Список публикаций по ключевому слову: «ТОР»
Экономика
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Факторы, воздействующие на развитие инвестиционно-страховых продуктов»
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Некоторые особенности маркетинга в ресторанном бизнесе»
Общая педагогика
ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат» , Белгородская обл
«Использование технологии критического мышления в воспитательной работе»
Важную роль в становлении активной и всесторонне развитой личности, творческой индивидуальности отводится целенаправленному формированию познавательной и творческой самостоятельности учащихся, так как настоящее приобретение личности – это багаж знаний, умений, переживаний, опыта, полученных в ходе личной самостоятельной деятельности. Автор считает, что неоценимую помощь в этом может оказать внедрение в учебно-воспитательный процесс технологии критического мышления («ЧПКМ» чтение и письмо для развития критического мышления учащихся). Это совместный проект учителей всего мира. Цель такого сотрудничества – предложить школе такие учебно-воспитательные методы, которые развивают критическое мышление учащихся в любом возрасте на материале любого предмета или внеклассной работы.
Педагогика высшей профессиональной школы
Заброда Светлана Николаевна , заместитель начальника отдела – начальник отделения
Крымский филиал ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Крым Респ
«Особенности организации и проведения викторины по дисциплине «Административная деятельность полиции»»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №113» , Иркутская обл
«Увлекательные способы рисования для детей старшего дошкольного возраста»
Галкина Светлана Викторовна , воспитатель
Скоробогатых Олеся Алексеевна , воспитатель
Овод Светлана Фёдоровна , воспитатель
Паслась Вера Петровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №61 «Семицветик» , Белгородская обл
«Развитие речи детей младшего дошкольного возраста через пальчиковые игры»
Авторы считают, что в настоящее время, как педагоги, так и родители дошкольников всё чаще сталкиваются с проблемой плохого развития речи детей. Современное развитие ребёнка невозможно без правильного развития речи, поэтому развитие речи является важным направлением педагогической деятельности всего коллектива дошкольной образовательной организации и родителей.
Коррекционная педагогика, дефектология
МБОУ «С(К)ОШ №38» , Вологодская обл
«Проблемно-деятельностный подход при обучении детей с интеллектуальными нарушениями на уроках истории в специальной (коррекционной) школе»
Целью статьи является изучение возможностей применения элементов проблемного обучения в процессе преподавания истории в специальной (коррекционной) школе. Сегодня под проблемным обучением понимается такая организация учебных занятий, которая предполагает использование на уроках активно-деятельностных методов, которые помогают учащимся с интеллектуальными нарушениями усвоить исторический материал. При поурочном планировании работы педагог выстраивает тематику уроков на примере наиболее ярких и ключевых событиях истории страны и региона.
Технические средства обучения
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Использование информационных технологий на уроке»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Современные технологии вовлечения граждан в решение городских вопросов: опыт Москвы»
Статья посвящена анализу различных технологий, которые используются Правительством Москвы для вовлечения граждан в принятие решений на городском уровне. Цель исследования заключается в том, чтобы выявить и проанализировать имеющиеся практики общественного участия в Москве. В ходе исследования решены несколько задач. Первая задача – рассмотреть существующие модели общественного участия и определить какие уровни участия реализуются на территории Москвы. Вторая задача – определить существующие практики вовлечения граждан в решение городских вопросов, а также какие технологии применяются для этого. Третья задача – оценить существующую инфраструктуру общественного участия, выявить основные достоинства и недостатки при вовлечении граждан к участию в городской жизни.
Педагогика
Тютюнникова Евгения Борисовна , канд. с.-х. наук , доцент, преподаватель
Армавирский государственный педагогический университет , Краснодарский край
«Особенности работы с младшими школьниками, имеющими нарушения зрения»
ФГКВОУ ВО «Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны» Минобороны России , Ярославская обл
«Педагогические условия повышения активности обучаемых на занятиях по военной истории»
В настоящее время серьезное внимание уделяется вопросам изучения военной истории курсантами военных вузов. Это связано с тем, что существует мнение, что курсанты военных вузов изучали ее еще в образовательных школах. Однако педагогическая практика показывает, что сегодня нет единого четкого подхода к освещению истории с позиции фактов. Особенно это актуально по отношению к роли России в Первой и во Второй мировых войнах. Вследствие этого необходимо обеспечивать такие педагогические условия преподавания военной истории курсантам военных вузов, чтобы это способствовало правильному пониманию ими исторических фактов обучаемыми, воспитывало у них устойчивость к историческим фальсификациям, способствовало формированию профессионального восприятия военной истории и проецирования ее на свою профессиональную деятельность.
ФГКВОУ ВО «Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны» Минобороны России , Ярославская обл
«Особенности и проблемы обучения иностранных курсантов в российских военных вузах»
В настоящее время в российских военных вузах обучаются курсанты из разных государств. Особенно много иностранных курсантов обучается в Ярославском высшем военном училище ПВО, что связано с тем, что иностранные специалисты приобретают российские средства ПВО и нуждаются в своих специалистах, которые смогли бы работать на этой технике. Однако часто эти курсанты обучаются по общим проблемам, что не всегда обосновано. Вследствие этого в статье показаны основные проблемы, связанные с обучением иностранных курсантов в российских военных вузах и пути их решения.
Мизюркина Светлана Геннадьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №150» , Кемеровская обл
Крюкова Надежда Семеновна , воспитатель
МБ ДОУ «Д/С №251» , Кемеровская обл
Чепурова Анастасия Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №150» , Кемеровская обл
«Конспект НОД по ПДД в средней группе»
Данный конспект по ПДД предназначен для воспитателей детский садов, для старших воспитателей, для инспекторов ГИБДД, для учителей начальных классов. В занятии говориться о правилах дорожного движения, говориться о том, как правильно переходить проезжую часть. Кто является участниками дорожного движения. Конспект направлен на обучение детей правилам дорожного движения.
Психология
Луговский Владимир Алексеевич , д-р ист. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Факторы, влияющие на выбор стиля управления руководителя организации»
В данной статье рассмотрены основные социально-психологические характеристики стилей управления. Выявлены личностные и профессиональные качества, влияющие на выбор стиля управления. Рассмотрен смешанный стиль управления – творческий. Подчеркнуты основные факторы, влияющие на выбор стиля управления руководителем.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова» , Алтайский край
«Системы многоточечного мониторинга»
В статье дается краткий обзор работ автора, обобщающих опыт разработки и проектирования систем мониторинга, предназначенных для контроля большого числа однотипных параметров, разнесенных в пространстве на больших территориях. Приводятся ссылки на примеры практической реализации таких систем. Отмечается, что одной из главных особенностей их программно-технического обеспечения является необходимость специальных методов для передачи, обработки и хранения больших объемов измерительной информации. Предлагается для подобных систем мониторинга с большим набором пространственно разнесенных однотипных наборов датчиков использовать термин «многоточечные системы мониторинга».
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
Ставропольский институт кооперации (филиал) АНО ВО «Белгородский университет кооперации, экономики и права» , Ставропольский край
«Отношение к прошлому в сознании личности»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
НОЧУ ВО «Московский финансово-промышленный университет «Синергия» , Москва г
«Порядок создания резерва по сомнительным долгам в бухгалтерском учете организации»
Филиал ОУ ВО «Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права» в г. Наро-Фоминске , Московская обл
Глеба Ольга Владимировна , канд. юрид. наук , доцент
Одинцовский филиал ФГАОУ ВО «Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России» , Московская обл
«Развитие и оценка уровня благоустройства территории в рамках муниципального управления»
В статье рассматриваются некоторые проблемы, связанные с недостаточным развитием благоустройства поселений, что создает трудности для дальнейшего экономического и социального роста муниципальных образований, а также раскрывается значимость разработки и принятия муниципальных программ благоустройства территорий, определяются направления повышения эффективности данных мероприятий.
Мишинев Николай Александрович , магистрант
ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» , Курская обл
«Анализ эффективности функционирования предприятия на примере ПАО «Газпром»»
BNP Paribas Real Estate , Москва г
«Особенности развития внешней торговли России и Германии в условиях санкций»
Введение в 2014 г. экономических санкций странами Евросоюза отразилось на структуре внешнеторгового оборота России и Германии и негативно повлияло на развитие экономического сотрудничества исследуемых стран по другим направлениям. В статье рассматриваются актуальные тенденции развития внешней торговли исследуемых стран в 2014–2016 гг. и определяются перспективные направления развития торгово-экономического взаимодействия.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Алёхин Виталий Петрович , канд. юрид. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Фальшивомонетничество в истории российского уголовного права»
В данной статье поднимается тема развития и становление такого уголовного деяния как фальшивомонетничество, а также виды уголовной ответственности за совершение данного преступления на территории Российского государства в промежутке с XVII по XIX столетие. Основой данной работы служит систематизация знаний, полученных автором из нормативно-правовых актов прошлого, а также использование материалов исследований, касающихся истории подделки и использования денежных средств. Изучая данную проблему, автор выделяет основные причины возникновения фальшивых денежных средств, рассматривая данное преступление с правовой точки зрения.
Система образования
Ярославцева Яна Алексеевна , студент
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Индивидуальные траектории формирования личности будущего экономиста»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №5» , Свердловская обл
«Использование кинофильмов на уроках истории»
Коррекционная педагогика, дефектология
Шаповалова Анастасия Юрьевна , магистр пед. наук , учитель начальных классов
Шеховцова Ирина Степановна , магистр пед. наук , учитель начальных классов
ГБОУ «Белгородская коррекционная общеобразовательная школа-интернат №23» , Белгородская обл
«Мониторинг метапредметных результатов освоения АООП НОО с учетом уровня сформированности речевых навыков»
Наиболее точным измерительным инструментом для отслеживания и оценки предметных умений, как и УУД, по мнению современных учёных, является мониторинг. В соответствии со стандартом основным объектом мониторинга его содержательной и критериальной базой выступают планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы, те результаты, которые имеют значение для продолжения обучения на ступени среднего общего образования. В представленной статье коллектив школы-интерната для детей с нарушением слуха предлагает модель системы оценки достижения планируемых результатов. Каждый элемент системы предполагает рефлексию и коррекцию полученных результатов.
Педагогика высшей профессиональной школы
Таганрогский институт им. А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Два вида затруднений студентов при решении вероятностных задач с использованием комбинаторных формул и пути их преодоления»
В статье рассмотрены способы преодоления некоторых видов затруднений студентов в овладении базовым курсом теории вероятностей. На конкретном примере показан возможный вариант использования структурной схемы в целях преодоления возникающих у студентов затруднений в выборе рационального метода решения.

