Список публикаций по ключевому слову: «грация»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Кестер Ялмар Матвеевич , канд. экон. наук , доцент
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Транснациональные корпорации, НИОКТР, интеграция и глобализация»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова» , Дагестан Респ
«Методическая подготовка бакалавра образования к межпредметной интеграции при обучении физике»
В статье определена необходимость системы целенаправленной подготовки бакалавра образования к межпредметной интеграции при обучении физике. Автором представлена структура модели подготовки бакалавра образования к реализации межпредметной интеграции, говорится об определении готовности бакалавра к межпредметной интеграции при обучении физике.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Институт социологии и регионоведения ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Конфликтогенный потенциал СМИ в процессах адаптации этнических мигрантов»
В данной статье рассматривается влияние СМИ на характер и динамику межнациональных отношений в России и процесс адаптации мигрантов. Выявлен существенный конфликтогенный потенциал СМИ в национальном вопросе, связанный с трансляцией образа мигранта-врага или чужака. Проанализировано, что среди установок ксенофобии, эксплуатируемых в российских СМИ, превалирует кавказофобия, что объясняется сложным характером развития в постсоветский период межнациональных отношений в регионе Северного Кавказа и высоким уровнем миграционной мобильности кавказских этносов.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Суханов Юрий Владимирович , канд. техн. наук , доцент
Галактионов Олег Николаевич , д-р техн. наук , заведующий кафедрой
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Некоторые подходы к моделированию процессов дезинтеграции прочных горных пород»
Щукин Павел Олегович , канд. техн. наук , начальник отдела
Суханов Юрий Владимирович , канд. техн. наук , доцент
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Новый способ дробления материалов в щековой дробилке»
Педагогика
БПОУ «Омский техникум высоких технологий машиностроения» , Омская обл
«Конструирование содержания образования в системе среднего профессионального образования»
В статье рассматриваются интеграционные процессы, происходящие в системе профессионального образования связанные с появлением профессиональных стандартов. Представлена работа коллектива по работе анализу сопоставлению профессиональных и образовательных стандартов на примере специальности «Технология машиностроения».
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Васильев Алексей Сергеевич , канд. техн. наук , доцент
Воронин Игорь Анатольевич , аспирант
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Перспективный вариант щековой дробилки для дезинтеграции горных пород»
Васильев Алексей Сергеевич , канд. техн. наук , доцент
Воронин Игорь Анатольевич , аспирант
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Интенсификации процесса дробления дробимых материалов в щековой дробилке»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Фардзинова Зарина Арсеновна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» , Приморский край
«Интеллектуальный ресурс как одно из необходимых условий развития государства»
В данной статье авторы рассматривают проблему утечки молодых умов из России: как c усилением межгосударственной, глобальной интеграции и кооперации, все более существенное место занимает международная миграция, и с каждым годом процент граждан Российской Федерации, получивших образование и оставшихся работать за рубежом, растет. Проведено исследование, включающее в себя анализ источников, изучение статистических данных и обобщение полученных сведений. Результаты показали, что интеллектуальный ресурс – путь к развитию экономики государства и необходимо создать все условия для того, чтобы ученые, исследователи и научные деятели не покидали страну и реализовывали свой потенциал на Родине, а не за рубежом.
Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
Барахтина Елена Ивановна , воспитатель
Гиматева Ляйсира Габдульфатовна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №339 КВ» , Татарстан Респ
«Интеграция образовательных областей «Физическая культура» и «Здоровье» при требованиях ФГОС дошкольного образования»
Педагогика
МАОУ «СОШ №187» , Нижегородская обл
Быстрицкая Елена Витальевна , д-р пед. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Проблемы и перспективы интегративных комплексов «Школа-вуз»»
Авторами рассматриваются интеграционные процессы в современном комплексе «Школа-вуз. В результате исследования на основании анализа опыта работы действующего интегративного комплекса и мониторинга эффективности его деятельности были выявлены актуальные и потенциальные перспективы развития интеграционных процессов в комплексе «Школа-вуз», выделена педагогическая структура.
Новокузнецкий институт (филиал) ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл
«Интегрированное обучение детей младшего школьного возраста с нарушением зрения»
В статье рассматриваются социальные, психологические и педагогические проблемы интегрированного обучения детей младшего школьного возраста с нарушением зрения. Автор отмечает, что при переходе к системе интегрированного обучения детей с нарушением зрения необходимо всесторонне оценивать возможности каждого ребенка, долю коррекционной помощи в его обучении и воспитании и необходимость ее получать. При выборе любого типа обучения необходимо обеспечить проведение коррекционно-воспитательной работы, адекватной уровню развития ребенка.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» , Ставропольский край
«О некоторых трудностях грамматической ассимиляции заимствованных субстантивированных частей речи в немецком языке»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Некоторые результаты научно-образовательных работ в сфере повышения эффективности сухопутного транспорта леса и строительства лесовозных дорог»
Коррекционная педагогика, дефектология
ГБУ «ППЦ» , Самарская обл
«Театрализованная деятельность как средство коррекции психо-речевого недоразвития у детей с задержкой психического развития»
В статье обобщен опыт работы детского сада комбинированного вида по преодолению психо-речевого недоразвития детей с задержкой психического развития через театрализованную деятельность. Описана последовательность работы над театрализованной постановкой в группе детского сада. Представлены методы и приемы развития у детей сценических навыков и умений.
Система образования
ФГБОУ ВО «Приамурский государственный университет им. Шолом-Алейхема» , Еврейская Аобл
«Взаимодействие учреждений дополнительного образования детей и школ в Еврейской автономной области»
В статье рассматривается актуальность взаимодействия дополнительного и школьного образования в Еврейской автономной области, описываются пути и возможности творческого совершенствования обучающихся образовательных организаций. Представлены наиболее распространенные направления дополнительного образования, реализуемые в учреждениях области.
Образовательная среда высшего учебного заведения
Васильев Алексей Сергеевич , канд. техн. наук , доцент
Щукин Павел Олегович , канд. техн. наук , начальник отдела
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«О влиянии интеграции университета, промышленного предприятия и инжиниринговой компании на повышение уровня образовательной деятельности»
В статье показано, что совместная интеграционная деятельность университета, промышленного предприятия и инжиниринговой компании эффективно влияет на повышение уровня образовательной деятельности в университете, повышение качества знаний и компетенций преподавателей и студентов, повышение готовности студентов к практической деятельности.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Некоторые результаты исследований путей повышения эффективности дезинтеграции горных пород»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Семенова Эльза Назировна , доцент
ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики» , Санкт-Петербург г
«Внешне экономическая деятельность государства»
Михайлова Анна Викторовна , канд. экон. наук , доцент, заведующая кафедрой
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Характеристика современной миграционной политики»
Коррекционная педагогика
Еркова Наталья Васильевна , учитель-логопед
Шарафеева Эльмира Александровна , музыкальный руководитель
МАДОУ «ЦРР – Д/С №383» , Татарстан Респ
«Технология взаимодействия учителя-логопеда и музыкального руководителя в работе по предупреждению нарушений психомоторного и речевого развития у дошкольников в условиях внедрения ФГОС ДО»
Представленный проект отражает опыт профессиональной деятельности авторского коллектива МАДОУ «Центр развития ребенка–детский сад №383» города Казани по предупреждению речевых и психомоторных нарушений у детей дошкольного возраста. Актуальность рассматриваемой проблемы соответствует действительному положению в области речевого развития современных дошкольников: в последние годы резко увеличилось количество детей с отклонениями в развитии, которым необходимо оказать своевременную помощь именно в период речевого онтогенеза. Проект будет полезен педагогам ДОУ любого вида, так как предназначен как для нормативно развивающихся дошкольников, так и для детей отклонениями в развитии.
Педагогика
Лащенко Наталья Дмитриевна , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Развитие музыкальных способностей дошкольников в условиях интеграции различных видов деятельности»
В данной статье авторы поднимают актуальную проблему развития музыкальных способностей дошкольников в условиях интеграции различных видов деятельности. Определяется, что занятия интегрированного характера вызывают интерес у детей, способствуют снятию у них перенапряжения, перегрузки и утомляемости за счёт переключения внимания воспитанников на разнообразные виды детской деятельности.
Система образования
МБОУ «СОШ №26 с УИОП» , Татарстан Респ
«Формирование ценностных компетенций у младших школьников через интеграцию содержания предметов»
Статья посвящена проблеме интегрированное обучения, позволяющего наиболее эффективно показать междисциплинарные связи и естественнонаучный метод исследования; назначение предметов – формирование личностной системы ценностей. С психолого‐педагогической точки зрения интегрированный урок способствует активизации познавательной деятельности школьников, стимулирует их познавательную активность, является условием успешного усвоения учебного материала.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
МБДОУ «Д/С №37 КВ» , Краснодарский край
«Актуальные проблемы интеркультурного образования и воспитания»
Дошкольная педагогика
Институт проблем образования , Азербайджан
«Юридическая база и особенности современного дошкольного образования в Азербайджане»
В статье рассматривается содержание дошкольного образования, которое было установлено в Законе Азербайджанской Республики «Об образовании». Одной из важнейших задач системы современного образования является доведение дошкольного образования до уровня, отвечающего современным требованиям. Уже в республике, в соответствии со спросом и потребностями общества, было проведено значительное количество работ в сферах предварительного определения содержания на основе принципов результативности учебных достижений и создания системы образования личностной направленности.