Список публикаций по ключевому слову: «символ»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» , Новосибирская обл
Терентьева Ольга Георгиевна , канд. пед. наук , преподаватель
Барабинский филиал ГАОУ СПО «Новосибирский областной колледж культуры и искусств» , Новосибирская обл
«Роль древних культурных установок и символов в современном воспитательном пространстве имитационно-символических игр»
Педагогика и психология
Дата публикации: 29.06.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Артеменко Ольга Николаевна , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Невербальная коммуникация: понятие, средства и роль в процессе общения»
В данной статье освещены понятия невербального общения и невербальной коммуникации, так же рассматривается направление альтернативного невербального общения, которое используется в работе с детьми с ОВЗ. Данная статья будет интересна учителям-логопедам, студентам дефектологических факультетов, так как в ней описываются различные средства и способы невербальной коммуникации.
Филология и литература
Дата публикации: 14.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 2 (Всего: 2)
ФГБОУ ВО «Московский государственный лингвистический университет» , Москва г
«Анализ художественного мастерства и гуманизма рассказа «Уроки французского» В.Г. Распутина»
Моральные темы в советских литературных произведениях 60–70-х годов особенно популярны. Эти работы раскрывают характеры простых людей с лучшей стороны. Рассказ «Уроки французского» В.Г. Распутина именно такой с художественной точки зрения. Цель данной статьи – проанализировать художественное мастерство и гуманизм рассказа «Уроки французского».