Список публикаций по ключевому слову: «общество»
Культурология
ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» , Свердловская обл
«Традиция» как культурный механизм: институт и мифо–идеологическая конструкция»
В отечественной науке и культурной практике понятия «традиция», «традиционная (народная) культура» наделялись почти священным смыслом. Сложившаяся инерция оценочного отношения к традиции, закрепления за нею однозначно трактуемого образного ряда порождает культурные практики, в действительности игнорирующие традицию, приводит к появлению фантомных артефактов и симуляций «старины». В действительности, традиция не тождественна историческому наследию, а есть лишь отобранная историческая память, результат актуального выбора.
Психология и педагогика
МБОУ «Казаковская ОШ» , Нижегородская обл
«Формирование информационной культуры сельских школьников, обучающихся в классах VIII вида в сетевом школьном сообществе»
В статье рассматриваются вопросы формирования информационной культуры сельских школьников с интеллектуальной недостаточностью. В исследовании охарактеризованы базовые технологии формирования информационной культуры учащихся классов VIII вида, раскрыта специфика технологии сетевого взаимодействия, представлено и охарактеризовано со-держание программы групповых занятий, выделены основные принципы социального взаимодействия в сетевом школьном сообществе.
Филология и лингвистика
Институт социально-философских наук и массовых коммуникаций ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Тенденции развития журналистских коммуникаций в свете нарастающей мультимедийности (на примере Республики Татарстан)»
Статья посвящена проблемам современного развития журналистских коммуникаций в условиях нарастающей мультимедийности. Автор, применяя мультимедийный подход, исследует факторы, влияющие на представление о профессии журналиста и журналистской деятельности в контексте формирования мультимедийной культуры коммуникаций. Представленная матрица недостатков мультимедийности позволяет выявить проблемные зоны в деятельности редакций онлайновых СМИ регионального уровня.
Парадигмы современной науки
ФГБОУ ВО «Брянский государственный университет им. академика И.Г. Петровского» , Брянская обл
«Парадигма отечественной системы налогообложения: социально-экономический аспект»
В развитых странах налогообложение играет решающую роль в обеспечении органов государственной и муниципальной власти денежными средствами, необходимыми для выполнения возложенных на них функций. Доходная часть бюджетов всех уровней бюджетной системы государств по большей части формируется благодаря налоговым поступлениям, поэтому основной задачей публичных органов власти является нахождение варианта системы налогообложения, рационально сочетающего интересы государства и интересы членов общества – налогоплательщиков. Необходимым условием реализации указанной задачи может быть только научно обоснованный подход к решению данного вопроса. На современном этапе развития российского общества рационально организованная система налогообложения может стать одним из наиболее действенных инструментов регулирования социально-экономических отношений и важнейшим фактором стабильного и прогрессивного общественного развития.
Юриспруденция
Международная коллегия адвокатов «Санкт-Петербург» , Санкт-Петербург г
«Общие меры по противодействию коррупции в России»
Парадигмы современного образования (различные направления)
ЧОУ ВО «Балтийская академия туризма и предпринимательства» , Санкт-Петербург г
«Социальные технологии формирования конфликтологической культуры у студентов вуза в постиндустриальных условиях»
Конфликтологическая культура студентов – основа конфликтологической культуры будущих трудовых ресурсов современной России. На данный момент выпускники не готовы работать в конфликтогенной обстановке, хотя в то же время работодателями отмечается важность конфликтологической культуры как основного элемента конкурентоспособности выпускников. В ходе исследования было выяснено, что студентам не хватает специальных знаний о конфликтах, а также мотивационной составляющей для успешного изучения конфликтного взаимодействия и применения знаний на практике. Таким образом, данная тема является актуальной в условиях перехода России к постиндустриальным условиям, когда основными ценностями являются знания и способность к самоорганизации.
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
Смагин Александр Алексеевич , канд. экон. наук , ассистент
ФГБОУ ВО «Ставропольский государственный аграрный университет» , Ставропольский край
«Интеллектуальный капитал и его роль в деятельности предприятий»
Компетентностный подход в образовании всех уровней
МБОУ «Бердигестяхская улусная гимназия» , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование ИКТ компетентности учащихся на уроках биологии в условиях внедрения ФГОС»
Здоровьесберегающая инфраструктура образовательных учреждений всех типов
Колледж рационального обучения ЧОУ ВО «Южный университет (ИУБиП)» , Ростовская обл
«Единство социального и биологического в человеке»
Организация здоровьесберегающего образовательного процесса
Фролов Роман Сергеевич , студент
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Роль и значение физической культуры в жизни человека»
В данной статье рассмотрены особенности поддержания здоровья человека с помощью физической культуры. Отмечена важная роль физической культуры в жизни человека. Перечислены основные виды физических упражнений для поддержания здоровья, такие как бег, подтягивания, плавание и упражнения на растяжку мышц.
Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни
Ростовский филиал ГКОУ ВО «Российская таможенная академия» , Ростовская обл
«Влияние занятий спортом на ценностную ориентацию современного общества»
История социально-политических учений России
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Отражение послевоенной политической жизни в СССР в общественных настроениях (1945–1953 гг.)»
В статье рассматриваются общественные настроения, распространенные в СССР в послевоенное время. При подготовке материала были использованы историко-сравнительный, историко-типологический и историко-системный методы. По результатам исследования можно сделать выводы о том, что в общественном сознании населения преобладала позиция поддержки руководства страны в проводимой политике. Вместе с тем, под влиянием Великой Отечественной войны стали происходить процессы раскрепощения общественного сознания, которые были отмечены ожиданиями советских граждан в отношении реального улучшения материального положения и осуществления демократических преобразований в советском обществе.
История и теория политики
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Идеологические кампании и репрессивная политика сталинского руководства в послевоенный период (1945–1953 гг.)»
В статье рассматриваются идеологические кампании, осуществленные сталинским руководством в послевоенное время. При подготовке статьи были использованы историко-сравнительный и историко-типологический методы. По результатам исследования можно сделать выводы о том, что главной целью идеологических кампаний стала нейтрализация протестных настроений в стране. С этой целью был ужесточен цензурный контроль за деятельностью работников литературы и искусства, велась борьба «с низкопоклонством перед Западом» и космополитизмом. Итогом этих мер стало усиление гонений на интеллигенцию, возврат к довоенным формам и методам идеологического воздействия на советское общество.
Политический PR и реклама
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный аграрный университет» , Башкортостан Респ
«Некоторые аспекты СМИ в жизни общества»
Социология личности
Забазнова Екатерина Юрьевна , студентка
Кузнецова Ирина Борисовна , преподаватель
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«СОЦИОЛОГИЯ»
В данной статье авторы поднимают тему социологии. С каждым днем наблюдается тенденция развития общества. Общеизвестным фактом является, что наше общество уже давно преодолело такую ступень, как традиционное и индустриальное общество. Что же сейчас из себя представляет современное общество и в целом социальная сфера, в которой мы развиваемся и взаимодействуем?
Институт промышленных технологий и инжиниринга ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Проблема современного общества – улучшение качества жизни студентов»
Философия и ее роль в современном обществе
Институт строительства и архитектуры ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» , Марий Эл Респ
«Человек – машина?»
Дрючкова Екатерина Андреевна , студентка
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Для чего нужна массовая культура»
Что такое массовая культура? Несет ли она пользу обществу или негативно влияет на него? Данные вопросы являются актуальными в современных условиях, когда абсолютно каждого человека окружает массовая культура. Трудно представить жизнь современного человека без массовой культуры. В статье авторы выделяют главные плюсы и минусы массовой культуры и отвечают на вопрос, для чего необходимы продукты массовой культуры современному человечеству.
Социальная философия
Зарлык Алтынай Жанботакызы , студентка
Карагандинский государственный технический университет , Казахстан
«Смертная казнь: за и против»
Ляшенко Юлия Алексеевна , канд. филос. наук, доцент , преподаватель
ФГБОУ ВО «Горно-Алтайский государственный университет» , Алтай Респ
«Идеи формационного подхода в современном обществе»
История России
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Советская власть и церковь: некоторые вопросы взаимоотношения»
Общее направление
Сулейманова Ильгама Имрановна , студентка
Бекова Дана Руслановна , студентка
Кузнецова Ирина Борисовна , преподаватель
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Роль педагога в становлении и успешном развитии ребенка»
Филиппова Елена Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край
«Психолого-педагогическая деятельность П.Ф. Каптерева в истории российской педагогики»
В статье рассматривается научный вклад в отечественную психологию и педагогику П.Ф. Каптерева. Авторами также рассматриваются его взгляды общественно-психологического характера в определенных исторических ситуациях, анализируются идеи ученого об общественных связях, нравственном и семейном воспитании.
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Обучение в современном обществе»
ГАОУ ВО «Дагестанский государственный университет народного хозяйства» , Дагестан Респ