Список публикаций по ключевому слову: «развитие»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБУДО «Центр детского творчества «Азино» , Татарстан Респ
«Мотивация обучающихся в классе академического вокала»
В данной статье автор рассматривает вопрос мотивации – побуждений, вызывающих активность, определяющих направленность личности. Исследователь отмечает, что мотивировать учащихся – значит затронуть их важнейшие интересы, дать им шанс реализоваться в процессе деятельности.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия
«Музыкальное развитие в условиях детского сада комбинированного вида»
В данной статье рассматривается вопрос музыкального развития дошкольников. В работе представлен конспект мероприятия «Девочка из цветка».
Пашкина Наталия Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
Берко Алла Михайловна , учитель-дефектолог
МБДОУ «Д/С общеразвивающего вида №49» , Воронежская обл
«Роль народной игрушки в развитии дошкольников»
В данной статье авторами рассматривается вопрос важности использования народных игрушек в образовании и обучении детей. Исследователи отмечают, что выбор игрушек должен соответствовать особенностям возраста ребенка и способствовать физическому, моральному, эстетическому и трудовому обучению дошкольников.
Ахмедова Светлана Альбертовна , музыкальный руководитель
Лебедева Татьяна Михайловна , инструктор по физическому воспитанию
МБДОУ «Д/С №28 «Чайка» , Астраханская обл
«Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников»
Авторы данной статьи отмечают, что в дошкольной организации одним из направлений работы с дошкольниками является включение в педагогический процесс элементов народной культуры воспитанников, присущей данному региону. Благодаря этому формируется уважение к человеку любой национальной общности, любовь к родному краю.
Институт социально-гуманитарного образования ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
Буянова Татьяна Анатольевна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Педагогические условия развития изобразительных способностей старших дошкольников»
В данной статье авторами рассматривается вопрос развития творческого потенциала у детей. Для максимального развития творческого потенциала ребенка, по мнению исследователей, нужно предоставить ему возможность выбора в любой деятельности (рисовании, лепке, аппликации, конструировании и т.д.).
МП «Авторский проект» , Москва г
Арушанова Алла Генриховна , канд. пед. наук , старший научный сотрудник
ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО» , Москва г
«Развитие предпосылок грамотности у детей в парциальной образовательной программе «Весёлый день дошкольника» («ВеДеДо»)»
В данной статье рассматриваются теоретические аспекты развития предпосылок грамотности у дошкольников в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Обосновывается инновационная технология предупреждения побуквенного чтения с применением мультипликации и звукозаписей в рамках парциальной образовательной программы «Весёлый день дошкольника» («ВеДеДо»).
ГБОУ «СОШ №2» – СП Д/С «Журавушка» , Самарская обл
«Развитие воображения дошкольников художественными средствами»
В данной статье рассматриваются вопросы использования художественных средств в организации работы с детьми старшего дошкольного возраста по развитию у них воображения. Обозначены методы и приемы развития творческого воображения детей на основе интеграции искусств.
Коррекционная педагогика, дефектология
МДОУ «Д/С КВ «Космос» , Саратовская обл
«Роль воспитателя в работе логопедической группы с ОНР»
Данная статья посвящена актуальным проблемам коррекции речевого развития детей дошкольного возраста с ОНР в условиях логопедической группы. Автором также отмечается важность организации систематической работы с семьями воспитанников.
Сумбаева Анна Борисовна , воспитатель
ГБДОУ «Д/С №13 КВ» , Санкт-Петербург г
«Конспект НОД «В огород пойдем, овощи соберём»»
В данной статье представлен конспект НОД «В огород пойдём, овощи соберём». Своей целью авторы определяют развитие координации речи, музыки и движения, развитие общих речевых навыков с использованием элементов логоритмики
ГБС(К)ОУ «Мамадышская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида» , Татарстан Респ
«Развитие творческих способностей младших школьников с ограниченными возможностями здоровья во внеурочное время»
В представленной статье автором описываются разнообразные приемы развития творческих способностей младших школьников с ограниченными возможностями здоровья.
Образование взрослых, самообразование
ФГАОУ ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» , Орловская обл
«Технология обучения взрослых на основе метода интеллект-карт»
В данной статье рассматривается вопрос графического способа переработки информации, основанного на методе интеллект-карт. Автор дает представление о возможностях его применения для организации учебного процесса и диагностики его результатов; знакомит с особенностями метода, позволяющего развивать логическое и формировать системное мышление, совершенствовать профессиональные компетенции.
Педагогика
Самойлова Ольга Владимировна , воспитатель
СП Д/С ЧОУ «Общеобразовательный центр «Школа» , Самарская обл
«К вопросу по созданию условий по речевому развитию детей дошкольного возраста в комплексе «сад – школа»»
В данной статье раскрыта проблема речевого развития современных детей, а также приведена система работы по обогащению речи дошкольников средствами современной информационной среды. Обобщен опыт использования «Виртуальных экскурсий» в работе с дошкольниками и система методического сопровождения педагогов по информатизации образовательного процесса.
МБОУ «Тарасинская СОШ» , Иркутская обл
«Понятие «образовательное пространство» сельской школы»
Статья посвящена рассмотрению современного состояния научного видения образовательного пространства школы. Определение, конкретизация понятия «образовательное пространство» сельской школы, а также представлено авторское видение понятия «образовательное пространство».
Пудовкина Наталья Владимировна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл
«Литературное развитие младших школьников в условиях современного поликультурного пространства»
В статье раскрываются вопросы сущности и содержания литературного развития учащихся начальной школы. Авторы показывают это на материале фольклора.
МАДОУ «ЦРР – Д/С №35 «Родничок» , Белгородская обл
«Как развить творческие способности у дошкольников»
В данной статье рассматривается проблема развития творческих способностей у дошкольников. Автор приходит к выводу, что развитие творческих способностей глубоко воздействует на внутренний мир ребенка.
Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Научно-исследовательская работа студентов: организация научного творчества вузовской молодежи»
В статье рассматривается проблема научно‐исследовательской работы студентов. Автор приходит к выводу, что научно‐исследовательская работа студентов и аспирантов является одной из важных составляющих системы качества образования. Объем и структура знаний – это только часть качественных характеристик современного образования. Поэтому важнейшей составляющей в процессе формирования будущих специалистов в системе высшего образования является научно‐исследовательская работа студентов (НИРС).
Психология
Кирпиков Алексей Рафаилович , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет» , Удмуртская Респ
«Особенности проявления лжи в младшем школьном возрасте»
Данная статья представляет собой исследовательскую работу в области лжи у младших школьников. Авторами были рассмотрены особенности проявления лжи и мотивационные аспекты феномена лжи у детей младшего школьного возраста, а также была выявлена взаимосвязь между мотивами лжи у младших школьников и их отношения к ней.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
«Проект возрождения России «ШТУРМ»: геополитический и социально-экономический подходы»
Разработанный автором проект создания сверхскоростной и супермощной магистрали Восток‐Запад (ШТУРМ), соединяющей по 60‐ой широте Санкт‐Петербург с Магаданом, позволяет решить не только основные современные геополитические проблемы России, но и её современные и обозримого будущего социально‐экономические проблемы.
Педагогические науки
Козлова Марина Михайловна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Развитие связной письменной речи младших школьников на основе свободных диктантов»
В данной статье рассмотрены основные лингводидактические принципы и методические условия развития связной письменной речи младших школьников на основе свободных диктантов. Авторами представлены результаты опытно-экспериментального исследования по изученной проблеме
Буянова Татьяна Анатольевна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Сравнительный анализ современных программ воспитания и обучения по проблеме развития технических умений и навыков у детей 3–4 лет в аппликации (на примере декоративной аппликации)»
В статье описываются психофизиологические механизмы формирования технических умений и навыков на занятиях аппликацией в младшем дошкольном возрасте на примере дымковской и филимоновской игрушки. Авторами проводится сравнительный анализ возможностей развития данных навыков посредством программ «Детство», «Развитие+», «От рождения до школы» и «Успех».
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» , Санкт-Петербург г
«Социокультурные проекты как фактор когнитивного и нравственного развития школьников»
В статье рассматриваются основные типы социокультурных проектов, реализуемых в общедоступных библиотеках. Особое внимание уделено историко-патриотическим, краеведческим и экологическим проектам. Автором приводится характеристика информационных ресурсов, отражающих документы на печатных и электронных носителях, которые могут быть положены в основу разработки контента проектов
Тегетаева Жанна Руслановна , канд. пед. наук , доцент
ГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный педагогический институт» , Северная Осетия - Алания Респ
«Управление процессом повышения квалификации педагогов в образовательной организации»
В данной статье авторами рассматриваются организационные подходы к процессу повышения квалификации педагогических работников в образовательной организации. Обоснованы цель, задачи и содержание основных форм повышения квалификации в школе.
Экономические науки
Щербина Марина Владимировна , канд. экон. наук , доцент
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Инновационное развитие агропромышленного комплекса РФ»
В работе рассматриваются различные методы привлечения инвестиций в агропромышленный комплекс РФ, приведены данные по государственной поддержке АПК, представлены первые результаты внедрения инноваций в агропромышленный комплекс, а также успешные новаторские проекты.
Абдиева Александра Хайирбековна , студентка
Гуримская Ирина Анатольевна , старший преподаватель
Технический институт (филиал) ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Инновационное развитие в Республике Саха (Якутия)»
В статье были рассмотрены основные проблемы инновационного развития в Республике Саха (Якутия). Авторами были предложены методы решения этих проблем
Педагогика
МБДОУ «Д/С №20» , Мурманская обл
«Особенности развития эмоциональной лексики детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»
В данной статье представлен теоретический анализ проблем развития эмоциональной лексики. В работе также теоретически обоснована необходимость создания лексической базы у детей для полноценного овладения уровнем речевой коммуникации.