Список публикаций по ключевому слову: «МПО»

В данной статье описана технология подбора состава композиционных материалов на основании моделирования концентрационного и гранулометрического состава по вероятностно-геометрической концепции. Моделирование структуры композиционных материалов осуществляется путем рандомного заполнения заданного объема сферами разного радиуса и ориентацией в пространстве. Сферы, образующие решетчатую структуру, наделены определенным (основополагающим) свойством, например, – электропроводностью, в процессе компьютерного эксперимента с изменением параметров упаковки сфер (размеры, радиус, количество попыток упаковки сферы – параметры, оказывающие влияние на концентрационные характеристики системы) наблюдается изменение поведения системы проводник-диэлектрик. Представленная технология подбора состава композиционного материала позволяет сэкономить время и ресурсы на натурные эксперименты.

Целью данного исследования является попытка выяснить художественно-функциональное значение звуков в тексте чеховского произведения. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: увидеть связь предметного мира (звук издается предметом – инструментом) и мира человеческого (в пьесе предметы оживают), показать роль звука в раскрытии конфликта пьесы и характеров персонажей пьесы, проследить за сменой настроений в каждом акте пьесы и его отдельных мизансценах, обратить особое внимание не только на наличие звука, но и на его отсутствие, сопоставить звук лопнувшей струны как центрального звука пьесы и судьбу сада как символа веры и соборности. Основное содержание работы составляет комментирование текста с точки зрения выбранной темы.

В статье рассматривается проблема толкования термина «языковая личность» в исторической ретроспективе. Особое внимание уделяется анализу существующих классификаций изучаемого феномена. Делается вывод о необходимости дальнейшей систематизации знаний по данному вопросу.

В статье проанализированы первые итоги вступления России во Всемирную торговую организацию, а также рассмотрены основные направления дальнейшего развития сотрудничества.

В статье рассмотрены основные тенденции внешнеторговой деятельности стран Таможенного союза в условиях продуктового эмбарго введенного РФ. Рассмотрены важнейшие проблемы, противоречащие основам функционирования Таможенного союза как интеграционного объединения, призванного либерализировать внешнеторговые операции между странами-участницами Таможенного союза. Произведен анализ динамики импортных операций до и после введения санкций.

В данной статье представлен анализ приблизительных данных по расходу электроэнергии промышленными предприятиями РФ с разбивкой по девяти федеральным округам, рассчитанный на основании аналитических данных, представленных на официальном сайте Федеральной службы государственной статистики; приведены преимущества использования энергосберегающей светотехники – светодиодных светильников и ламп на промышленных предприятиях, ориентированных на социально-экономическую стабильность РФ; уточнены возможности развития отечественных предприятий с помощью поддержки государства.

В данной статье автором анализируются темпорально-кондициональные отношения на примере народных примет русского и английского языков.

В статье рассматриваются композиционная организация научного текста и использование определенной системы языковых средств для наиболее оптимальной передачи научной мысли.

В данной статье рассматриваются анималистические паремии и способы их перевода. Автором исследуется их дословный перевод и оправданность его использования при трансформации пословиц и поговорок с английского на русский язык.

Данная статья акцентирует внимание на актуальной проблеме высшей школы – профессиональной подготовке будущих педагогов. Автором освещены вопросы, связанные с выявлением сущностных характеристик коммуникативной компетентности, с ролью аспирантуры в системе подготовки научно-педагогических кадров. Особое место отведено рассмотрению возможностей учебной дисциплины «Взаимодействие субъектов педагогического процесса» в формировании коммуникативной компетентности молодых учёных на этапе послевузовского образования.

Данная статья посвящена вопросам работы на пленэрной практике, решению художественного образа, поискам новых форм выразительности, в процессе которой обучающийся не только приобретает профессиональные качества, но и приобщается к духовно-нравственным ценностям.

Автор статьи отмечает, что построение образовательной работы на основе ФГОС ДО значительно повышает роль педагога-психолога в решении задач развития дошкольного образования. Психологическое сопровождение является необходимым условием, обеспечивающим решение таких задач, определенных ФГОС ДО, как позитивная социализация ребенка, его всестороннее личностное морально-нравственное и познавательное развитие, развитие инициативы и творческих способностей. Основная цель деятельности современного педагога-психолога ДОУ – это охрана психического здоровья детей на основе создания условий, способствующих эмоциональному благополучию и развитию каждого ребенка. Для этого необходима система психологической поддержки и помощи детям в ДОУ.

В данной статье рассматриваются основные компоненты с соответствующими критериями сформированности ценностных ориентаций студентов. Автором также предлагаются психолого-педагогические условия осуществления данного процесса.

В работе рассматриваются ключевые этапы, составляющие процесс аннотирования музыкальных текстов. Автором подробно рассмотрено программно-педагогическое средство и аспекты, необходимые для осуществления вышеуказанной специфической деятельности.

В статье описана система инструментов, которые могут быть использованы для формирования сетевой кооперации в промышленности для целей импортозамещения. Показано, что эта система инструментов является двухуровневой.

В данной статье представлен конспект занятия, посвященного Дню защитника Отечества. В работе детально описан ход занятия, выделены цели и задачи представленного мероприятия.

В данной статье рассмотрены формы оказания логопедической помощи детям с ОВЗ в сельской начальной школе, для этого разработан индивидуальный образовательный маршрут.

Статья посвящена проблеме поиска универсальных средств, организующих управление имиджем дошкольного образовательного учреждения. В качестве решения этой проблемы авторы предлагают структурно-процессуальную модель имиджа образовательной организации. Структурную часть модели составляют компоненты и группы компонентов имиджа, средства, направления деятельности, а процессуальная часть представлена этапами управления имиджем и их цикличностью.

В данной статье автором рассмотрено влияние дополнительных занятий физической культурой на здоровьесберегающую деятельность студентов и их подготовленность к нагрузкам, также выделен деятельностный компонент по совершенствованию показателей здоровья.

В статье на основе рассмотрения когнитивного компонента акмеологического потенциала в работах А.А. Жигулина, Е.А. Леонтьевой, С.М. Селезневой представлено авторское представление о содержании данного компонента. Представлены результаты исследования сформированности когнитивного компонента у будущих учителей.

Статья посвящена анализу популярного тематического интернет-мема «Филологическая дева» в аспекте лингвокреативности. Рассматривается структура мема (графическая часть + текстовое сопровождение), а также его коммуникативная организация и семантическое наполнение.

В данной статье рассмотрена проблема подготовки педагогов к реализации полихудожественной деятельности дошкольниками. В работе выделены показатели оценки готовности педагога ДОУ к реализации полихудожественной деятельности воспитанников.

В данной статье утверждается необходимость введения дисциплины «Композиция» на исполнительских факультетах музыкальных вузов. Обосновывается значение данной дисциплины непосредственно для профессии, осваиваемой студентом.

В данной статье рассматриваются основные категории научного текста. В работе приводятся базовые характеристики его логико-композиционной структуры.

Данная статья посвящена анализу современного состояния высшего художественного образования в тюменском регионе. Автором предложены новые формы работы со студентами художественных направлений по рисунку, живописи, композиции.