Чумакова Оксана Николаевна

Место работы

Организация:
МАДОУ «Д/С КВ №3 «‎Радуга»
Должность:
учитель-дефектолог

Статьи автора(6)

Социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья

10.12.2019
1 2 3 4 5

Аннотация

статья посвящена актуальной теме внедрения в образовательные учреждения опыта социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Особое внимание авторы отводят роли семьи в этом процессе.
подробнее

Ранняя профориентация детей с ОВЗ

06.11.2020
1 2 3 4 5

Аннотация

статья посвящена вопросу профориентации детей с ограниченными возможностями здоровья. Авторами приводится пример внедрения проекта по ранней профориентации детей с нарушением зрительного восприятия.
подробнее

Применение развивающих технологий В.В. Воскобовича в работе с дошкольниками с нарушением зрения

24.02.2022
1 2 3 4 5

Аннотация

в статье приводится пример внедрения современных технологий, в частности развивающей среды В.В. Воскобовича для развития навыков пространственной ориентировки у детей с нарушением зрения.
подробнее

Развивающие игры В.В. Воскобовича как универсальный инструмент для внедрения здоровьесберегающих технологий

20.07.2023
1 2 3 4 5

Аннотация

статья посвящена актуальной теме внедрения здоровьесберегающих технологий. Они позволяют формировать понимание ценности здоровья, развивают навыки снятия психофизиологического напряжения, повышают познавательную мотивацию и работоспособность.
подробнее

Развитие мышления у детей старшего дошкольного возраста при помощи ТРИЗ-технологии

12.03.2024
1 2 3 4 5

Аннотация

в статье приводится опыт внедрения элементов теории решения изобретательских задач в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Авторами описывается актуальность использования игр в образовательном процессе, при закреплении пройденного материала и т. д.
подробнее

Развитие мышления у детей младшего дошкольного возраста при помощи ТРИЗ-технологии

19.03.2025
1 2 3 4 5

Аннотация

в статье приводится опыт внедрения элементов теории решения изобретательских задач в работе с детьми младшего дошкольного возраста. Описывается актуальность использования игр в образовательном процессе, при закреплении пройденного материала и т. д.
подробнее