Список публикаций по ключевому слову: «аспект»
Психолого-педагогические аспекты образования
Институт педагогики и психологии ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
Поляшова Наталья Владимировна , канд. биол. наук , доцент
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«Особенности диагностики детей дошкольного возраста»
Педагогика высшей профессиональной школы
ГБОУ ВО РК «Крымский инженерно-педагогический университет» , Крым Респ
«Аспекты применения педагогических программных средств в подготовке специалистов автотранспорта»
Теория и методика профессионального образования
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Педагогические аспекты оптимизации системы обучения иностранному языку в неязыковых вузах»
Подготовка и переподготовка специалистов в области психологии
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
Донцова Маргарита Валерьевна , канд. психол. наук , психолог первой категории участкового отдела «Можайский»
ГБУ «Московская служба психологической помощи населению» , Москва г
«Актуальные психолого-педагогические вопросы обучения студентов-психологов в системе современного высшего образования»
В данной статье указываются классические методы активного обучения. Приводится метод стандартизированного наблюдения как средство выявления особенностей реагирования обучающихся на психолого-педагогические воздействия. Рассматривается метод микрогрупп (микрогрупповой подход) в качестве социально-психологического способа организации и проведения семинарских и практических занятий со студентами-психологами в интерактивных формах.
Педагогика
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Подходы к определению психолого-педагогических аспектов профессионально-ориентированного преподавания иностранных языков в многоуровневом финансово-экономическом образовании»
В данной статье исследованы подходы к определению психолого-педагогических аспектов профессионально-ориентированного преподавания иностранных языков в многоуровневом финансово-экономическом образовании. На основе анализа актуальных требований законодательства, Федеральных государственных стандартов, сведений открытых источников определены основные мотивы для изучения иностранного языка в рамках подготовки специалистов финансово-экономического образования, обозначена важнейшая роль мотивации самообразования и самоконтроля студентов в ходе обучения.
ГБОУ «Школа №630» , Москва г
«Исследовательская деятельность в экологическом аспекте»
Статья затрагивает важные и актуальные вопросы современной жизни, в работе поднимается значимая проблема, связанная с осуществлением исследовательской деятельности в экологическом аспекте школьниками. Научный труд посвящен осмыслению вопросов о систематичности проведения научно-исследовательской работы по экологии в школе, начиная с младших классов, а также содержит предложения по проведению исследовательской деятельности разнообразными методами и приёмами.
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
ФГОБУ ВО «Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики» , Новосибирская обл
«Цивилизационные аспекты национальной безопасности»
В статье рассматривается проблема цивилизационного измерения стратегии безопасности, которая всегда формулируется в соответствии с ментальными установками, социокультурными особенностями конкретной цивилизации. На примере эволюции стратегии национальной безопасности США показано, каким образом переход из модернистской парадигмы развития в турбулентный социум предопределил смену стратегии глобальной безопасности.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
««Детское» в поэтике постсимволизма»
В данной статье автором «детское» рассматривается как важнейший аспект поэтики, позволяющий обосновать наличие внутренних связей между традиционалистской и авангардной субпарадигмой постсимволизма. Концептуальная оппозиция музыка/живопись решается постсимволистами в пользу усиления изобразительного и пластического искусств. Поэтому характерными чертами акмеизма стали описательность, «пластичность», «предметность», пристальность зрения, преобладание «крупного плана», простота слов, сопутствующие отказу от символистской многозначности и т. д.
МБОУ СОШ №7 , Амурская обл
«Использование зарубежных коммуникативных методик при обучении французскому языку как второму иностранному в средней школе»
В статье рассматривается коммуникативно-ориентированная технология, которая является ведущей при обучении второму иностранному языку. Для стимулирования языковой коммуникации обучающихся, доведения процесса речевого взаимодействия до совершенства, получения качественного образовательного результата необходимо использовать приведённые в статье зарубежные коммуникативные методики.
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
Профессиональный колледж ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Страноведческий аспект как элемент мотивации в преподавании английского языка в среднем профессиональном учебном заведении»
Преподавание иностранного языка в ссуз требует от преподавателя владения основными психологическими и методическими подходами. В статье рассматриваются некоторые из них, в частности коммуникационно-конгитивный. Рассматривается роль мотивации в результативности обучения, а также виды мотивации. Целью статьи стало рассмотрение роли страноведческого аспекта преподавания английского языка в мотивации учащихся.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Голышева Елена Евгеньевна , канд. экон. наук , доцент
Ивановский филиал ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Ивановская обл
«Гендерные аспекты жизненной карьеры молодой семьи»
Рассматриваются вопросы жизненной карьеры молодой семьи на разных этапах ее жизненного цикла с учетом гендерной составляющей. Рассмотрены основные цели жизненной карьеры, выявлены тенденции. Выводы и рекомендации сделаны по результатам социологического опроса молодых семей, проживающих в Ивановской области.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Константинова Алла Юрьевна , канд. филол. наук , доцент, профессор
ФГБОУ ВО «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина» , Москва г
«Реализация сатурального способа глагольного действия в современных художественных и публицистических дискурсах»
Социологические науки
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Социально-психологические и экономические аспекты лояльности персонала»
Педагогические науки
Институт педагогики и психологии ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
Маракушина Ирина Геннадьевна , канд. психол. наук , доцент, заведующая кафедрой
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«Проблема адаптации младших школьников к обучению: психолого-педагогический аспект»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Назарбаев Интеллектуальная школа , Казахстан
«Формирование функциональной грамотности – основное направление образования»
Автор статьи делится собственным опытом в развитии грамотного чтения у учащихся. Приводит в пример методы и приемы активного чтения для развития функциональной грамотности, а также останавливается на структурных компонентах грамотного чтения по международному исследованию PISA. Акцентирует внимание на том, для чего нужно развивать грамотное чтение в современном обществе.
Кусаинова Данагуль Габитовна , студентка
Запирова Акмарал Айдаровна , студентка
РГП ПХВ «Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева» , Казахстан
«К вопросу билингвального описания терминов биотехнологии в казахском и русском языках»
В статье рассматриваются вопросы билингвального описания терминов биотехнологии как одной из ключевых проблем в практике подготовки специалистов. В статье указаны морфемное и синтаксическое направления сопоставительного описания терминов двух языков в структурном аспекте. На примере сравнения толкования отдельных терминов в казахском и русском языках авторы выявляют случаи несовпадения сем и использования разнородных синтаксических структур, которые затрудняют процесс идентификации терминов.
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Рекламная коммуникация как вид социо-гуманитарной техники: когнивно-семантический аспект»
Образовательная среда высшего учебного заведения
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Историко-культурный аспект подготовки педагога-музыканта»
Теория и методика профессионального образования
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Из опыта проведения ДПВ "Аспекты изучения лексической семантики»
Система образования
МБОУ «СОШ с УИОП №7 им. А.С. Пушкина» , Курская обл
«Воспитание духовно-нравственной личности – суть работы педагога-словесника»
В данной статье рассматривается вопрос работы педагога-словесника через воспитание духовно-нравственной личности, способной реализовать свой творческий потенциал в условиях окружающего социума и в быстроменяющемся мире на основе поэтапного развития творческих способностей, читательской культуры, воображения обучающихся.
Психология
ГБОУ ВО «Московский городской психолого-педагогический университет» , Москва г
«Развитие мотивационного аспекта мышления подростков в условиях профильного обучения»
В статье рассматриваются особенности развития личностного аспекта мышления подростков в различных условиях профильного обучения. Первая часть статьи включает краткий обзор исследований о конкретных формах взаимосвязей между операционными аспектами мышления и его мотивационными механизмами в подростковом возрасте. Во второй части обсуждаются результаты исследования мотивационного аспекта мышления подростков шести профильных и общеобразовательных классов и приводятся доказательства игнорирования педагогами эмоционально-личностного аспекта мыслительной деятельности. В ходе исследования использовался комплект психодиагностических методик для оценки операциональной структуры мышления, а также методика оценки учебной мотивации и авторская модификация метода неоконченных предложений
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Евпаторийский институт социальных наук (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Патриотическое и духовно-нравственное воспитание в Республике Крым в начале ХХI в.: естественно-правовой аспект»
Статья посвящена теоретическому ракурсу практического воздействия естественного права на процесс патриотического и духовно-нравственного воспитания в Республике Крым в начале XXI в. как преодолению последствий духовного обнищания, связанного, прежде всего, с игнорированием многих принципов традиционного воспитания, основанного, в первую очередь, на соответствующей религиозной этике.
Образовательная среда высшего учебного заведения
Благодатнова Анастасия Геннадьевна , канд. биол. наук , доцент
Цускман Екатерина Ивановна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» , Новосибирская обл
«Тренды современного высшего профессионального экологического образования»
В статье рассмотрены вопросы развития профессионального экологического образования в соответствии с современными тенденциями государственной политики в области экологии, устойчивого развития, рационального природопользования, а также высшего профессионального образования; обоснована необходимость межвузовской интеграции в вопросах экологического профессионального образования и экопросветительской работы.
Педагогика
Фардзинова Зарина Арсеновна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» , Приморский край
«Некоторые аспекты социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
Статья посвящена вопросу социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, распространенному во всех субъектах Российской Федерации. Эта проблема возникает из-за отсутствия у детей опыта жизни в семье, несовершенства нормативно-правовой базы и слабой интеграции их в общественную жизнь государства.
Дошкольная педагогика
Банникова Оксана Александровна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №122 «Красное солнышко» , Самарская обл
«Система взаимодействия с семьями воспитанников по проблеме патриотического воспитания дошкольников»
Данная статья посвящена проблеме патриотического воспитания детей дошкольного возраста. В работе представлены результаты опыта работы с родителями по патриотическому воспитанию детей в детском саду, выделены поставленные задачи, а также используемые методы. Авторы приходят к выводу о необходимости использования коллективных, индивидуальных и наглядно-информационных форм работы, с помощью которых удалось заинтересовать родителей проблемой патриотического воспитания.