Список публикаций по ключевому слову: «субъект»

В статье проводится сравнение классификаций методов управления по характеру средств, применяемых для стимулирования трудовой деятельности; освещены различные подходы к пониманию сущности организационно – административных методов управления; произведено сравнение административных и организационных методов; сделаны выводы о возможности употребления обоих названий для обозначения группы методов, предполагающих директивное воздействие субъекта управления на объект, отсутствии принципиальных отличий между организационно‐административными методами образовательного и общего менеджмента и возможности применения последних в сфере образовательного менеджмента.

В статье приводятся рассмотренные на всероссийской конференции результаты апробации внедрения ГТО в образовательных организациях субъектов Российской Федерации. Авторы отмечают, что существенной особенностью совещания стало обсуждение и поддержка озвученной ПетрГУ целесообразности внедрения элементов самбо в качестве дополнительного тестирования в комплекс ГТО, а также обучения элементам самбо в школах России как элемента обеспечения грамотного освоения основ безопасности жизнедеятельности.

В данной статье исследуется категория «деятельность», обосновываются возможности и перспективы реализации деятельностного подхода в социальной философии в контексте постнеклассического типа научной рациональности, актуализирующей аксиологическую проблематику. С этих позиций анализируются категории «социальность», «деятельность», «субъект деятельности», «коллективная деятельность», в содержании которых раскрывается идея развития всех форм общественной жизни и самого человека через деятельную природу человека как его родовую сущность. Делается вывод, что реализация деятельностного подхода не только обогащает исследовательскую базу социальной философии и наиболее полно позволяет реализовать её рекомендательную и прогностическую функции.

Статья раскрывает результаты исследования характеристик общения студентов с разным уровнем экзистенциальной наполненности и осмысленности жизни, обучающихся в педагогическом институте. Полученные результаты и их анализ свидетельствуют о том, что способность управлять собственной жизнью и способность занимать субъектную позицию в общении в исследовательской выборке соотносятся в малой степени.

Статья посвящена проблеме отбора психолого-педагогических условий формирования субъектного опыта дизайнера. Предметом исследования является субъектный опыт сотрудничества дизайнеров в совместной проектной деятельности. Рассматривается ряд психолого-педагогических условий формирования субъектного опыта дизайнера.

В статье рассматривается гносеологический ракурс взаимоотношений человека и бога как онтологической субстанции, необходимой для развития объективной субъективности. Рождение индивидуальности предполагает создание устойчивых отношений с высшим Абсолютом и постоянный выход за пределы «самого себя». Экзистенциальное свидание с аксиологическим идеалом собственной самости является теологическим средством и телеологическим условием для развития социализированных форм индивидуальной жизни.

В данной статье автор поднимает актуальную проблему отсутствия устоявшихся правил применения административной ответственности органами субъектов Российской Федерации.

В данной статье на основании результатов исследования взаимосвязи между уровнем субъектности и коммуникативной эффективностью младших школьников автором доказывается обоснованность рассмотрения субъектности в качестве психологического основания проектирования развития младших школьников как коммуникаторов.

Статья посвящена проблеме формирования опыта сотрудничества субъектов образовательного процесса. Данный опыт формируется в проектной деятельности с применением активных методов и приемов обучения. В статье рассматривается реализация ведущих методов и приемов обучения в проектной деятельности и обосновывается их применение в соответствии с разработанными ситуациями сотрудничества.

В статье рассматриваются различные модели профессионального самоопределения. Авторы выделяют уровни профессионального самоопределения личности на разных этапах деятельности, а также анализируют факторы успешного социального и профессионального самоопределения старшеклассников.

В статье представлены современные подходы к определению категории залога. Основное внимание автор уделяет рассмотрению функционально-семантического аспекта залоговых форм и новой трактовке конверсивности активных и пассивных конструкций.

В данной статье рассмотрены проблемы несостоятельности предприятий в Российской Федерации. Проанализированы сущность института банкротства, выявлены и обоснованы конкретные причины. Особое внимание обращается на различные точки зрения о влиянии банкротств на экономику страны в современных условиях. Формулируются основные характеристики и основные определения их роли в процессе экономического развития страны на примере Российской Федерации.

Статья посвящена рассмотрению вопросов последствия пропуска (истечения) исковой давности. Некоторые ученые делают попытку разрешить этот логический конфликт путем различных рассуждений. Автором анализируются различные мнения и подходы по этому вопросу.

Обсуждаемые в статье вопросы касаются проблем современной конфликтологии, таких как отсутствие полноценной теории, принципов и методов изучения конфликтных ситуаций, а также однозначного подхода исследователей к определению понятия самого конфликта.

В статье рассматриваются суть методического обеспечения в двух аспектах: как процесс и как результат. В работе дано авторское определение методического обеспечения, приведен перечень продуктов методического обеспечения, рассмотрено место методического обеспечения в образовательном процессе, а также проведено разграничение между методическим обеспечением и методическим сопровождением.

В статье дается краткий обзор жизни известного ученого и публициста последней четверти XIX – начала ХХ вв., народника по убеждениям, одного из первых отечественных социологов – С.Н. Южакова. Рассматриваются основные направления его творчества (исключая анализ политической публицистики), предлагается гипотеза объяснения недооценки масштаба личности Южакова современниками и позднейшими исследователями.

В статье обосновывается положение о том, что компетентность предпринимателя позволяет эффективно реализовывать признаки предпринимательской деятельности. В работе показано, что компетентность предпринимателя может усиливать или ослаблять уровень его экономической активности.

В данной статье автором рассмотрены подходы к определению понятия событийного менеджмента, определены требования к управлению событием, обозначены заинтересованные стороны события и описан круг их интересов. Особое внимание уделено современным проблемам event‐менеджмента. Показаны возможности профессионального управления событием в деятельности учреждений дополнительного образования для детей и подростков.

Данная статья посвящена проблеме реализации бюджетного контроля. Авторами обоснована актуальность темы, подробно рассмотрено понятие «бюджетный контроль» и детально проанализированы инструменты и механизмы реализации бюджетного контроля в Приморском крае. Исследователи приходят к выводу о тенденции к универсализации бюджетного контроля на уровне субъектов РФ, однако Приморский край имеет свои собственные контрольные финансовые органы и определяет сферу и объем их контрольных полномочий.

Актуальность проблемы понимания и развития одаренного ребенка определяется необходимостью перенесения проблемы из научных исследований в практическую деятельность, где ребенок сможет свободно проявлять свои особенности, развиваться в силу своего дарования, как уникальная личность. В статье рассмотрены проблемы подготовки педагогов в процессе повышения квалификации к обучению, воспитанию и развитию одарённых детей. Дано описание модели подготовки учителя к работе с одарёнными детьми, являющейся результатом опытно-экспериментальной работы.

В статье рассматривается вопрос об изменении содержания профессиональной деятельности преподавателя в современных условиях реформирования высшего образования. Отмечается необходимость перехода преподавателя с позиции транслятора знаний на позицию организатора учебной деятельности студента для формирования его субъектной позиции. Определяются общие требования к изменениям в новых условиях.

Статья посвящена проблеме организации дополнительного профессионального образования. В работе рассматриваются возможности взаимодействия субъектов сетевой самообучающейся организации дополнительного профессионального образования, в числе которых структурные подразделения этой организации, различные организации системы образования и муниципальная методическая служба, с целью развития компетентностей руководителей и педагогических работников этих субъектов. Основные методы исследования – концептуальный и системный анализ, моделирование и наблюдение, эмпирическое обобщение. Автор статьи выделяет и характеризует особенности взаимодействия сетевой самообучающейся организации дополнительного профессионального образования и ее субъекта – муниципальной методической службы.

В данной статье автор поднимает актуальную проблему финансового государственного контроля в Республике Крым, его системы и дальнейшего совершенствования. В работе рассмотрены теоретические и практические аспекты формирования финансового контроля эффективности использования государственных бюджетных средств.

Анализ законодательных актов позволяет сделать вывод, что соглашение ТРИПС открывает возможность для использования высокоэффективных механизмов разрешения спорных вопросов, имеющихся в ВТО, применительно к интеллектуальной собственности.

В работе рассматриваются некоторые аспекты функционирования русского языка как основного средства межэтнической коммуникации, особенности влияния мотивации на изучение русского языка на 1 курсе колледжа.