Список публикаций по ключевому слову: «»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
Мосолова Лариса Анатольевна , учитель
МБОУ «СОШ №72 с углублённым изучением немецкого языка» , Татарстан Респ
«Современные технологии обучения предметам естественно–математического цикла в условиях перехода к новым ФГОС»
Авторы изложили теоретические аспекты и рекомендации по использованию одной из современных образовательных технологий – кооперации в обучении как средство формирования ключевых и предметных компетентностей учащихся и возможности самореализации личности. Практические иллюстрации (презентации и разработки уроков с применением данной технологии или её элементов) размещены на сайте wiki.iteach.ru/index.php и в сообществе учителей химии и биологии на edu.tatar.ru.
МБОУ «СОШ №31» , Кемеровская обл
«Роль и место игровой деятельности в процессе обучения иностранному языку с учётом ФГОС»
В статье поднимается проблема организации обучения детей разных возрастов с помощью игр. Автор останавливает внимание на положительном факторе использования игр на уроках иностранного языка, позволяющих сохранять и укреплять учебную мотивацию.
МБОУ «Озёрная СОШ» , Татарстан Респ
«Конспект урока по математике в 6 классе по теме «Арифметические действия с рациональными числами» по ФГОС»
В статье автор знакомит читателей с конспектом урока по математике по теме «Арифметические действия с рациональными числами» для учащихся 6–х классов, способствующего решению образовательных, воспитательных, развивающих задач.
Содержание и организация внеурочной деятельности современных школьников: опыт и проблемы реализации
МБОУ «ООШ №21» , Кемеровская обл
Ефименко Галина Анатольевна , преподаватель
Новокузнецкий филиал ГБПОУ «Кемеровский областной медицинский колледж» , Кемеровская обл
«К вопросу о внеурочной деятельности учителя английского языка»
В статье рассматриваются вопросы организации внеурочной деятельности учителя в условиях перехода к стандартам второго поколения. Авторы знакомят читателей с программой внеурочной деятельности для 5–6 классов «Удивительный английский».
Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Опыт и традиции организации внешкольного (дополнительного) образования на территории Карелии в 19 начале 20 века»
В статье рассматривается вопрос зарождения внешкольного (дополнительного) образования детей в Карелии в XIX начале XX века. Проводится анализ информации из различных источников, позволяющих понять причины его появления. Рассматривается роль частных лиц, общественных и государственных деятелей в деле становления внешкольного образования. Дается оценка значимости развития внешкольного (дополнительного) образования детей и его влиянии на общий уровень образования населения.
МБОУ ДО «Дом детского творчества» , Ямало-Ненецкий АО
«Дополнительное образование как средство творческого развития школьников подросткового возраста»
По данным опроса 182 детей (МБОУ ДОД Дом детского творчества город Новый Уренгой район Коротчаево) личностно–ориентированное обучение способно сыграть большую роль в творческом развитии каждого ребенка, в его самоопределении. Актуальность проблемы, ее практическая значимость определили выбор темы исследования.
МБОУ «Узонская СОШ» , Забайкальский край
«Внеурочная деятельность учащихся по биологии и экологии»
В статье рассматриваются вопросы экологического образования и воспитания личности. Автор знакомит читателей с системой работы по достижению задач в области охраны окружающей среды.
МКОУ «СОШ №8» , Ставропольский край
«Опыт работы по организации внеурочной деятельности МКОУ СОШ №8 в рамках реализации ФГОС НОО»
В статье рассматриваются вопросы организации внеурочной деятельности школьников. Автор приводит практический пример из опыта работы по использованию разнообразных форм организации внеурочных занятий.
Информационные технологии в обеспечении качества и оценке результатов образования
Красноперова Людмила Евгеньевна , учитель
МБОУ «Федоровская СОШ №1» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Использование ИКТ на уроках математики»
В статье рассматриваются вопросы использования в учебном процессе информационных технологий, способствующих повышению мотивации и активности обучающихся к изучению материала.
МБОУ «СОШ №86 с УИОП» , Татарстан Респ
«Применение компьютерных технологий в преподавании английского языка»
В статье поднимаются проблемы формирования и развития коммуникативной культуры школьников, рассматривается эффективность применения информационных технологий на уроках английского языка.
Филиал ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» в г. Ейске , Краснодарский край
«ИКТ в образовательных практиках и их влияние на функции образования»
В статье рассматривается тема формирования и развития ИКТ– компетентности как важнейшей компетентности общества знаний. Автор приводит результаты проведения диагностического исследования, проведенного в целях уточнения особенностей организационных практик организации образовательного процесса с ИКТ учебных заведений общего и профессионального образования.
МБОУ «СОШ №61» , Астраханская обл
«Программа информатизации школы для формирования ресурсного обеспечения информационно-образовательной среды ОУ в условиях реализации ФГОС»
В статье затрагиваются проблемы информатизации образовательной среды в процессе модернизации российского образования, рассматриваются вопросы внедрения новых информационных технологий и творческого развития учащихся.
Буковинский государственный медицинский университет , Украина
«Информационные образовательные технологии на кафедре фтизиатрии и пульмонологии Буковинского государственного медицинского университета»
В статье представлены современные информационные технологии, которые используются на кафедре фтизиатрии и пульмонологии Буковинского государственного медицинского университета для учебно–методического обеспечения образовательного процесса среди студентов, врачей–интернов и врачей–слушателей. Также акцент делается на качестве образовательных услуг.
Психолого-педагогические аспекты образования
МБОУ «Школа №25» , Кемеровская обл
«Воспитание толерантности на уроках иностранного языка»
В статье затрагивается актуальная проблема толерантности. Автор акцентирует внимание на обучении иноязычному общению в контексте диалога культур, предполагающем взаимосвязанное решение коммуникативных, воспитательных, общеобразовательных и развивающих задач.
Общеобразовательная школа-интернат «Лицей им. Н.И. Лобачевского» СП ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Особенности развития лидерских способностей»
В статье раскрывается характеристика понятия «способности» и сущность данного понятия. Так же представлен подробный анализ понятия «развитие» и дано определение понятию «развитие лидерских способностей».
МБОУ «СОШ №19» , Свердловская обл
«Изучение уровня сформированности универсальных учебных действий в начальной школе»
В статье рассматривается вопрос изучения универсальных учебных действий у младших школьников. Представлен диагностический инструментарий и результаты исследования. Проанализированы причины актуальности данного исследования для образовательного процесса.
МАОУ ДОД «Детская школа хореографического искусства №17» , Татарстан Респ
«Профилактика эмоционального выгорания педагога, основы саморегуляции»
В статье затрагиваются проблемы эмоционального сгорания в профессиональной деятельности педагогов. Автор рассматривает факторы, влияющие на эмоциональное сгорание, а также совокупность приёмов и методов коррекции психофизиологического состояния.
Коррекционная педагогика
МБОУ «Сапоговская СОШ» , Хакасия Респ
«Скороговорка как средство овладения навыком интонирования»
В статье рассматриваются вопросы использования на логопедических занятиях скороговорок как эффективного средства развития ритмической и выразительной стороны речи.
МБОУ «Сапоговская СОШ» , Хакасия Респ
«Использование компьютерных технологий в работе учителя коррекционных классов»
В статье рассматриваются вопросы использования информационных технологий в специальных (коррекционных) классах с целью развития личности обучаемого и подготовки к самостоятельной продуктивной деятельности в условиях информационного общества.
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Данилова Ольга Александровна , инструктор по физической культуре
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №201 «Волшебница» , Самарская обл
«Эффективные формы взаимодействия с семьями воспитанников по формированию здорового образа жизни»
В статье раскрыты эффективные формы взаимодействия с семьями воспитанников детского сада по формированию здорового образа жизни.
Пахнина Наталья Александровна , инструктор по физкультуре
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №171 «Крепыш» , Самарская обл
«Развитие психофизических качеств у дошкольников»
В статье автор приводит практический пример развития психофизических качеств у дошкольников с подробным анализом каждого физического качество в отдельности. Безусловно, что физическая культур
ГУ «Луганский государственный медицинский университет» , Украина
Борулько Наталья Михайловна , преподаватель
Колчина Елена Юрьевна , канд. биол. наук , доцент
Восточноукраинский университет им. В. Даля , Украина
«Проблемы здоровья в Луганском регионе среди студенческой молодежи»
Изучена ситуация по уровню физической активности, следованию принципам здорового образа жизни среди студенческой молодежи Луганского региона. Выявлены низкие уровни здоровья у студентов, неудовлетворительное питание и условия проживания у приезжих, нарушение режима сна и бодрствования.
Теория, методика и организация социально-культурной деятельности
МАДОУ «Д/С №402 КВ» , Татарстан Респ
«Влияние классической музыки на развитие и формирование дошкольника»
В статье затрагиваются вопросы музыкального развития дошкольников, рассматривается влияние классической музыки на духовный мир, эмоциональное развитие и формирование личности ребенка.
МДОУ «Д/С КВ №9» , Мурманская обл
Буртасова Наталия Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №13» , Мурманская обл
«Развитие навыков общения у детей 5-7 лет»
В статье рассматриваются вопросы формирования культуры поведения дошкольников, развития доброжелательности и внимательности друг к другу.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
МБОУ «СОШ №86 с УИОП» , Татарстан Респ
«Формирование межкультурной компетенции учащихся в условиях билингвальной среды»
В статье поднимаются вопросы интеграции в современном образовательном процессе. Автор приводит практические примеры протекания процесса обучения иностранному языку в условиях билингвизма.