Список публикаций по ключевому слову: «организации»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Иванова Ольга Андреевна , канд. юрид. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«От финансового омбудсмена к медиатору: поиск эффективных примирительных процедур на рынке финансовых услуг»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Борисова Ульяна Семёновна , д-р социол. наук , профессор
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Повышение эффективности труда путем рационализации и оснастки рабочего места»
Борисова Ульяна Семёновна , д-р социол. наук , профессор
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Совершенствование кадровой политики организации»
Взаимодействие дошкольного образования с семьей и институтами общества
Лиманская Татьяна Николаевна , старший воспитатель
Соколовская Надежда Валериевна , почётный работник общего образования РФ , заведующий
МДОУ «Д/С №21» , Волгоградская обл
«Жизнетворчество как ресурс психологического комфорта и дальнейшего неуклонного развития участников образовательного процесса. Фильм «Наш XXI»»
В связи с происходящими в обществе процессами гуманизации, актуализировалась проблема становления педагога, обладающего качественно новым мышлением. Появился профессионал, способный конструировать логику педагогических процессов, анализировать их целостные свойства, рефлектировать, создавать методические продукты, выстраивать новые отношения.
Образовательная реформа современной России: социальные ожидания
Новороссийский филиал АНО ВО «Московский гуманитарно-экономический институт» , Краснодарский край
«Анализ потенциальной платформы для реализации высшего образования в Новороссийске в 2014 году»
В работе представлены результаты анализа структуры образовательных учреждений Новороссийска в 2014 году, предлагающих услуги по получению высшего образования. Исследован спектр образовательных программ в разрезе стоимости обучения, широты перечня их наименований и самостоятельности вузов в привязке к территориальному критерию. Выдвинута авторская кластеризация реализуемых в Новороссийске образовательных программ по сфере профессиональной деятельности.
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
Соколова Анна Анатольевна , студентка
Оруджов Руслан Новрузович , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Моделирование учета инновационной деятельности в системе организации управленческого учета»
Бухгалтерский учет, анализ, аудит, статистика
Костина Анжелика Витальевна , студентка
Абдуллина Лилия Азатовна , старший преподаватель
ГАОУ ВО «Альметьевский государственный институт муниципальной службы» , Татарстан Респ
«Перспектива развития аудиторской деятельности в России»
Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ
МБДОУ «Д/С №13» , Татарстан Респ
«Современные тенденции экологического воспитания детей»
Статья посвящена проблеме необходимости воспитывать в ребенке понимание значимости природы для человека и бережное отношение к ресурсам, которыми дает нам насладится матушка-природа. Необходимости формирования гуманного, бережного отношения к природе и природным ресурсам первостепенная задача экологического воспитания детей дошкольного возраста. Автор считает, что за счет современных тенденций важно сформировать у ребенка активную позицию «защитника и друга» мира природы, поскольку это является основой воспитания экологического воспитания дошкольников.
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №187 «Солнышко» , Самарская обл
«Значение наблюдений за живой природой для умственного развития ребенка старшего дошкольного возраста»
В статье определяется значимость наблюдений в природе в совершенствовании мыслительной деятельности дошкольников в условиях современной организации образовательного процесса. При организации наблюдений важно помнить, что умственное воспитание заключается не только в том, чтобы расширить кругозор и дать знания, но и научить их использовать эти знания в разнообразной деятельности.
Социология и психология политики
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» , Москва г
«Демократические институты в пиратских обществах»
Социология организации
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл
«Формальные и неформальные организации»
Социология коммуникаций
ГБУДО «Белгородский областной Дворец детского творчества» , Белгородская обл
Савенкова Ирина Викторовна , канд. экон. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Деятельность волонтерских организаций в медиасфере»
История России
ФГБОУ ВО «Сыктывкарский государственный университет им. П. Сорокина» , Коми Респ
«Благотворительные женские организации в системе социального призрения детей (конец XIX – начало XX вв.)»
Данная статья посвящена рассмотрению деятельности женских благотворительных обществ в конце XIX – начале XX веков. На основе анализа архивных материалов, впервые вводимых в научный оборот, была определена роль женщин в развитии системы социального призрения детей на территории европейского севера России.
Правовые аспекты инновационного развития регионов России
ООО «Торговый Дом Выставки достижений народного хозяйства» , Москва г
«Проблемы организации и правового регулирования управления собственностью»
Автор данной статьи отмечает, что ядро организации управления собственностью составляет система органов исполнительной власти. Исследование показало необходимость большего учета в практике организации и правового регулирования управления двух различных сторон статуса многих органов исполнительной власти, являющихся одновременно и субъектами управления государственной собственностью и субъектами (участниками) отношений государственной собственности.
Инновационные направления деятельности образовательных учреждений регионов: проблемы и перспективы
Гуманитарный институт ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Конкурсный отбор кандидата на должность руководителя образовательной организации как одно из условий развития кадрового потенциала региональной системы образования»
В статье рассматривается одна из организационных форм назначения на должность руководителя государственной или муниципальной образовательной организации – конкурсный отбор. Основываясь на неразрывной связи формирования «управленческой команды» образовательными организациями с развитием кадрового потенциала региональной системы образования, анализируются основные требования и конкурсные процедуры назначения руководителей в современных условиях.
Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении
Ушакова Юлия Владимировна , студентка
Рыбина Татьяна Михайловна , канд. пед. наук , доцент, начальник учебно-методического управления
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Систематизация знаний обучающихся общеобразовательных организаций по математике на этапе итогового повторения»
Статья посвящена организации деятельности обучающихся общеобразовательных организаций на этапе итогового повторения, направленной на систематизацию знаний по математике: выделены направления деятельности учителя, формы организации, приведены примеры специально подобранных заданий, позволяющих школьникам успешно подготовиться к итоговой аттестации по математике.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
БПОУ «Торгово-экономический колледж им. Г.Д. Зуйковой» , Омская обл
«Развитие творческих способностей обучающихся при использовании технологии проектного обучения»
Хатина Ольга Григорьевна , учитель математики
ГБОУ «СОШ №217 им. Н.А. Алексеева» , Санкт-Петербург г
«Здоровьесберегающие технологии в обучении учащихся-инофонов»
В статье раскрываются вопросы применения здоровьесберегающих технологий в обучении детей-мигрантов, которые являются здоровьесберегающим и для учителя, т.к. правильно организованный учебный процесс позволяет оптимально проводить занятия без лишних затрат психического и физического здоровья участников.
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
ОГБОУ ДПО «Костромской областной институт развития образования» , Костромская обл
«Критерии оценки деятельности образовательных организаций и педагогических работников как инструмент управления качеством ДОД в регионе»
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Условия организации дидактического мониторинга социально-коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста»
Психолого-педагогические аспекты воспитательно-образовательного процесса
ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина» , Свердловская обл
Курочкина Ирина Александровна , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» , Свердловская обл
Савва Любовь Ивановна , д-р пед. наук, профессор , профессор
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Коммуникативная агрессивность и психологическая культура: аналитический подход к работе педагогов дошкольных образовательных организаций»
Статья посвящена вопросу условий стремительно меняющегося образовательного ландшафта, где эмоциональное благополучие и психологическая устойчивость педагогов становятся решающими для успешного обучения, вопросы коммуникативной агрессивности и уровня психологической культуры выходят на первый план. Психологическая культура педагога является важнейшим аспектом его профессиональной эффективности, определяя способность управлять собственными эмоциями и поддерживать гармоничную атмосферу как в коллективе, так и во взаимодействии с детьми. Исследование взаимосвязи между элементами психологической культуры и проявлениями коммуникативной агрессивности позволяет выявить ключевые факторы, оказывающие влияние на качество профессиональной среды и образовательного процесса. Настоящее исследование направлено на глубокий анализ взаимосвязи между составляющими психологической культуры и уровнями коммуникативной агрессивности у педагогов дошкольных образовательных организаций.
Общее направление
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Организация самостоятельной работы на уроках математики»
Юридические науки
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» , Марий Эл Респ
«Нормативно-правовые основы деятельности общественных организаций»
Банковское дело
Гурнович Татьяна Генриховна , д-р экон. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Ставропольский государственный аграрный университет» , Ставропольский край
«Становление и развитие системы банковского надзора в России»
Финансовая система
Романычева Евгения Михайловна , студентка
Чибисов Олег Валерьевич , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г