Список публикаций по ключевому слову: «направления»
Психология
ГБОУ ДПО «Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования им. К.Д. Ушинского» , Санкт-Петербург г
«Психологическая поддержка обучающихся в процессе профориентации»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МАУДО «Дом детского творчества №15» , Татарстан Респ
«Применение инновационных технологий в развитии патриотического воспитания учащихся старшего школьного возраста»
Статья посвящена одной из самых актуальных проблем сегодняшнего дня – воспитанию будущего патриота страны. От уровня патриотического воспитания молодежи зависит национальная безопасность России. На примере воспитательной работы с применением инновационных технологий и форм патриотического воспитания в дополнительном образовании показано, как раскрываются личностные качества учащегося, формируются его компетенции как гражданина и патриота.
Юриспруденция
Заброда Дмитрий Григорьевич , канд. юрид. наук, доцент , профессор
Крымский филиал ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Крым Респ
«Основные направления деятельности участкового уполномоченного полиции»
Дошкольная педагогика
Рождественская Татьяна Васильевна , воспитатель
Рязанова Валентина Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Развитие эмоционального интеллекта дошкольника»
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
«Формы работы с родителями по физическому развитию детей младшего дошкольного возраста»
Экономика
Сычев Роман Александрович , канд. экон. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Современные тенденции развития стратегического аудита в условиях цифровизации»
В статье проведен обзор современного состояния стратегического аудита. Приведены области стратегического аудита, которые в настоящее время получили развитие в условиях цифровой экономики. На основе проведенного исследования обозначены направления дальнейшего развития стратегического аудита коммерческих организаций в условиях цифровой экономики.
Педагогика
МБДОУ «Д/С № 132 «Кузнечик» , Астраханская обл
«Повышение педагогической компетентности педагога ДОУ как одно из важнейших направлений образовательного менеджмента в условиях ФГОС ДО»
Общая педагогика
МБОУ «СОШ №12» , Астраханская обл
«Использование современных образовательных технологий на уроках физической культуры в условиях реализации ФГОС ООО»
В статье автор обосновывает необходимость выбора в качестве теоретико-методической основы новых форм организации занятий по физической культуре основополагающих принципов организационно-методической концепции учебной тренировки учащихся. Автор подчеркивает, что одним из средств для эффективного обеспечения нового качества образования школьников является использование учителем физической культуры современных образовательных технологий: информационных, здоровьесберегающих. Автор выделяет основные направления использования ИКТ: наглядное представление влияния физических нагрузок на организм человека; моделирование игровых ситуаций; система тестового контроля; оценка самочувствия.
Юридические науки
Грицак Аким Александрович , курсант
Темерканов Ильдар Гайнулович , курсант
ФГКВОУ ВО «Новосибирский военный ордена Жукова институт им. генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации» , Новосибирская обл
«Избирательное право как элемент участия народных масс в управлении делами государства»
Педагогика
Дальневосточная пожарно-спасательная академия (филиал) ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России» , Приморский край
«Основные факторы и направления формирования самосохранительного поведения курсантов вузов МЧС России»
В статье представлены результаты диагностического эксперимента, целью которого было выявление уровня владения и понимания курсантами вузов МЧС России (на примере Дальневосточной пожарно-спасательной академии) основ самосохранительного поведения. Обоснованы направления диагностики как целенаправленного педагогического процесса. Проанализированы качества и характеристики личности, важные для формирования и развития самосохранительного поведения для оптимального выполнения профессиональных задач.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №183» , Архангельская обл
Вторыгина Виктория Сергеевна , воспитатель
МДОУ «Центр развития ребенка – Д/С №17 «Малыш» , Архангельская обл
Доставалова Екатерина Руслановна , воспитатель
МБДОУ Д/С КВ №119 «Поморочка» , Архангельская обл
Филиппова Елена Сергеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №32 «Песенка» , Архангельская обл
«Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческого мышления у дошкольников»
В статье говорится, что в настоящее время актуальна проблема развития мелкой моторики в дошкольном возрасте. Нетрадиционные техники рисования помогают развивать тактильную чувствительность, цветоразличение. Все необычное привлекает внимание детей, заставляет их удивляться. Автор отмечает, что у ребят развивается вкус к познанию нового, исследованиям, эксперименту. Дети начинают задавать вопросы педагогу, друг другу, обогащается и активизируется их словарный запас.
МБДОУ «Д/С №20 «Калинка» , Белгородская обл
Бобрышева Юлия Александровна , учитель
МАОУ «ЦО №1 «Академия знаний» им. Н.П. Шевченко» , Белгородская обл
Кузнецова Зоя Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №20 «Калинка» , Белгородская обл
«Социально-коммуникативное развитие дошкольников в современных условиях»
МБДОУ Д/С №10 «Земский» , Белгородская обл
«Творчество как составляющая развития детей дошкольного возраста»
Социология
СОК «Озон» , Удмуртская Респ
Мокрушина Ирина Анатольевна , доцент
ФГБОУ ВО «Чайковский государственный институт физической культуры» , Пермский край
«Методика оздоровительных занятий аквафитнесом с женщинами зрелого возраста»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл
«Приоритетные направления в деятельности волонтерского движения на территории Тульского региона»
Социологические науки
Академия архитектуры и искусств ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
Ищенко Елена Борисовна , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Необходимость сдачи ГТО для студентов технического и гуманитарного направлений»
Образовательная среда высшего учебного заведения
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Особенности внедрения дистанционного обучения математике при подготовке студентов-электроэнергетиков»
В статье обобщаются основные этапы внедрения дистанционого обучения в учебный процесс, предложенные Н.В. Никуличевой. Рассматривается пример разработки онлайн курса по дисциплине «Высшая математика» при подготовке студентов, обучающихся по направлению 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника» Дальневосточного Федерального Университета.
Педагогика
Филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодёжи и туризма» в г. Иркутске , Иркутская обл
«Адаптивная физическая культура в Заларинском районе»
Экономика
НАН ЧОУ ВО «Академия маркетинга и социально-информационных технологий – ИМСИТ» , Краснодарский край
«Анализ инвестиционной деятельности венчурных фондов»
В статье рассмотрены вопросы, связанные с венчурным инвестированием, и были выявлены основные проблемы венчурного рынка: недостаток предложения капитала, несовершенство инвестиционного законодательства, дефицит качественных проектов. Был также проведен анализ инвестирования венчурных фондов, определены основные направления инвестирования.
Семейная педагогика
МБДОУ «Д/С №183» , Архангельская обл
Мазур Валентина Ильинична , педагог-психолог
Пятовская Ольга Александровна , инструктор по физической культуре
Якубенко Надежда Михайловна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №103 «Золотой ключик» , Архангельская обл
«Детско-родительский клуб «Мы вместе» как одна из неформальных форм взаимодействия с семьей»
В статье рассматривается вопросы использования нетрадиционной формы взаимодействия с семьей. Авторы знакомят читателей с родительским клубом «Мы вместе». Исследователями представлены содержание и план работы детско-родительского клуба «Мы вместе», а также результаты деятельности клуба за 2017–2018 учебный год.
Мировая и региональная экономика
, Кыргызстан
«Приоритетные направления антикоррупционной деятельности в Кыргызстане»
Педагогика профессиональной школы и среднего ПО
ГБПОУ ИО «Братский политехнический колледж» , Иркутская обл
«Интернет-ресурсы. Их практическое применение в процессе обучения»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Горно-Алтайский государственный университет» , Алтай Респ
«Особенности обучения студентов непрофильных направлений подготовки по дисциплинам химического цикла»
Естественные науки (физические и химические науки)
Моторыгин Юрий Дмитриевич , д-р техн. наук, профессор , профессор
ФГБОУ ВО «Санкт‐Петербургский университет Государственной противопожарной службы МЧС России» , Санкт-Петербург г
«Ключевые направления обеспечения безопасности проведения огневых работ на объектах нефтегазовой промышленности»
Огневые работы по-прежнему являются основной причиной промышленных пожаров. Работники подвергаются риску не только в нефтегазовой промышленности, где регулярно обрабатываются горючие вещества, но и во многих других отраслях промышленности, таких как производство продуктов питания, бумаги и очистки сточных вод. В работе отмечено, что в связи с этим необходимо уделить особое внимание направлениям безопасности при проведении таких работ.
Педагогика
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Состояние подготовки кадров для сферы туризма в Российской Федерации»
В статье говорится о роли подготовки кадров для сферы туризма, дается анализ направлений подготовки в высших учебных заведениях и специальностей в средних специальных учебных заведениях. Дается анализ существующих образовательных программ, говорится об основных проблемах подготовки кадров для сферы туризма, о некачественном практическом обучении студентов, о необходимости совершенствования образовательного процесса в плане улучшения образовательных программ, внедрения новых технологий и методов обучения студентов, об организации профессиональной подготовки педагогов, о качестве учебников и учебных пособий, о необходимости внедрения новых технологий в образовательный процесс.

