Список публикаций по ключевому слову: «партнер»
Педагогика
Соловцова Анастасия Сергеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
«Сотрудничество с семьями воспитанников по возрождению семейных ценностей в условиях реализации ФГОС ДОО через организацию родительских встреч»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье отмечено, что для воспитания личности ребёнка важную роль играет не только детский сад, но и семья, которая занимает центральное место и играет основную роль в формировании нравственных норм поведения, мировоззрения, чувств, социально-нравственного облика в позиции ребенка. Взаимодействие воспитателей в детском саду с родителями по формированию семейных ценностей семьи включает в себя различные формы работ: творческие выставки, мини-музеи семейных реликвий, родительские собрания, семейные проекты, семейные традиции.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ГОУ ВО Московской области «Московский государственный областной университет» , Московская обл
Ермаков Дмитрий Николаевич , Почётный работник сферы образования РФ, Почётный работник науки и техники РФ, д-р экон. наук, д-р полит. наук, канд. ист. наук, профессор, академик Российская академия естественных наук (РАЕН) , профессор
ФГАОУ ВО «Российский университет транспорта (МИИТ)» , Москва г
«Государственная социальная политика Российской Федерации в контексте изучения деятельности региональных трехсторонних комиссий по регулированию социально-трудовых отношений»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Целью статьи является информационное обеспечение разработок по совершенствованию деятельности региональных комиссий по регулированию социально-трудовых отношений с учетом анализа эффективности работы комиссий и выявления лучших практик. Содержащиеся в работе материалы могут быть использованы входящими в региональные трехсторонние комиссии представителями региональных органов исполнительной власти, объединений работодателей и профсоюзов при подготовке трехсторонних соглашений и контроле их реализации.
Современные педагогические технологии
ФГБОУ ВО «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет» , Пермский край
«Семейный клуб как форма партнерского взаимодействия школы и семьи младших школьников»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №287» , Ростовская обл
Чумичева Раиса Михайловна , д-р пед. наук , профессор
Академия психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Социальное партнерство дошкольной образовательной организации и родителей в здоровьесбережении детей»
Система образования
Новокузнецкий филиал ГБПОУ «Кемеровский областной медицинский колледж» , Кемеровская обл
«Секрет успеха Новокузнецкого медицинского колледжа»
Психолого-педагогические аспекты образования
Быканова Нина Ивановна , воспитатель
Щербинина Ирина Петровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №11» , Белгородская обл
«Влияние игровой деятельности на развитие личности дошкольника»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Игра – важное средство развития способности к творчеству. Игра для ребёнка – это сотворение собственного мира, в котором можно установить удобные для себя законы: избавиться от многих житейских сложностей, помечтать. Сочетание субъективной ценности игры для ребёнка и её общеразвивающего значения ставит организацию игровой деятельности в разряд приоритетных.
Педагогика
Стожко Наталия Юрьевна , д-р хим. наук , профессор, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» , Свердловская обл
«Проектное обучение как эффективный путь приобщения учащихся к актуальным научным исследованиям»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В работе обсуждаются особенности проектного обучения в различные исторические периоды в нашей стране, его основные задачи и результаты реализации. Результаты применения описанного в статье подхода проявляются в приобретении студентами исследовательских навыков и компетенций, позволяющих им успешно самореализоваться в различных направлениях профессиональной деятельности.
Социология
Поповская Виктория Борисовна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный технологический университет» , Краснодарский край
«К вопросу о значении бизнес-этики в коммуникациях: основные проблемы и тенденции»
Педагогика
Успенская Любовь Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» , Омская обл
«Воспитание экологической культуры у современного школьника в контексте специфики организации внеурочной деятельности по ФГОС»
Общая педагогика
МБДОУ «Д/С №45 «Росинка» , Белгородская обл
Дубровина Ольга Ильинична , воспитатель
ГБУ «Старооскольский центр развития и социализации детей физкультурно-спортивной направленности «Старт» , Белгородская обл
Маркова Наталья Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №45 «Росинка» , Белгородская обл
«Теоретические аспекты педагогической деятельности в ДОУ»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Профессия воспитателя определяется постоянным общением с детьми, у которых свое миропонимание, свои убеждения. В силу этого ведущей стороной педагогического мастерства воспитателя является умение правильно направить процесс развития подрастающего поколения, то есть так организовать деятельность воспитанников, чтобы каждый из них имел возможность полноценно развивать свои таланты и интересы.
Экономика
Михайлова Екатерина Владимировна , студентка
ФГБОУ ВО «Казанский государственный энергетический университет» , Татарстан Респ
«Рыночные механизмы привлечения инвестиций в развитие электроэнергетики»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрены ключевые проблемы региональных энергетических систем, связанные с отсутствием регламентированных механизмов взаимодействия для объединения ресурсов различных субъектов в целях осуществления инвестиционной деятельности. Одной из основных проблем для электроэнергетики стала проблема физического и морального старения генерирующего и электросетевого оборудования. Обоснована необходимость формирования системы управления развитием электроэнергетики.
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Состояние инвестиционной привлекательности региона»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлена характеристика современного состояния инвестиционной привлекательности одного из регионов юга России – Краснодарского края. На основе проведенного анализа вложения инвестиций в экономику Кубани выделены основные условия развития инвестиционной привлекательности предприятий региона.
ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов» , Москва г
«Китайско-русское стратегическое сотрудничество в сфере туризма стало новым ярким пятном сотрудничества»
Система образования
Медведева Наталия Владимировна , канд. социол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Модели организации социального партнерства в сфере образования: зарубежный и российский опыт»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены сложившиеся модели организации социального партнерства в сфере образования, в том числе профессионального обучения в России и за рубежом. Сделан вывод о необходимости и важности обязательного участия таких субъектов как власть, работодатели и граждане, проходящие обучение в процессе развития образовательной отрасли и создании единой системы подготовки специалистов.
Экономические аспекты образовательной деятельности
ФГБОУ ВО «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» , Приморский край
«Концептуальные положения развития стратегических партнерств университета на основе сетевого подхода»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Тенденции интеграции и сетевизации в сфере образования определяют необходимость развития новых подходов к реализации взаимодействий университета с различными хозяйствующими субъектами, способствующих повышению его эффективности и конкурентоспособности. По мнению автора, именно сетевой подход к формированию и развитию стратегических партнерства университета позволяет учитывать принципы развития современного общества, новую роль университетов в этом развитии и способствует повышению результативности его деятельности.
Современные подходы в дошкольном образовании и подготовка кадров
Шигапова Альмира Шакритовна , воспитатель
Ожиганова Татьяна Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №84 «Аленушка» , Марий Эл Респ
«Дошкольное образование: опыт и перспективы развития»
Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
МБДОУ Д/С №3 «Фонарик» МО г. Саяногорск , Хакасия Респ
«Взаимодействие семьи и дошкольной образовательной организации в патриотическом воспитании детей дошкольного возраста»
Экономические науки
Фадеева Елизавета Александровна , студентка
Сигарев Александр Викторович , канд. экон. наук , доцент
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Особенности финансирования проектов государственно-частного партнерства»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается государственно-частное партнерство как инструмент влияния на современную экономическую ситуацию, сложившуюся в России, признаки, механизмы и возможности финансирования ГЧП. Государственно-частное партнерство, представляя собой взаимовыгодное сотрудничество бизнеса и государства в сфере решения важных общественных вопросов, является стимулятором экономического роста. В статье приводятся преимущества и недостатки использования механизмов государственно-частного партнерства.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
МАДОУ «Д/С №138» , Хабаровский край
«Проект как метод индивидуализации образования и педагогического партнерства в соответствии с ФГОС ДО»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Образование является содержательным и смысловым контекстом развития и может быть определено как индивидуально структурированное информационно-образовательное пространство. Реализация технологии индивидуализации образования детей дошкольного возраста возможна посредством педагогического (учебного) проектирования и организации партнерских взаимоотношений «педагог – родитель – ребенок» для поддержки детской инициативы и саморазвития ребенка в процессе его жизнедеятельности.
Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
МБДОУ « Д/С №48» , Мурманская обл
«Взаимодействие дошкольной организации и семьи как условие духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье автором предложены эффективные подходы взаимодействия педагогов и родителей, способные заинтересовать и привлечь воспитывающих взрослых, практическое обучение родителей методам и приемам взаимоотношений с детьми, привлечение членов семьи воспитанников к участию в разных видах совместной деятельности.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» , Приморский край
«Анализ реализации стратегического партнерства ведущих университетов РФ»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье приведены результаты исследования автором опыта реализации стратегического партнерства ведущими университетами РФ в разрезе отраслевой структуры партнеров. Исследование проводилось на основе открытой информации, размещенной на официальных сайтах университетов. В качестве ведущих были выбраны университеты, входящие в первую сотню Национального рейтинга университетов за 2014–2015 учебный год.
Особенности социально-экономического развития регионов
Шерпутовский Юрий Владимирович , студент
Мохначев Алексей Павлович , студент
Институт управления, экономики и финансов ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Государственно-частное партнерство в Республике Татарстан»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье проанализирована практика реализации проектов государственно-частного партнерства в Республике Татарстан. Выявлена взаимосвязь эффективной реализации проектов ГЧП с инновационным развитием территории. Рассмотрена законодательная база, регулирующая отношения в области ГЧП в Республике Татарстан
Медведева Наталия Владимировна , канд. социол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Взаимодействие власти и общества: развитие гражданского участия»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья затрагивает актуальную тему современного развития общества и управления социально-экономическим развитием. Только наладив эффективный диалог между властью и обществом на базе равноправного социального партнерства, можно достичь социального благополучия, но сегодня власть сталкивается с проблемой политической и социальной пассивности со стороны граждан. Авторы предпринимают попытку рассмотреть возможные направления для развития гражданского участия в партнерских отношениях.
Мировая и региональная экономика
Ихсанова Тамара Павловна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хабаровский государственный университет экономики и права» , Хабаровский край
«Проблемы инвестиционной привлекательности Хабаровского края»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье изложены итоги и инструменты формирования инвестиционной привлекательности Хабаровского края. Авторы делают заключение, что Хабаровский край функционирует в условиях постоянно и динамично меняющейся реальности, Правительство Хабаровского края активно воздействует на инвестиционные процессы, внедряются новые механизмы и инструменты повышения инвестиционной привлекательности края.
[19.00.00] Психологические науки
Бурина Екатерина Александровна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» , Санкт-Петербург г
«Самооценка риска заражения ВИЧ-инфекцией у женщин детородного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье представлены результаты пилотажного исследования, направленного на изучение самооценки риска заражения ВИЧ-инфекцией у женщин детородного возраста. В исследовании приняли участие 50 женщин. Все этические аспекты при проведении исследований с участием человека были соблюдены. По дизайну исследования с каждой участницей было проведено полуструктурированное интервью, которое было направлено на изучение социально-демографических характеристик женщин детородного возраста, их знаний о ВИЧ-инфекции и путях передачи, использования средств контрацепции, а также мер профилактики. Полученные в ходе исследования данные показали, что подавляющее большинство женщин обладают корректными знаниями о ВИЧ-инфекции. Для всех женщин детородного возраста является важным не заразиться ВИЧ-инфекцией. При этом большинство женщин, в том числе и находящиеся в зоне риска заражения ВИЧ-инфекцией, не используют барьерные средства контрацепции. Были также выявлены женщины детородного возраста, находящиеся в реальном риске заражения ВИЧ-инфекцией, при этом субъективно не считающие себя в таковом.