Список публикаций по ключевому слову: «актив»
Педагогика
Лыкин Юрий Олегович , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана» , Москва г
«Силовой комплекс для студентов специальной медицинской группы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается проблема двигательной активности студентов специальной медицинской группы. Предложены упражнения для составления силовых комплексов по физической подготовке в тренажерных залах. Данные комплексы включены в программу по Физической культуре в МГТУ им. Баумана для студентов специальной медицинской группы.
Психологические аспекты педагогической деятельности
ГОУ ВО МО «Государственный гуманитарно-технологический университет» , Московская обл
Киселева Юлия Альбертовна , учитель
МОУ «Гимназия №14» , Московская обл
«Как решить проблему гиперактивного ребенка в начальной школе?»
Педагогика общеобразовательной школы
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Использование интерактивных средств в обучении младших школьников»
Дошкольная педагогика
ГОБУЗ «Областной специализированный дом ребенка для детей с органическим поражением ЦНС с нарушением психики» , Мурманская обл
«Роль дидактических игр в речевом развитии детей раннего возраста»
Старыгина Юлия Сергеевна , воспитатель
Полканова Елена Владимировна , воспитатель
МАОУ Д/С №79 «Гусельки» , Самарская обл
«Организация самостоятельной театрализованной деятельности детей и развитие творческой активности дошкольников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье авторы рассматривают театрализованную деятельность как средство развития творческой самостоятельности. Педагогическое сопровождение направлено на пробуждение игрового творчества, способность к импровизации, развитие умений, позволяющих дошкольнику создать образ в соответствии со сценической задачей.
Технические средства обучения
Байгушева Баян Мубараковна , магистр , преподаватель
Джумабаева Меруерт Кайратовна , преподаватель
РГП ПХВ «Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева» , Казахстан
«Сочетание активных методов обучения с применением информационных технологий»
Скопинцева Дарья Константиновна , студентка
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Использование интерактивной доски при изучении темы «Кодирование информации»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена разработке интерактивного ресурса по теме «Кодирование информации» в программе SMARTNotebook и возможностям его использования на уроках информатики 8–9 классов. Практическая значимость разработанного интерактивного ресурса, созданного в программе Smart Notebook, заключается в повышении уровня знаний при изучении темы «Кодирование информации», а использование интерактивной доски позволит обогатить урок, облегчить проведение занятия, а также повысит интерес и мотивацию учащихся при изучении данной темы.
Естественные науки (физические и химические науки)
ФГБОУ ВО «Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева» , Москва г
«Фторполимерные покрытия на основе аминосодержащего полиэлектролита и водной дисперсии фторполимера, получаемые методом катодного электроосаждения»
История и политология
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова» , Ярославская обл
«Особенности функционирования и мобилизации граждан в протестные кампании в современной России (на примере деятельности общественного движения «За парк Торфянка!»)»
Педагогика
ФГКОУ «Оренбургское президентское кадетское училище» Минобороны России , Оренбургская обл
«Active learning methods in gender based education»
Санкт-Петербургский государственный институт культуры , Санкт-Петербург г
«Перспективы развития дистанционного обучения в высшем профессиональном образовании»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
По замечанию автора, дистанционное образование – инновационное направление в образовании, которое отвечает принципам и потребностям информационного общества. Дистанционное образование вышло на новый уровень развития и востребованности в обществе, благодаря внедрению мультимедийных технологий в процесс обучения, тем самым существенно повлияв на традиционное образование и устройство университетов и программ обучения.
Киселева Алина Константиновна , методист
ГОУ ДПО «Коми республиканский институт развития образования» , Коми Респ
«Совершенствование системы непрерывного образования в условиях внедрения профессионального стандарта педагога»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Как отмечают авторы, изменения в социальной и экономической сфере общества, требования, предъявляемые к специалистам, диктуют необходимость создания динамичной системы дополнительного профессионального образования, основанной на принципе непрерывности повышения квалификации и использования методов активного обучения. Взрослые люди стремятся активно участвовать в обучении, привносят в обучающие ситуации свой собственный опыт и свои жизненные ценности. Требования профессиональных стандартов как учителя, так и преподавателя, схожи между собой и обязывают использовать активные формы работы с учащимися. Система непрерывного образования учителей в этой деятельности должна занимать ведущее положение, обеспечивая участие педагогов «на местах».
Физика и астрономия
МБОУ «СШ №58» , Нижегородская обл
Яшенков Александр Николаевич , учитель физики и информатики
МБОУ «Казаковская ОШ» , Нижегородская обл
«Исследование реактивного движения»
Психология
ГАОУ ВО «Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт» , Ставропольский край
«Личностная саморегуляция как компонент психологической готовности к деятельности»
Социология
Пешкова Ирина Валерьевна , канд. физ.-мат. наук , доцент
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Некоторые особенности наукометрической активности ученых Петрозаводского университета в области лесной и деревообрабатывающей промышленности»
Дошкольная педагогика
Высшая школа психологии и педагогического образования ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Организация самостоятельной двигательной деятельности детей раннего возраста»
Марулина Анжела Вячеславовна , инструктор по физической культуре
МБДОУ ЦРР – Д/С №215 «Колосок» , Ульяновская обл
«Музыкотерапия и физическое развитие детей старшего дошкольного возраста»
Экономика
ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» , Свердловская обл
«Уровень развития нестандартных форм занятости: результаты исследования экономически активного населения г. Екатеринбурга»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлены итоги исследования, целью которого является изучение распространения нестандартной занятости в г. Екатеринбурге среди экономически активного населения. Исследовательский проект подготовлен при помощи метода социологического исследования – анкетного опроса экономически активного населения г. Екатеринбурга. Представлены результаты оценки распространения отдельных видов нестандартной занятости, результаты работы могут найти практическое применение в совершенствовании государственного регулирования нестандартных форм социально-трудовых отношений на рынке труда.
ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» , Свердловская обл
«Подходы к определению «нестандартная форма занятости»»
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Анализ категориального аппарата в контексте инновационной активности»
Рудецкая Анастасия Анатольевна , студентка
Кучаева Мария Романовна , студентка
ФГБОУ ВО «Хабаровский государственный университет экономики и права» , Хабаровский край
«Организация товародвижения на региональном рынке продовольственных товаров ДФО»
Клочко Яна Сергеевна , студентка
ГАОУ ВО «Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт» , Ставропольский край
«Сущность бухгалтерского баланса и его роль в управлении предприятием»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Авторы статьи отмечают, что особую актуальность в настоящее время приобретает теоретическая и практическая значимость проблемы ведения балансовой политики. В практической деятельности бухгалтера возникает немало вопросов относительно применения приемов и методов балансовой политики в реальной коммерческой организации, их влияния на показатели бухгалтерской отчетности в зависимости от целей ее составления.
Биологические науки
Арушанян Жанна Александровна , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Физическая активность как средство для защиты здоровья человека»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены особенности влияния физической активности на здоровье человека. Перечислены основные причины снижения физической активности современного человека. Приведены наиболее результативные варианты интенсивных занятий физической культурой, такие как быстрая ходьба, бег трусцой, езда на велосипеде и плавание.
Педагогика
Институт искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
Балалов Виталий Викторович , канд. техн. наук , заведующий кафедры
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
Ткалич Светлана Константиновна , д-р пед. наук , профессор
Институт изящных искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Исследование основных компонентов системы медиаобразования в России»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены условия развития и основные компоненты системы медиаобразования, являющиеся неотъемлемой частью современного образовательного процесса. Отражены существенные проблемы и трудности обучения с использованием мультимедиа технологий. Предложено решение по устранению исследуемых препятствий к повышению качества образования в учебном заведении.
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Интерактивность и национально-культурные особенности процесса обучения»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается проблема внедрения интерактивных форм обучения в учебный процесс. Автор анализирует национально-культурную специфику образовательных процессов на основе таких параметров, как отношение ко времени, индивидуализм-коллективизм, дистанция власти и отношение к соперничеству. Интерактивные формы обучения характерны для индивидуалистических, эгалитарных, высококонкурентных и монохронных культур. При использовании их в отечественных учебных заведениях следует учитывать национальные особенности обучающихся и традиционных форм обучения.