Список публикаций по ключевому слову: «двигатель»
Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл
«Повышение двигательной активности дошкольников в летний период»
Максименко Людмила Витальевна , канд. биол. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов» , Москва г
«Гигиена физического развития детей дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается важное значение двигательной активности в развитии ребенка дошкольного возраста. Особое внимание обращается на влияние двигательной активности на физическое развитие детей. Авторы статьи отмечают замедление темпов роста и развития детей в последние десятилетия, что связано с уменьшением двигательной активности детей.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №201 «Волшебница» , Самарская обл
«Конспект непосредственной образовательной деятельности. Игра «Что? Где? Когда?»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья представляет собой конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей в подготовительной к школе группе, разработанный на основе известной интеллектуальной игры. Сценарий занятия написан с целью обобщить и систематизировать знания детей о здоровом образе жизни, о способах профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата.
Педагогика
Волков Владимир Андреевич , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Московский государственный технологический университет «СТАНКИН» , Москва г
«Формирование осознанной потребности студентов в здоровом образе жизни»
Патрикеева Лариса Александровна , педагог дополнительного образования
МБУДО «Центр детского творчества «Азино» , Татарстан Респ
«Игра как основной педагогический метод в обучении хореографии детей дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается специфика работы педагога-хореографа с детьми дошкольного возраста, особенности физического и психического развития детей данной возрастной категории и соответствующие данным особенностям методы работы. В качестве приоритетного направления рассмотрен игровой метод проведения занятий. В статье приведены примерные хореографические игры с детьми-дошкольниками.
Коррекционная педагогика
Иванова Елена Владимировна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №105 для детей с ОВЗ» , Свердловская обл
«К вопросу о развитии тактильно-двигательного восприятия и моторной сферы дошкольников с ОВЗ»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы развития тактильно-двигательного восприятия и моторной сферы детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Описываются методы и формы работы с детьми. Сделаны выводы о необходимости тщательного и индивидуального подбора коррекционных игр и упражнений для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Егорова Ольга Юрьевна , канд. техн. наук , доцент кафедры электроэнергетики
Украинская инженерно-педагогическая академия , Украина
«Определение оптимальных параметров обмотки однофазного асинхронного двигателя с конденсаторным фазосдвигающим элементом»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ГБДОУ Д/С №13 ОВ Пушкинского района , Санкт-Петербург г
«А у деда во дворе»
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Эффективность авторской программы формирования телесно-двигательной пластичности студенток в процессе занятий ритмической гимнастики в рамках физического воспитания в педагогическом учебном заведении»
Сельскохозяйственные науки (агрономия, зоотехника, лесное хозяйство, экономика в АПК и др.)
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» , Марий Эл Респ
«Бесконтактное измерение механической мощности гидравлических приводов сельскохозяйственных машин»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Основная проблема развития методов безтормозных испытаний гидравлических двигателей, установленных на транспортных средствах, на сегодняшний день - это необходимость определения момента инерции вращающихся масс. Современный уровень развития позволяет определять его только через проведение тормозных испытаний гидравлических двигателей [1], а для этого гидравлический двигатель необходимо демонтировать с транспортного средства, что сводит на нет все преимущества безтормозного метода испытаний. Целью является повышение точности измерения момента инерции гидравлического двигателя, а также повышение энергоэффективности современных методов измерений момента инерции. Цель достигнута путем разработанного нами метода безтормозного определения момента инерции гидравлического двигателя. При проведении измерений предлагаемым методом увеличивается точность получаемых результатов. Метод является бесконтактным, поэтому имеет высокую энергоэффективность. Инерционный метод обладает широкой применимостью для различных форм и модификаций гидравлических двигателей.
Психология и педагогика
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Анализ исследований социальных функций двигательной деятельности»
Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении
МОУ «Д/С №2» , Волгоградская обл
«Коррекционная ритмика как средство развития личности ребенка с ЗПР»
Коррекционно-воспитательная работа
МБДОУ «Д/С КВ №28 «Буратино» , Татарстан Респ
«Музыкально-ритмические движения как средство воспитания и развития детей дошкольного возраста»
Гладкая Дарья Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Особенности развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста с дизартрией»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена анализу и обобщению имеющихся в отечественной литературе данных о развитии мелкой моторики у детей, имеющих такое серьезное речевое нарушение, как дизартрия. В процессе работы над этим вопросом авторами выделены и обозначены главные аспекты в развитии мелкой моторики у детей с дизартрией.
Здоровьесберегающая инфраструктура образовательных учреждений всех типов
МБДОУ «Д/С №72 «Мозаика» , Белгородская обл
Николаева Лариса Анатольевна , воспитатель
Новоселова Ольга Валерьевна , воспитатель
Д/С №48 «Вишенка» , Белгородская обл
«Нетрадиционное оборудование, используемое при профилактике нарушений опорно-двигательного аппарата»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В современных условиях особенное значение приобретают проблемы, связанные с отклонениями в состоянии здоровья у детей, особенно у дошкольников. Большое внимание при этом следует уделять профилактике нарушений опорно-двигательного аппарата, так как количество детей с данной патологией в последнее время увеличивается.
Колледж рационального обучения ЧОУ ВО «Южный университет (ИУБиП)» , Ростовская обл
«Формы самостоятельных занятий физическими упражнениями и спортом»
Организация здоровьесберегающего образовательного процесса
МБДОУ «Д/С №130» , Ульяновская обл
«Интегрированный подход в физкультурно-оздоровительной работе с детьми дошкольного возраста»
МДОУ «Д/С №1 «Счастливчик» , Тверская обл
«Физическое воспитание, спортивная тренировка, оздоровительная и адаптивная физическая культура в ДОУ»
МДОУ «Д/С №1 «Счастливчик» , Тверская обл
«Организация здоровьесберегающего образовательного процесса»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена дошкольному периоду детства, который характеризуется интенсивным формированием организма детей, их опорно‐двигательного аппарата. В этом возрасте закладывается фундамент здоровья ребенка, а для морфологического совершенствования в этот период ведущее значение имеют рациональный двигательный режим и всесторонняя поддержка физического развития ребенка, как в семье, так и в образовательном учреждении.
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №187 «Солнышко» , Самарская обл
«Использование элементов ЛФК в условиях детского сада»
Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни
Морозова Юлия Юрьевна , старший преподаватель
Ростовский филиал ГКОУ ВО «Российская таможенная академия» , Ростовская обл
«Тренировочные занятия в домашних условиях в период режима изоляции»
Гасанова Вероника Николаевна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Спорт и здоровье – слова-синонимы, или для чего необходимо заниматься физической культурой»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящается исследованию особенностей физического воспитания молодежи методом анализа данных, раскрывающих различные стороны отношения общества к спорту. Ключевым моментом в данном исследовании является значимость спортивного воспитания для здорового поколения. В качестве примеров анализируются данные независимых экспертов в области науки и здравоохранения, а также статистические данные.
Бекова Дана Руслановна , студентка
Кузнецова Ирина Борисовна , преподаватель
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Двигательная активность как основной фактор здорового образа жизни»
Забазнова Екатерина Юрьевна , студентка
Кузнецова Ирина Борисовна , преподаватель
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Двигательная активность как основной фактор здорового образа жизни»
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
Козлитина Марина Николаевна , бакалавр , воспитатель
Д/С №48 «Вишенка» , Белгородская обл
«Формирование основ здорового образа жизни у дошкольников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная работа посвящена рассмотрению вопроса формирования здорового образа жизни у дошкольников. «Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы». В. А. Сухомлинский