Список публикаций по ключевому слову: «потребность»
Педагогика
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Реализация основных направлений исследовательской и проектной деятельности»
Педагогические науки
Стасюкевич Ирина Васильевна , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Языковой портфель как средство мотивации студентов на разных этапах обучения»
Экономические науки
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Сопротивление изменениям как проблема производственного обучения»
В данной статье отражена проблема сопротивления персонала производственному обучению и даны рекомендации по преодолению противодействия со стороны сотрудников. Исследователь пришел к выводу, что грамотно выстроенное обучение и подготовка персонала к восприятию новой информации позволяют снизить сопротивление сотрудников не только к нововведениям, но и к обучению, связанному с ними, что позволит развиваться и повышать эффективность трудовой деятельности не только отдельных сотрудников, но и компании в целом.
Педагогика
Фёдоров Дмитрий Алексеевич , студент
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Физическая культура и студенты»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
НАЧОУ ВО «Современная гуманитарная академия» , Москва г
«Качество высшего образования: конфликт традиций и инноваций в системе высшего образования»
В статье дается анализ понятия «конфликт традиций и инноваций в системе высшего образования» через призму противоречий между потребностью в развивающейся экономике и существующими отечественными традициями. На основе социологического взгляда представляется и обосновывается основная проблема – это влияние западных инноваций на качество высшего образования.
Социологические науки
Голованова Татьяна Николаевна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» , Марий Эл Респ
«Особенности мотивации воспитателей ДОУ как одна из составляющих удовлетворенности сотрудников профессиональной деятельностью»
Педагогическая деятельность на сегодняшний день становится предметом научных исследований ученых многих наук, в том числе и психологических. Нынешняя неустойчивость социально-экономических условий развития общества, уменьшение престижности немалых профессий, которые востребованы в образовательной сфере, сложность трудоустройства негативно сказывается в мотивационной сфере педагогов как с точки зрения мотивов выбора профессии, так и удовлетворенности им.
Технические науки
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Система мониторинга, анализа и прогнозирования миграционных потоков»
В статье представлено описание системы мониторинга, анализа и прогнозирования миграционных поток региона. Основной функционал данной системы разработан в рамках государственного контракта на выполнение научно-исследовательской работы №0187200001717000446 от 14 июля 2017 г. по теме «Проведение исследований по оценке государственной миграционной политики в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре с разработкой миграционной модели Ханты-Мансийского автономного округа – Югры».
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
МБОУ «СОШ №90» , Кемеровская обл
«Психолого-педагогические особенности старшего школьного возраста на уроках развития речи»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Фёдоров Дмитрий Алексеевич , студент
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Физическая культура в жизни студентов»
В данной статье рассмотрена проблема формирования культуры сохранения здоровья в студенческой молодежи. Отмечено снижение показателей состояния здоровья, уровня физического развития и подготовленности студенческой молодежи в РФ. Исследовано значение учебной и внеучебной оздоровительно-физкультурной деятельности студентов.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет» , Дагестан Респ
«О воспитании «экологической личности»»
Понимание человеком необходимости ориентированных потребностей в соответствии с потребностями природы и общества лежит в основе экологических законов. Эти законы обусловлены ценностными установками на экологическую осторожность экологическую умеренность, экологическую осведомленность, экологическую активность. Исполнение этих законов в молодежной среде приобретает особую значимость. Этому и посвящена предлагаемая статья.
Гаврилова Людмила Владимировна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Самарский государственный институт культуры» , Самарская обл
«Декоративно-прикладное искусство в системе дополнительного образования»
Статья посвящена вопросам организации деятельности детского коллектива декоративно-прикладного творчества. Автор раскрывает ступени обучения в сфере искусства, задачи педагога и работы детского коллектива. На основе анализа основных этапов обучения и педагогических задач определяется эффективность работы в коллективе.
Сельскохозяйственные науки (агрономия, зоотехника, лесное хозяйство, экономика в АПК и др.)
Зориков Юрий Валентинович , канд. биол. наук , преподаватель
ОГАПОУ «Дмитриевский сельскохозяйственный техникум» , Белгородская обл
Попов Виктор Сергеевич , д-р ветеринар. наук , ведущий научный сотрудник
ФГБНУ «Курский научно-исследовательский институт агропромышленного производства» , Курская обл
«Особенности энергетического питания свиней в условиях промышленной технологии»
[22.00.00] Социологические науки
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Процессно-ориентированный подход в повышении эффективности управления качеством медицинской помощи»
Цель данной статьи заключается в выявлении преимуществ применения процессно-ориентированного подхода в повышении эффективности управления качеством медицинской помощи. Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач, заключающихся в осуществлении анализа понятийного аппарата и выявлении специфики принципов управления качеством медицинской помощи, что, в свою очередь, поспособствует подтверждению сформулированной гипотезы, согласно которой административный подход в вопросах управления качеством в системе оказания медицинских услуг значительно уступает по своему управленческому потенциалу процессно-ориентированному методу, в большей степени ориентированному на удовлетворение потребностей индивидов в качественной и доступной медицинской помощи. Теоретико-методологическую основу составили положения и принципы деятельностного и системного подходов, а также такие универсальные принципы управления, как программируемость социальных действий, воплощенные в процессно-ориентированном подходе. Была использована методология регулирующего воздействия политик и программ, а также социологические методы работы с документами, такие как сбор, анализ, обобщение, систематизация информации.
Общая психология и психология личности
ФГБОУ ВО «Московский технологический университет» , Москва г
«Формы общения современного человека»
Психологические аспекты педагогической деятельности
МБОУ «СОШ №8» , Астраханская обл
«Психологическая готовность будущих первоклассников к школьному обучению»
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
Филиал ПАО СК «Росгосстрах» в Республике Коми , Коми Респ
«Мотивация агента как движущая сила эффективности продаж»
Экономические науки
ФГБОУ ВО «Хабаровский государственный университет экономики и права» , Хабаровский край
«Специфика системы мотивации в России в современных условиях»
Современные подходы в дошкольном образовании и подготовка кадров
Широкова Людмила Ивановна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №60» , Белгородская обл
«Условия формирования потребности в профессионально-нравственном самовоспитании педагогов ДОУ»
В данной статье рассмотрена проблема профессионального самовоспитания специалистов. Раскрыты основные особенности профессионально-нравственной деятельности педагога. Отмечены ключевые аспекты самовоспитания. Перечислены условия для возникновения и развития потребности в профессионально-нравственном самовоспитании.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова» , Дагестан Респ
«Творческое мышление как составляющая познавательной активности»
Педагогика
Бородина Наталия Валерьевна , канд. пед. наук , доцент
Украинцева Ирина Ивановна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Сочинский государственный университет» , Краснодарский край
«Развитие консультирования в процессе непрерывного образования взрослых»
Социологические науки
Мещерякова Алла Брониславовна , канд. экон. наук , доцент, преподаватель
НАН ЧОУ ВО «Академия маркетинга и социально-информационных технологий – ИМСИТ» , Краснодарский край
«Источники и пути покрытия потребности организации в персонале в ОАО «РОСТ БАНК»»
Парадигмы современного образования (различные направления)
ГБПОУ г. Москвы «Колледж современных технологий им. Героя Советского Союза М.Ф. Панова» , Москва г
«Методики формирования мотивационной сферы как вариант»
Эффективное освоение динамично меняющейся социокультурной реальности, становление жизненного самоопределения будущих работников возможно на основе самопознания, формирующего отношение к себе, в результате чего обретается способность к личностному росту; осознанию смысла жизни. Одним из механизмов его является идентификация с собой – самоидентификация. На эти аспекты в образовательном учреждении необходимо направить корректирующую работу, поддержку. Автор рассматривает ряд разнообразных коммуникаций, направленных на формирование самоидентификации, позитивной учебной и профессиональной мотивации.
Образование взрослых, самообразование
ГБОУ г. Москвы «Гимназия №1542» , Москва г
«Квинтэссенция феномена «неформальное педагогическое образование»»
Статья посвящена модернизационным процессам, происходящим в системе образования Российской Федерации, требующим существенного пересмотра традиционных образовательных парадигм и актуализирующим проблему поиска новых теоретико-методологических оснований повышения квалификации педагогических кадров. В работе представлен анализ литературы, отражающей сущность понятия «неформальное образование», а также определены факторы эффективности неформального педагогического образования.
Общая педагогика
Согомонян Тамара Степановна , студентка
Таганрогский институт им. А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Мотивация учения математике: сущность, функции мотивов, приемы формирования»
Педагогика общеобразовательной школы
МБУ «Центр образования» НМР РТ , Татарстан Респ
«Особенности процесса формирования здорового образа жизни у младших школьников»
В данной статье рассматривается проблема формирования ЗОЖ в общеобразовательной школе. Автор выделяет пути успешного формирования и закрепления в сознании младших школьников принципов и навыков здорового образа жизни. В работе описывается педагогическая основа формирования позитивного отношения к здоровому образу жизни, предпосылками к созданию которой являются стимулы, мотивы самого школьника.