Список публикаций по ключевому слову: «ТОР»

В данной статье рассматривается специальная оценка условий труда в одной из организаций г. Якутска. По мнению автора, специальная оценка условий труда представляет собой единый комплекс мероприятий по идентификации вредных и опасных факторов производственной среды и оценке уровня их воздействия на работника с учетом отклонения фактических значений от установленных нормативов (п. 1 ст. 3 Закона от 28 декабря 2013 г. №426-ФЗ). Проведено исследование по данной теме и выявлены необходимые мероприятия по улучшению условий труда в организации.

Статья рассматривает значимость авторитета педагога, роль федеральных служб и органов местного самоуправления в контексте профилактики экстремизма и патриотического воспитания на примере конкретного муниципального образования.

В статье поднимаются вопросы, связанные с таким психолого-педагогическим явлением, как фасилитация. По мнению автора, построение профессиональной деятельности педагога на фасилитирующей основе обеспечивает создание гармоничной межличностной среды, творческой активности студентов, повышение учебной, научной, продуктивной организации их групповой деятельности, воспитание нравственных качеств, становление их как социальной личности. Фасилитация связана с соблюдением профессиональной этики.

В статье показана специфика организации научно-исследовательской работы при выполнении выпускной квалификационной работы студентов бакалавриата и магистратуры, получающих высшее образование по стандартам третьего поколения. Описан инструментарий, позволяющий внедрить в подготовку бакалавров и магистров методы статистического анализа и планирования эксперимента.

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме контроля и оценки знаний всех учащихся с учётом их индивидуальных особенностей и возможностей. Разработана авторская модель мониторинга учебных достижений школьников на примере одного урока истории.

В работе рассматриваются вопросы развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста с применением нетрадиционных технологий продуктивной деятельности. Обосновывается необходимость развития мелкой моторики. Автор статьи делится педагогическим опытом работы с детьми по развитию мелкой моторики с помощью продуктивных видов деятельности.

В работе рассмотрен вопрос формирования математических способностей у дошкольников через игру. Авторы отмечают целесообразность применения дидактических игр, дающих возможность решать различные педагогические задачи в игровой форме, наиболее доступной и привлекательной для детей.

В статье рассмотрены особенности развития мелкой моторики у детей ДЦП. Обоснована необходимость разработки специальных методов и приемов, которые будут направлены на развитие двигательных умений и навыков у данной категории детей. Отмечено положительное влияние развития мелкой моторики не только на коррекцию двигательных функций, но и на развитие личности в целом.

В статье рассматривается канцерогенная опасность на предприятии. В целях профилактики онкологической заболеваемости необходим учет канцерогенных факторов и санитарно-гигиеническая паспортизация производства. Автором были выявлены канцерогенные факторы и вещества, а также разработан санитарно-гигиенический паспорт для организации.

В представленной статье исследованы штаммы клебсиелл на некоторые факторы патогенности, в частности биохимические свойства, адгезивные свойства, агглютинация, гемагглютинация. У клебсиелл по факторам патогенности определены 16 патоваров.

Современное телевидение апробирует различные идеологические подходы и формы представления знания о прошлом. В статье раскрывается специфика презентации прошлого в формате документальной драмы, синтезирующей черты профессионального и обыденного знания, интеллектуальной и массовой культуры, хроникальной точности и художественного вымысла.

В настоящее время усилилось внимание к вопросам понимания сущности, условий развития и сохранения культурного наследия России, а также его взаимосвязи с российской государственностью. В этом смысле особого интереса заслуживает спортивно-историческое наследие как фактор сплочения общества на позитивных основах общих достижений народа, государства и лучших граждан страны.

Воспитание гармонической личности – предмет научных и методических споров многих веков. На примере группы гармонического развития ТИУиЭ авторы демонстрируют собственную педагогическую систему.

Статья предназначается для родителей, дети которых имеют задержку речевого развития. В работе ставятся вопросы: на что нужно обратить внимание, что нужно развивать в ребёнке и какие упражнения могут помочь этим детям. Труд также представляет интерес для специалистов, работающих с детьми с алалией и ЗРР.

Как отмечает автор, немаловажную роль в успешности интеллектуального и психофизического развития ребенка играет сформированная мелкая моторика. На всех этапах жизни ребенка движения рук очень важны. Мелкая моторика рук связана с такими высшими психическими функциями и свойствами сознания, как внимание, мышление, оптико-пространственное восприятие (координация), воображение, наблюдательность, зрительная и двигательная память, речь. Развитие мелкой моторики важно еще и потому, что вся дальнейшая жизнь ребенка потребует использования точных, скоординированных движений кистей и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать и писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий.

В данной статье автором рассматривается вопрос формирования графических навыков у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.

В исследовании изучается проблема мотивации учащихся колледжей в освоении общеобразовательных дисциплин. Выявляются особенности обучения в учреждении среднего профессионального образования. Проводится анализ имеющегося практического опыта преподавателей общеобразовательных дисциплин колледжей по направлению мотивации студентов. Из проведенного анализа следует вывод о необходимости мотивация учащихся колледжей в освоении общеобразовательных дисциплин и определяются основные факторы мотивации учащихся.

Рассматриваются особенности организации самостоятельной работы студентов 1 курса в системе бакалавриата при изучении дисциплины «Информационно-коммуникационные технологии в образовании» на основе ФГОС3+. Перечислены основные виды самостоятельной работы студентов. Особое внимание автором уделено ключевым задачам дисциплины таким, как углублённое освоение программ MicrosoftOffice и применение Интернета в образовательных целях. Приведены тематические блоки, в которых располагаются материалы исследуемой дисциплины. Отмечены особенности и порядок проведения лабораторной работы.

Данная статья является обобщением опыта обучения студентов экономического вуза иноязычному аналитическому изложению материала аутентичных профессиональных статей. Статья отражает такой аспект важности и полезности данного умения, как формирование комплекса речевых компетенций, развиваемых на основе данного вида деятельности. Кроме того, в работе представлен ряд рекомендаций методического характера, направленных на оптимизацию процесса формирования умения анализировать профессиональный текстовый материал и представлять результаты анализа в речевой иноязычной форме.

В статье представлено содержание и методические рекомендации по проведению практического занятия в форме имитационной игры с использованием симуляционной модели «Бюджетный калькулятор». Данная игра может быть использована в учебных курсах, затрагивающих проблемы управления государственными и муниципальными финансами.

Автор статьи считает, что включение экспериментальной исследовательской деятельности в преподавание биологии и других естественных наук позволяет не только значительно расширить у учащихся диапазон знаний, сформировать умение анализировать и сопоставлять, моделировать возможные пути развития ситуации, но и ведет к возрастанию познавательного интереса ребенка, умению работать с источниками информации, способствует профессиональной ориентации.

В проточном реакторе при атмосферном давлении и температурах 295–423 К авторами изучена реакция гидрирования оксида углерода (II) на полупроводниковом катализаторе ZnTe. Установлено, что основным продуктом реакции является газообразный формальдегид. Подтверждена предложенная ранее схема механизма реакции гидрирования оксида углерода (II) на алмазоподобных полупроводниках.

В данной статье анализируется проблематика постройки крепости Моздок, а вместе с этим усиление пророссийской ориентации в регионе, а также начало процесса интеграции Кабарды в состав России через укрепление торгово-экономических связей и христианизацию переселенцев. Рассматриваются также причины возникновения конфликтного фактора во взаимоотношениях кабардинских князей и российского правительства, связанного с постройкой крепости.

В статье представлен опыт работы с детьми, имеющими речевые нарушения, а также взаимодействие инструктора по физической культуре, тьютора и ребенка с ДЦП при организации занятия по физической культуре в ДОУ.

В статье рассмотрены психолого-педагогические аспекты воспитания, а также адаптация студентов в высшем учебном заведении. Отмечена особая роль куратора в оказании помощи студентам при адаптации в вузе. Автором перечислены различные формы и методы воспитательной работы, используемые куратором для решения учебно-воспитательных задач.