Список публикаций по ключевому слову: «тип»
Естественные науки (физические и химические науки)
Расулов Абутдин Исамутдинович , канд. хим. наук , доцент кафедры химии
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова» , Дагестан Респ
Фаталиев Малик Бедалович , канд. хим. наук , доцент
ГАОУ ВО «Дагестанский государственный университет народного хозяйства» , Дагестан Респ
«Фазовая диаграмма NaCI–MoO3»
Педагогика
МБОУ «Школа №124 с УИОП» , Самарская обл
«Работа с текстом в рамках интегрированного урока»
Данная работа посвящена проблеме обучения чтению современных школьников, указывает на необходимость обучения смысловому чтению как основы успешного, всеобъемлющего овладения метапредметными знаниями обучающимися. На примере интегрированного урока рассматривается применение различных видов и типов чтения, разнообразных приёмов и форм работы с текстом.
Институт педагогики и психологии образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Детское экспериментирование как условие художественного развития дошкольников»
В статье рассматриваются вопросы творческого развития детей посредством механизма художественно-изобразительного экспериментирования детей дошкольного возраста. Выявляется необходимость создания условий для художественного развития детей. Автор описывает результаты проведенного эксперимента по развитию художественного навыка детей. Благодаря экспериментированию дети приобретают такие важные качества, как творческая активность, самостоятельность, готовность к альтернативным решениям, способность к логичным рассуждениям и т. д.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
МБОУ «Гимназия №3» , Астраханская обл
Тимонина Наталья Дмитриевна , учитель начальных классов
Елизарова Наталья Ивановна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №35» , Астраханская обл
«Польза и вред стереотипов»
Авторы статьи подчеркивают, что всё более увеличивающийся и ускоряющийся поток информации и есть тот источник, из которого мы черпаем свои знания, умения и опыт, это сама жизнь, которая всегда оказывается богаче и разнообразнее, чем любые фантастические или футурологические предсказания. Поток информации изливается на нас практически всё время, однако есть периоды, когда с одной стороны, поток особенно силен, а с другой - человек готов к осознанному получению большого количества информации, один из таких периодов совпадает с годами обучения в школе.
Культурология и искусствоведение
Мацак Алёна Васильевна , ученица 7 класса
МБОУ СОШ №26 с УИОП , Приморский край
Варавва Валентина Васильевна , главный редактор
Газета «Залив Восток» , Приморский край
«Сравнительный анализ газет города Находки Приморского края»
В Находкинском городском округе выходит несколько газет. Есть официальный орган администрации города, рекламные издания, корпоративные, а также издаются небольшие газеты, тираж которых не превышает 999 экземпляров. Авторы статьи ставят своей задачей найти общее и различие между официальной газетой города и частной.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Дальневосточный государственный гуманитарный университет» , Хабаровский край
«Речные гидронимы в деловой письменности Приенисейской Сибири XVII– нач. XVIII вв»
В статье описывается происхождение названий рек, народов Приенисейской Сибири XVII в. Проведенный этимологический и семантический анализ позволяет воссоздать существовавшую в XVII в. топонимическую систему (происхождение названий географических объектов) Приенисейской Сибири на ранней стадии формирования.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл
«Проблемы межкультурной коммуникации в обучении иностранных студентов»
В статье рассматриваются основы обучения иностранных студентов через призму межкультурной коммуникации. Обозначаются причины коммуникативных барьеров, выявляются поведенческие особенности иностранных студентов в общении с преподавателями. Предлагаются пути преодоления коммуникативных помех с учетом национального менталитета обучающихся.
Дошкольная педагогика
Данилишина Анна Вячеславовна , учитель-логопед
Миронова Жанна Владимировна , инструктор по физической культуре
АНО ВО «Московский гуманитарный университет» , Москва г
«Метод биологической обратной связи (БОС) как модель здоровьесбережения в образовательном процессе МДОУ (из опыта работы МДОУ №8 «Теремок» г. Подольск)»
Технические средства обучения
ФАУ «Российский морской регистр судоходства» , Санкт-Петербург г
«Платформа 1С как средство обучения программированию студентов технических специальностей»
В статье рассматриваются вопросы обучения учащихся технических специальностей по учебным программам 1С. Описывается принцип работы в программе «1С: Предприятие» с использованием иллюстрированного материала. Сделаны выводы о возможности обучения студентов технических специальностей основам объектно-ориентированного языка программирования при помощи учебных подпрограмм.
Образовательная среда высшего учебного заведения
Кравченко Юлия Анатольевна , канд. физ.-мат. наук , старший преподаватель
Сумский государственный университет , Украина
«Возможности web-сервиса Lectur.ED для создания учебных материалов»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МАОУ НОШ №7 г. Южно-Сахалинска , Сахалинская обл
«Влияние внутрисемейных отношений на уровень социально–психологической адаптации детей раннего возраста к ДОУ»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ФГКВОУ ВО «Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны» Минобороны России , Ярославская обл
Скрипачев Сергей Александрович , преподаватель
ФГКВОУ ВО «Военно-космическая академия им. А.Ф. Можайского» Минобороны России , Санкт-Петербург г
«Нормирование тренировочной нагрузки в процессе занятий физической подготовкой курсантов ВУЗов ПВО и факторы, определяющие ее необходимость»
Педагогика
МАДОУ «Д/С №20 ОВ «Мозаика» , Татарстан Респ
«Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста через нетрадиционные техники рисования»
Данная методическая разработка раскрывает особенности работы по развитию мелкой моторики рук через нетрадиционные способы рисования. В данной работе рассмотрены основные задачи, особенности и преимущества нетрадиционной техники рисования, Разработана программа и приведены примеры для ее осуществления с учетом возрастных особенностей удовлетворяет потребности каждого ребенка в реализации своих художественных желаний и возможностей Данная методическая тема разработана с учетом федеральных государственных требований и требований Основной общеобразвательной Программы детского сада.
Парадигмы современного образования
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Инклюзивное образование детей инвалидов»
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Программа социологического исследования как проектная работа студентов»
Стандартизация и управление качеством продукции, управление инновациями
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Контроль качества на предприятии»
Компетентностный подход в образовании всех уровней
МБОУ «СОШ №38» , Иркутская обл
«Формирование ключевых компетенций обучающихся на уроках информатики через использование технологии развития критического мышления»
Современная общеобразовательная школа должна формировать новую систему универсальных знаний, умений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, то есть ключевые компетенции. Делать это можно, используя технологию развития критического мышления, которая способствует развитию таких базовых качеств личности, как критическое мышление, рефлективность, коммуникативность, креативность, мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за собственный выбор и результаты своей деятельности.
Коррекционно-воспитательная работа
ЦУД «Солнечные лучики» , Челябинская обл
«Предупреждение задержки речевого развития детей раннего возраста в условиях детского сада домашнего типа»
В статье представлены первичные результаты проводимой автором в настоящее время коррекционно-развивающей работы по предупреждению задержки речевого развития у детей раннего возраста в условиях детского сада домашнего типа. В работе представлены итоги проведенной диагностики состояния речи и околоречевых физиологических и психологических процессов, а также факторов риска. В процессе диагностики использовались как готовые методики, так и разрабатывались оригинальные методики. Для каждого ребенка был определен план коррекционно-развивающих занятий на основании результатов логопедического обследования. Статья адресована логопедам и воспитателям, работающим в частных детских садах домашнего типа.
МБДОУ «Д/С №72» , Вологодская обл
«Что делать с детскими жалобами»
Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни
Ганцевич Алина Юрьевна , студентка
Ростовский филиал ГКОУ ВО «Российская таможенная академия» , Ростовская обл
«Формирование ценности здорового образа жизни»
В статье исследователи обращаются к вопросу здоровья подрастающего поколения и разработке действенных мер, необходимых для реализации этой проблемы, что является важной задачей современного общества. Проблема формирования культуры здоровья особо актуальна, поскольку в юношеский период происходит становление собственной программы жизнедеятельности.
Общее направление
ФГКОУ «Оренбургское президентское кадетское училище» Минобороны России , Оренбургская обл
«Индивидуальная беседа как основная форма педагогического воздействия на подростка в условиях образовательной организации закрытого типа»
В статье затрагивается тема приоритетности проведения индивидуальных бесед с кадетами подросткового возраста на примере Оренбургского президентского кадетского училища. Рассмотрена психологическая особенность подросткового возраста, структура индивидуальных бесед, их содержание и требования к проведению.
Жилякова Екатерина Алексеевна , воспитатель
Тесля Мария Сергеевна , воспитатель
МДОУ «Д/С №22» , Белгородская обл
«Художественно-речевое развитие дошкольников через использование мультстудии»
Центр дистанционного образования ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
Орешко Анатолий Петрович , канд. физ.-мат. наук , доцент, старший научный сотрудник
ФГБУН Тихоокеанский институт географии Дальневосточного отделения РАН , Приморский край
«Интерфейс обучающего комплекса и проблема запоминания»
Центр дистанционного образования ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
Орешко Анатолий Петрович , канд. физ.-мат. наук , доцент, старший научный сотрудник
ФГБУН Тихоокеанский институт географии Дальневосточного отделения РАН , Приморский край
«Формы восприятия образовательной информации. Гуманистичность и толерантность ОИТ»
Научный исследовательский испытательный центр средств ПВО межвидового назначения , Астраханская обл
«Один из методов метод измерения комплексного коэффициента отражения с помощью двенадцатиполюсного рефлектометра»
В статье рассмотрен перспективный метод измерения комплексного коэффициента отражения пристеночной плазмы с использованием рефлектометра. Обосновывается преимущество волновых параметров для анализа мощности и коэффициентов отражения. Описывается метод определения параметров четырехполюсников на основе измерений мощности с использованием 12-полюсников, работающих по квадратным уравнениям (3)-(6), что упрощает автоматизацию измерений без сложных гетеродинных схем.

