Список публикаций по ключевому слову: «символ»
Культурология и искусствоведение
ФГБОУ ВО «Орловский государственный институт культуры» , Орловская обл
«Праздник как феномен традиционной народной культуры»
Педагогика общеобразовательной школы
Топоркова Валентина Викторовна , учитель истории и обществознания
Черняева Дарья Викторовна , учитель химии и биологии
МБОУ «Томаровская СОШ №2 Яковлевского района Белгородской области» им. Героя Советского Союза Швеца В.В. , Белгородская обл
«Материалы для проведения игры-викторины для учеников старших классов «Государственные символы России»»
Представленные в статье материалы являются одной из форм работы со школьниками по историко-патриотическому воспитанию и могут применяться как во время классных часов или уроков, так и во внеурочной деятельности. Материал направлен на систематизацию и укрепление знаний учащихся о государственных символах России.
Культурология и искусствоведение
Поволжский институт управления им. П.А. Столыпина – филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» , Саратовская обл
«Представления о вещи в классических эпохах»
Присущее классическим типам культур трансцендентное мировоззрение: космоцентризм, теоцентризм, антропоцентризм, логоцентризм с соответствующим Абсолютом Блага и Необходимости, Бога, Логоса, Разума, – задавало порядок всех вещей, являлось означивающей инстанцией, формирующей определенную культуру значений. Данные мировоззренческие эпохи утвердили способ бытийствования вещей, именуемый автором «вертикальным». В работе проводится анализ особенностей функционирования вещей в классических эпохах и выявляются их характеристики.
Филология и лингвистика
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
««Только в Индии святой всё понял я впервые»: Индия в творчестве К.Д. Бальмонта»
Социологические науки
Коропец Ольга Анатольевна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» , Свердловская обл
«Современные методы формирования организационной культуры предприятия»
В статье рассматриваются вопросы повышения эффективности деятельности предприятия путем развития организационной культуры. Авторы на основе теоретического анализа научных источников рассматривают основные методы формирования корпоративной культуры. В результате делается вывод о значимости организационной культуры для успешной деятельности современного предприятия.
Психологические науки
Попова Анна Анатольевна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Психология цвета»
Филология и лингвистика
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Роль природных стихий в повести И.С. Тургенева «Вешние воды»»
В статье предпринимается попытка исследования роли природных стихий в повести «Вешние воды» для раскрытия идейно-художественного смысла произведения, определения особенностей тургеневской концепции любви, выраженной в повести. Выявляется, что мотивы и сравнения, связанные со стихиями солнца, солнечного света, света звезд, теплого вихря способствуют созданию образа возвышенной, чистой, идеальной, одухотворенной любви, обладающей преобразующим началом (любовь Санина и Джеммы). Порывы ветра, гул грозы символизируют стихию страсти, лишающую человека воли и превращающую его в раба (страсть Санина к Полозовой). В повести показана амбивалентность любовного чувства.
Иностранный язык
Ильина Майя Ивановна , учитель английского языка
МАОУ «СОШ №20» , Бурятия Респ
«Образ возвращающегося персонажа в детективных романах К. Дойла о Шерлоке Холмсе»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
ГБОУ ВО Республики Крым «Крымский университет культуры, искусств и туризма» , Крым Респ
«Воплощение «символических форм» в живописи Э. Оксенфельд»
«Символические формы» получили своеобразное художественное воплощение в живописи современного немецкого художника – Элизабет Оксенфельд, которая наследовала и развила традиции теоретических интенций и образных решений европейского, в том числе – немецкого искусства. Методы исследования, представленные в данной статье, включают анализ и обобщение научных источников, сравнительный и целостный анализ живописных произведений.
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова» , Ярославская обл
Пилясов Иван Алексеевич , консультант
АНО «Ярославское правовое научно-исследовательское общество» , Ярославская обл
«Функции юридических символов в процессе нормотворческого конструирования»
В статье исследуются особенности технико-юридического содержания правовых символов в нормотворческом процессе. Авторами рассматриваются дискуссионные вопросы определения видов функций юридических символов в правовой доктрине, анализируется значение символов в регламентации нормативных предписаний, предлагаются новые законодательные решения.
Педагогика
МБОУ «Мюрюнская СОШ №2» , Саха /Якутия/ Респ
«Гимны как средство патриотического воспитания школьников»
В статье рассматривается патриотическое воспитание школьников как важнейший компонент в процессе формирования всесторонне развитой гармоничной личности. Подчеркивается, что знакомство с музыкальной символикой государства, родного края, образовательного учреждения оказывают существенное влияние на эмоциональную сферу учащихся, способствуя формированию интереса к музыкальной культуре, истории своего народа, следовательно, формирует чувства патриотизма.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
««Пейзаж души» Поля Верлена в лирическом цикле «Романсы без слов»»
В статье предпринимается попытка анализа «пейзажа души» Поля Верлена в сборнике стихотворений «Романсы без слов». В результате исследования автор приходит к выводу, что Верлен совершил еще одно восхождение к бессловестности поэзии, он заменяет семантику слов магическим звучанием, тем самым соединяя разные роды искусства, а именно музыку и поэзию.
Филологические науки
ФГБОУ ВО «Брянский государственный университет им. академика И.Г. Петровского» , Брянская обл
«Символ креста в художественных текстах рок-группы «Король и Шут»»
В данной статье рассматривается символ креста в текстах песен музыкальной группы. Легендарная отечественная рок-группа «Король и Шут» известна прежде всего благодаря сказочности художественных текстов. В фольклорных и авторских сказках обязательно присутствует стереотипный образ злодея, убить которого можно определенным способом. В сказочной традиции также присутствуют «универсальные» предметы борьбы со злом, такие как крестное знамение или крест. Символ креста также используется в художественных текстах «КиШа». Особенностью авторских текстов «КиШа» является то, что крест как символ – это не орудие убийства или пыток, это не способ уничтожения зла: крест выступает катализатором конфликта «добро – зло», он позволяет лирическому герою выявить силы зла и защититься от них.
Экономические науки
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Символика как элемент организационной культуры»
Эффективный имидж компании сегодня немыслим без корпоративной атрибутики. На сегодняшний день все крупные и некрупные предприятия имеют свою символику, и каждый символ имеет свои значения. В данной работе автор попытался проанализировать особенности и значения символов известных организаций, а также выяснить, как они были разработаны.
Филологические науки
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Символика железной дороги в романе Л.Н. Толстого «Анна Каренина»»
В статье рассматривается символика железной дороги в романе «Анна Каренина», которая имеет глубокие корни в философии Л.Н. Толстого. Автор приходит к выводу, что этот символ выполняет разные функции в романе: с одной стороны, характеризует жизнь героев романа и предопределяет трагедию Анны, а с другой – олицетворяет собой железный век, который «раздавит» веру и ценности человечества.
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Символика цвета в романе Ф.С. Фицджеральда «Великий Гэтсби»»
В статье выделяются основные цвета-символы романа «Великий Гэтсби», которые помогают писателю более подробно охарактеризовать героев во всех отношениях и углубить содержание произведения. В результате исследования автор приходит к следующим выводам: зеленый цвет символизирует мечту и надежду Джея Гэтсби, и само понятие об американской мечте; белый цвет характеризует героиню Дэзи как внешне, так и внутренне; оттенки желтого цвета одновременно ассоциируют и богатство, и смерть; синий представляет собой внутреннее одиночество Гэтсби. Основным же цветовым тоном романа является серый цвет, символизирующий духовную пустоту, моральный упадок и трагедию жизни.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Символизм царей в греческих трагедиях: сравнительно-сопоставительный аспект»
В статье рассматривается символические образы царей, правителей. Выявляются общие черты их характеров, форм правления и мировоззрения. Образы сравниваются между собой, противопоставляются и соотносятся по сходствам. Правители описываются как с положительной, так и с отрицательной стороны для государства и общества в целом.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОШИ «Общеобразовательная школа-интернат основного общего образования спортивного профиля» , Кемеровская обл
«Гражданское и патриотическое воспитание как одно из основных направлений в учебно-воспитательной деятельности МО ШИСП»
Общая психология и психология личности
Павлова Екатерина Викторовна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Амурский государственный университет» , Амурская обл
«Особенности мышления в юношеском возрасте»
Филология и лингвистика
МАОУ «СОШ №14» , Кемеровская обл
«Цветовые символы в славянской мифологии, былинах и сказках»
Педагогика
МКОУ СОШ №3 , Архангельская обл
«Внеклассное мероприятие «Государственные символы России»»
Социология
Куксо Ксения Александровна , доцент
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна» , Санкт-Петербург г
«Социально-психологические основания потребления брендов»
Статья посвящена рассмотрению фундаментальных социально-философских концепций специфики общества потребления и их адаптации к современным реалиям. Выявлены основные функции бренда как инструмента идентификации и дифференциации потребителя, которые необходимо принимать во внимание при разработке идентичности бренда.
Коррекционная педагогика, дефектология
Васильева Екатерина Валентиновна , воспитатель
ГБОУ «Школа №627» , Санкт-Петербург г
«Использование средств альтернативной и дополнительной коммуникации при обучении детей с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью»
Математика
Фёдоров Дмитрий Сергеевич , ученик 6 «А» класса
Загуменов Владимир Петрович , учитель математики
МАОУ «Математический лицей» , Хабаровский край
«Элементы математической логики»
Тема исследования является актуальной, так как в работе рассматриваются теоретические вопросы одного из направлений развития современной математики. Цель исследования – изучить понятие логики в математике, которая изучает вопросы применения математических методов для решения логических задач и построения логических схем, которые лежат в основе работы любого компьютера. В статье рассматриваются математические символы и их исторический аспект. Методологической основой работы является обобщение изученной нормативно-справочная информации, учебно-методической литературы.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
Пашкова Анна Сергеевна , студентка
Вихарева Анна Валерьевна , студентка
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл

