Список публикаций по ключевому слову: «культ»

Статья посвящена проблеме межкультурной коммуникации, которая в современном мире приобретает значимый характер. В данной работе рассматриваются национально‐культурные особенности делового общения в Республике Корея (Южная Корея). В результате проведенного исследования изучены и проанализированы особенности деловой культуры корейцев; определена роль национально‐культурных особенностей в построении успешных деловых отношений.

В статье рассмотрено мифологическое представление о богатырях – культурных героях древних бурят, на вооружении которых были небесные камни.

Статья посвящена созданию концепции популяризации направления подготовки «журналистика» среди абитуриентов на примере практики Таврического Национального Университета им В.И. Вернадского. Определяется роль рекламного видеосюжета в формировании имиджа высшего учебного заведения, рассматривается технология создания и особенности жанра рекламного видеосюжета, оценивается роль интеграции бренда направления подготовки «журналистики» в концепцию рекламного ролика.

В статье описывается программа профилактики девиантного поведения, которая реализуется через проведение мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни, конструктивного поведения в конфликтных ситуациях, умение находить компромисс, развитие у несовершеннолетних мотива на соблюдение действующего законодательства.

В статье анализируется концепция феминизма в рамках культурно-исторической парадигмы России. Определяются истоки гендерных традиций современной российской цивилизации.

Статья посвящена анализу культурологических концепций смысла жизни и их философской интерпретации. Автор раскрывает тесную взаимосвязь философии с жизнью, творчеством и самореализацией человека.

В данной работе рассматривается организационный аспект криминальной культуры триад, являющихся отражением специфической китайской философии в криминальной сфере.

В статье приводится анализ феномена техники в разных его проявлениях, выделяются концепции исторического развития техники, выявляется системная роль техники и технологий в культуре.

Авторы статьи рассматривают процессы американизации России через призму развития такого феномена западной культуры, как гламур.

В статье рассматриваются философские основания Бусидо как специфического основания мировоззрения самураев, выделяются ключевые характеристики самурайской морали.

В данной статье раскрываются некоторые аспекты межкультурного взаимодействия восточной и западной цивилизации, разрабатываемые в культурологической модели России Н. Бердяева.

В статье рассматриваются вопросы сервисного обслуживания в ресторанной деятельности. Автором статьи предлагаются пути повышения качества обслуживания и уровня сервиса в данной сфере по трем направлениям.

В статье описывается современное состояние понятийно-терминологического аппарата педагогической науки. Раскрыты понятия исследования «термин», «определение», «понятие». Представлены этапы формирования понятия коммуникативной культуры. Результатом исследования стало определение происхождения понятия коммуникативной культуры и его связь с родовыми и видовыми понятиями.

В статье рассматриваются вопросы формирования языковой, лингвистической и коммуникативной компетенций учащихся на уроках русского языка. Автор статьи акцентирует внимание на важности достижения языковой грамотности и лингвистической культуры учащихся посредством организации комплексной работы над текстом. Кроме того, отмечается важность грамотного построения преподавателем урока, чтобы учащиеся смогли сами сформулировать тему урока, правила, сделать выводы, поставить перед собой цели и задачи.

В статье ведется речь об актуализации гуманистической функции профессиональной подготовки студентов-медиков посредством наполнения курса латинского языка гуманитарным содержанием. Как отмечает автор статьи, без овладения базовыми научными понятиями, обозначаемыми с помощью слов и словообразующих элементов латинского и древнегреческого языков, невозможно стать квалифицированным специалистом. В статье приводятся примеры этимологии терминологической лексики на латинском языке.

В данной статье рассматриваются вопросы развития этнокультурной компетентности педагогов дошкольной образовательной организации. Представлены различные точки зрения исследователей на трактовку понятия «этнокультурные компетентности», раскрывается ее цель, сущность и содержание. Сделаны выводы о необходимости формирования этнокультурной компетентности педагога, так как педагог дошкольного учреждения воспитывает толерантность к представителям разных национальностей и формирует культурные ценности детей.

В статье рассматриваются вопросы повышения эффективности качества учебно-тренировочного процесса на занятиях по физической культуре. В целях решения данной проблемы автором разработана тренировочная программа, содержание которой описывается в статье.

В статье раскрываются особенности актуализации субъектности человека в условиях образовательной модели открытой школы. Данная модель, обладая антропологическими характеристиками, призвана формировать жизненный опыт субъекта в различных областях социокультурной действительности, способствовать развитию навыков межкультурной коммуникации. Показан опыт реализации модели открытой школы на примере средней общеобразовательной школы № 3 г. Печоры Псковской области. Выделены ведущие организационно-педагогические задачи, характеристики поликультурной компетентности субъекта.

В статье рассматриваются вопросы формирования пренатальной культуры студентов с целью воспитания ответственных за ребенка родителей, готовых осознанно выполнять свои родительские функции. Анализируются результаты диагностического исследования, направленного на изучение уровня компетенций в сфере пренатальной культуры студентов, выявление уровня потребностей студентов в освоении новых компетенций в сфере пренатальной педагогики и пренатальном развитии ребенка, изучение содержания и технологий педагогического образования в аспекте наличия в нем контента пренатальной педагогики и возможности использования его в воспитании пренатальной культуры студентов. Определены критерии исследования – личность как субъекта социальных отношений и деятельности, компетенции как способность качественно исследовать знания в определенной сфере, способности как позитивное отношение к деятельности и потребность как направленность личности.

В статье рассматривается компетентностный подход в обучении бакалавров в условиях педагогического вуза. Описывается процесс формирования общекультурных компетенций на практических занятиях «Информатика», обеспечивающих более точное понимание процесса шифрования чисел с использованием алгоритма RSA.

В данной статье рассматривается проблема языка в межкультурном аспекте. Ключевое содержание статьи составляет анализ языка как одного из основных компонентов культуры. Основное внимание авторы статьи акцентируют на том, что универсальный и единый характер сущностных свойств языка создает главную лингвистическую предпосылку для взаимопонимания народов, пользующихся различными языками, а, следовательно, и предпосылку для усвоения любого конкретного языка представителем любого языкового коллектива.

В статье рассматриваются особенности различных религиозных верований у народов Центрального Предкавказья, их путь к монотеизму, влияние язычества на образ жизни, традиции, обычаи и культура в данном регионе.

В статье рассматриваются некоторые аспекты погружения молодежи в историко‐культурное и духовное пространство родного края, описывается использование краеведческого материала в образовательном процессе, его арт-осмысление, виртуализация, организация «полей жизнедеятельности». Автор раскрывает практический опыт работы в гимназии гуманитарного ВУЗа в этом направлении.

В данной статье описывается подготовка и проведение недели «Культура и традиции народов России» как воспитательного мероприятия, организованного с целью профилактики киберэкстремизма среди молодежи. Рассматриваются основные направления данного мероприятия, формы и методы работы с молодежью. В заключение автор отмечает важность проведения профилактических работ по противодействию экстремизма не только среди молодежи, но и среди мигрантов, приезжающих в Россию.

Авторы статьи утверждают, что используя компьютерные технологии, можно создавать как педагогу, так и детям, различные обучающие и демонстрационные программы, модели, игры. Такие эффективные разработки формируют позитивное отношение детей к получению знаний, предполагают ненавязчивый способ оказания помощи, возможность выбрать индивидуальный темп обучения учащихся. Для этого использую различные методы и приемы.