Список публикаций по ключевому слову: «аспект»
Система образования
МОБУ «СОШ № 28 г. Cочи им. Героя Гражданской войны Блинова М.Ф.» , Краснодарский край
«Анализ теоретических аспектов применения технологии электронного обучения в школе»
Развитие информационных технологий предопределило новый уровень концепций, методов и технологий в образовательном процессе, одним из направлений которого стало электронное обучение.
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
АНО «Академия медико-технических наук» , Москва г
«Походы за мудростью»
Открытия науки последних лет позволяют нам рассмотреть процесс эволюции сознания человека с чисто научной стороны без мистики и религиозных догматов. Человечество крайне нуждается в правдивой науке, основанной на истинном знании законов природы и своего сознания.
Педагогика
Кирюшина Ольга Викторовна , канд. пед. наук , доцент
Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» , Свердловская обл
«Грамматическая сказка как прием обучения иноязычной грамматике на уровне начального общего образования»
В статье раскрывается сущность и способы реализации методического приема грамматической сказки. Автором дано понятие грамматической сказки, описаны ее преимущества, структура, этапы работы над сказкой. В работе также представлены фрагменты уроков по английскому и немецкому языку на основе разработанных грамматических сказок для начальной школы.
Филология и лингвистика
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» , Новосибирская обл
«Функционально-семантический подход к анализу предложных девербативов»
В статье рассматривается вопрос функционально-семантического подхода к анализу предложных девербативов в контексте актуализации ими аспектуально-таксисных значений одновременности и разновременности. Девербативы в составе предложных конструкций участвуют в репрезентации аспектуально-таксисных категориальных ситуаций одновременности и разновременности.
Образовательная среда высшего учебного заведения
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова» , Дагестан Респ
«Аспекты педагогического мастерства преподавателей высших учебных заведений»
В статье рассказывается о педагогическом мастерстве преподавателя высшего учебного заведения, а также раскрывается его понятие. Автором определяются компоненты, которые включает в себя педагогическое мастерство. В работе выделяются необходимые для педагога требования, определяющие его компетентность и ценность как специалиста в современной системе образования.
Филология и лингвистика
Белорусский государственный университет , Беларусь
«К вопросу о заимствованиях некоторых номинаций кофейных напитков из французского языка в XX–XXI вв»
В статье предпринята попытка описать некоторые номинации кофейных напитков в русском и английском языках в диахроническом аспекте. Рассмотрено функционирование названий ʻфраппеʼ и ʻглясеʼ в период XX–XXI вв. Выполнено исследование лингвистической и экстралингвистической сущности номинаций, установлено влияние национально-культурных, прагматических, исторических, эстетических и других факторов на их возникновение.
Педагогика
Батманов Андрей Васильевич , канд. с.-х. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Самарский государственный аграрный университет» , Самарская обл
«Методологические аспекты преподавания дисциплины «Питание и удобрение садовых культур»»
В статье представлены цели и задачи дисциплины «Питание и удобрение садовых культур» при подготовке бакалавров, обучающихся по направлению «Садоводство». Автором отмечены основные методологические аспекты.
Царевская Валентина Михайловна , канд. с.-х. наук , доцент
Глухова Вера Викторовна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Самарская государственная сельскохозяйственная академия» , Самарская обл
«Методологические аспекты преподавания дисциплины «Биохимия садовых культур»»
В статье представлены цели и задачи дисциплины «Биохимия садовых культур» при подготовке бакалавров, обучающихся по направлению «Садоводство». Авторами отмечены основные методологические аспекты.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Стрекалова Светлана Александровна , доцент, старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный индустриальный университет» , Кемеровская обл
«Экологический аудит как вид аудиторской деятельности»
В статье представлены некоторые аспекты экологического аудита и то, как он воспринимается бухгалтерской профессией, особенно финансовыми аудиторами.
Теория и методика дошкольного образования
Чайка Елена Владимировна , воспитатель
Широглазова Юлия Александровна , инструктор по физической культуре
МБДОУ «Д/С №52» , Белгородская обл
«Здоровьесберегающая деятельности субъектов образовательного процесса в ДОО как ответ на социальный запрос общества»
Авторы статьи раскрывают актуальность социального и психолого-педагогического аспект организации здоровьесберегающей деятельности всех участников образовательного процесса в ДО. В работе обозначены основные задачи и цели здоровьесбережения в дошкольном учреждении.
Коррекционная педагогика, дефектология
Баранник Лариса Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №67 «Аистенок» , Белгородская обл
«DIR/Floortime – альтернативный подход к структуре прикладного поведенческого анализа»
В статье описано использование модели Floortime в терапии детей с аутизмом. По мнению авторов, данный подход имеет большое количество преимуществ, поскольку прежде всего ориентирован на ребенка и его потребности. В статье также приведены примеры занятий с ребенком, использующих принципы Floortime.
Юридические науки
Северо-Кавказский филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Краснодарский край
«Правовое положение субъектов усыновления. Процессуальные особенности, препятствующие к усыновлению»
Данная статья посвящена субъектам усыновления (удочерения) согласно законодательству Российской Федерации, а также некоторым аспектам, которые препятствуют процедуре усыновления. Актуальность обращения к данной теме обусловлена тем, статус усыновителя и выбор им ребенка является важнейшим вопросом в жизни каждого. Автор подчеркивает, что субъект усыновления, как и сам ребенок, играет важную роль в процедуре усыновления.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №143» , Татарстан Респ
«Толерантная среда как основа инклюзивного образования»
В статье рассматривается ряд проблем, замедляющих развитие инклюзивного образования. Одним из решений данной проблемы, по мнению автора, является создание толерантной среды. Дан тщательный анализ факторов, влияющий на толерантное отношение к детям с ОВЗ.
Педагогика
Ашанина Елена Вячеславовна , учитель
МБОУ «СОШ №40» , Белгородская обл
«Применение лингвострановедческого аспекта в развитии устной речи при обучении иностранному языку»
В данной работе рассматриваются продуктивные техники лингвострановедческого подхода, способствующие наиболее эффективному развитию коммуникативно-прагматической компетенции, созданию целостной системы представлений о культуре изучаемого языка и повышению мотивации при обучении устной иноязычной речи.
Экономика
Пикалин Юрий Анатольевич , д-р экон. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Финансово-экономические аспекты инновационного развития путевого комплекса»
Статья посвящена финансово-экономическим аспектам инновационного развития путевого комплекса. Авторы подчеркивают, что0 ремонт и реконструкция искусственных сооружений и земляного полотна необходима для нормального функционирования пассажирского сообщения и грузоперевозок.
Ветеринарная медицина
Богданова Алина Евгеньевна , студентка
Институт ветеринарной медицины и биотехнологии ФГБОУ ВО «Омский государственный аграрный университет им. П.А. Столыпина» , Омская обл
«Хроническая почечная недостаточность у кошек. Породные и возрастные аспекты»
Данная статья рассматривает возможную породную и возрастную зависимость развития почечной недостаточности, а также методы диагностики данной патологии.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
МБОУ «СШ №8» , Липецкая обл
«К вопросу о сущности творческого процесса младших школьников»
В статье описывается сущность творческого процесса, излагаются ее теоретические основы и разнообразные концепции.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Кунавин Борис Всеволодович , д-р филол. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова» , Северная Осетия - Алания Респ
«Конструкции зависимого таксиса в творчестве Гайто Газданова»
В работе исследованы структурно-функциональные особенности и динамика употребления конструкций зависимого таксиса в художественных текстах Гайто Газданова
Социология
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Удовлетворенность работой как инструмент управления человеческими ресурсами»
В статье на основе данных «Комплексного наблюдения условий жизни населения» проводится анализ аспектов, влияющих на формирование удовлетворенности работой в РФ.
Педагогика
ГБОУ АО «Астраханская лингвистическая гимназия» , Астраханская обл
«Подготовка к формату ОГЭ и ЕГЭ по иностранному языку в рамках урока (1 часть)»
Основное внимание в работе автор акцентирует на виде работы подготовки учащихся к изучению иностранного языка. В статье выяснены особенности подачи материала.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ СОШ №22 им. Г.Ф. Пономарева , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Формирование коммуникативных умений детей мигрантов»
В статье рассмотрены основные отличия в работе с учащимися, изучающими русский язык как родной и как неродной. Определены наиболее эффективные формы, методы и приемы обучения русскому языку и формирования коммуникативных умений детей мигрантов.
Филология и лингвистика
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет» , Астраханская обл
«Понятие «безэквивалентность» и его этнокультурная наполненность»
В данной статье рассматриваются определенные лексические единицы, которые носят безэквивалентный характер. В силу того, что данные единицы не находят своего референта в сопоставляемом языке по причине отсутствия какой-либо реалии, вполне оправданно говорить о культурно-национальной специфике их семантики. Оказать помощь в «расшифровке» безэквивалентной лексики могут экстралингвистические знания, отражающие культуру того или иного народа.
Педагогика профессиональной школы и СПО
ГБПОУ СО «Уральский государственный колледж им.И.И. Ползунова» , Свердловская обл
«Педагогический аспект личностно ориентированного обучения»
В статье рассмотрен педагогический аспект личностно ориентированного обучения. Исследована структура личностно ориентированного образования (цель, задачи, содержание технологии, контроль и оценка). Изучен личностно ориентированный подход. Указаны противоречия в образовательной парадигме. Приведены примеры творческой личности студента в образовательной системе (перечислены цели, задачи, содержание, темп развития и т. п.), кратко разобрана модель обучения «преподаватель – студент», «студент – преподаватель».
Педагогика
ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край
«Роль кружковой деятельности в адаптации детей дошкольного возраста»
В статье представлена характеристика кружковой деятельности, проанализированы ее возможности при осуществлении адаптации детей дошкольного возраста. Рассмотрены виды кружковой деятельности для детей данного возраста и направления ее использования в педагогической и воспитательной практике.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
МБОУ «СШ №8» , Липецкая обл
«К вопросу о психолого-педагогическом сопровождении досуговой деятельности младших школьников»
В статье описывается сущность психолого-педагогического сопровождения досуговой деятельности, излагаются ее теоретические основы и разнообразные концепции.