Список публикаций по ключевому слову: «лед»
Дошкольная педагогика
Дрожжина Наталья Борисовна , канд. психол. наук , доцент
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» , Ставропольский край
«Исследование психологического климата в педагогическом коллективе дошкольного образовательного учреждения»
Овсянникова Елена Викторовна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №161 «Лесовичок» , Самарская обл
«Описание опыта работы со способными детьми старшего дошкольного возраста»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Юхина Юлия Александровна , магистрант
Халунина Елена Анатольевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Особенности недвижимых объектов историко-культурного наследия как экономических благ»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Москва г
«Вопросы правовой сущности полномочий прокурора по надзору за предварительным следствием»
В статье рассматриваются направления реформы прокурорского надзора за следствием. Автором обосновывается ряд выводов о том, что надзорно-контрольная сущность полномочий прокурора позволяет на современном этапе сохранить свое позитивное влияние на процессуальную деятельность органов предварительного расследования.
Общая педагогика
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Экспериментирование как средство развития познавательно-исследовательских умений»
В статье отмечено, что подготовка ребёнка к познавательно-исследовательской деятельности, обучение его умениям и навыкам исследовательского поиска становится важнейшей задачей современного образования. Первоосновы такой личности необходимо заложить уже в дошкольном детстве. Детское экспериментирование – особая форма исследовательской деятельности, в которой наиболее ярко выражены процессы возникновения и развития новых мотивов личности, лежащих в основе саморазвития.
Система образования
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Проектно-исследовательская деятельность как направление работы с одаренными детьми»
В статье раскрывается вопрос проектно-исследовательской деятельности в образовательном учреждении. Особое внимание автор обращает на создание и повышение интереса школьников к научно-исследовательской деятельности. Организация проектно-исследовательской деятельности у учащихся создает положительные результаты: у них формируется научное мышление. Анализ проектно-исследовательских работ учащихся свидетельствуют о развитии познавательных функций школьников, об их умении критически оценивать различные подходы к решению исследовательских задач.
Педагогика профессиональной школы и СПО
БПОУ ВО «Воронежский базовый медицинский колледж» , Воронежская обл
«Проблемы изучения гистологии на отделении «Лабораторная диагностика» медицинского колледжа»
В статье отмечены специфические проблемы студентов лаборантского отделения готовящихся работать в патогистологических лабораториях. Первокурсники слабо представляют выбранную специальность, а встречающийся с биологическим материалом, химическими реактивами рискует заразиться или получить травму, что не всегда не всегда вызывает у них положительную реакцию на выбранную профессию. Определенные неудобства у гистологов вызывает вынужденная поза, длительная гиподинамия и напряжение зрительной системы. Все это создает для преподавателей дополнительные сложности и требует не только педагогического мастерства, но и владение здоровьесберегающими технологиями при работе в гистологической лаборатории.
Московский промышленно-экономический колледж ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Мотивация как фактор формирования исследовательских умений обучающихся на уроках информатики»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Смарт-технологии в научно-исследовательской работе студента»
В статье рассмотрена роль смарт-технологий как части жизненного пространства современного человека, которые позволяют развивать способности саморазвития и самоконтроля, использовать гибкие образовательные траектории в учебном процессе. Проанализированы преимущества смарт-технологий в научно-исследовательской работе студентов. Определены направления развития организации учебного процесса и новые задачи, стоящие перед профессорско-преподавательским составом высших учебных заведений в условиях трансформации получения знаний.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Яковлев Дмитрий Сергеевич , канд. пед. наук , доцент, начальник кафедры
ФГКВОУ ВО «Тюменское высшее военно-инженерное командное училище им. маршала инженерных войск А.И. Прошлякова» , Тюменская обл
«Актуальность физической подготовленности военнослужащих высшего военного учебного заведения»
В статье рассматривается проблема низкого уровня физической подготовленности российских военнослужащих в научной среде, что вызывает опасение за обороноспособность страны. Авторами проведено исследование по определению уровня данной подготовленности иностранных курсантов на определенном этапе профессионально-прикладной подготовки.
Географические науки
МОО «Экологический союз» , Московская обл
Сухова Тамара Григорьевна , инженер
Шахпендерян Елена Александровна , инженер
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова» , Москва г
«Загрязнение малых рек сточными водами как фактор угрозы экологической безопасности»
Естественные науки
Хюннинен Иван Андреевич , студент
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Характеристика лесосечных отходов»
Педагогика
Рыжкова Светлана Николаевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №37» , Краснодарский край
«Проблемы формирования письменной речи у леворуких детей младшего школьного возраста»
В данной статье рассматриваются проблемы формирования письменной речи у детей-левшей. За последние годы XX столетия число леворуких людей увеличилось, вследствие этого увеличилась распространенность леворуких и амбидекстров среди дошкольников и младших школьников. Это связано с уменьшением социокультурного давления на леворуких (их всё реже переучивают) и с появлением новых методов определения ведущей руки.
БПОУ ВО «Воронежский базовый медицинский колледж» , Воронежская обл
Карпухин Геннадий Николаевич , доцент
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл
«Проблемы студентов лаборантского отделения медицинского колледжа»
В статье отмечено, что, наряду с проблемами, характерными для всех первокурсников, существуют и специфические проблемы студентов отделения «Лабораторная диагностика». Первокурсники слабо представляют выбранную специальность, а знакомство с новыми для них учебными дисциплинами с трудно запоминающейся и произносимой терминологией не всегда вызывает у них оптимизм. Лаборант, встречающийся с биологическим материалом, химическими реактивами рискует заразиться инфекциями или получить травму, что не всегда понимается студентами. На лаборантском отделении обучаются и лица с отклонениями в состоянии здоровья, но для которых предстоящая работа является оптимальной. Такие студенты характеризуются более низким уровнем адаптации к окружающей среде, более тревожны, чаще испытывают психическое напряжение и более подвержены стрессам. Все это создает для преподавателей дополнительные сложности при работе на этом отделении и требует постоянной адаптации к контингенту студентов.
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Проектно-ориентированное обучение магистрантов научно-исследовательской деятельности»
В статье автором раскрывается опыт руководства магистерской программой и проектно-ориентированного обучения магистрантов научно-исследовательской деятельности, даются основные этапы проектирования интегральной модели проектно-ориентированного обучения, опирающейся на индивидуальные запросы магистрантов.
МБОУ «Мюрюнская СОШ №2» , Саха /Якутия/ Респ
«Особенности организации проектно-исследовательской деятельности младших школьников в условиях реализации ФГОС»
В статье рассматривается опыт организации исследовательской деятельности учащихся в начальной школе. Приводятся примеры исследовательских работ учащихся, выполненных под руководством автора. Отмечаются особенности исследовательской деятельности учащихся начальной школы, недостатки в компетенциях младших школьников. Подчеркивается, что исследовательская деятельность объединяет детей и родителей в активной поисковой деятельности и способствует выполнению требований ФГОС нового поколения и запросов времени.
Технические науки
Васильев Алексей Сергеевич , канд. техн. наук , доцент
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Основные направления патентования исследований и разработок Петрозаводского государственного университета в 2017 году»
Васильев Алексей Сергеевич , канд. техн. наук , доцент
Вапиров Владимир Васильевич , д-р техн. наук, д-р хим. наук, профессор , заведующий кафедрой
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Патентные исследования технологий и оборудования для экстракции функциональных пищевых ингредиентов»
Васильев Алексей Сергеевич , канд. техн. наук , доцент
Суханов Юрий Владимирович , канд. техн. наук , доцент
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Патентные исследования технологий и оборудования для получения быстровосстанавливаемых функциональных пищевых продуктов»
В данной статье выполнены патентные исследования технического уровня и тенденций развития технологий и оборудования для получения быстровосстанавливаемых функциональных пищевых продуктов. Результаты патентных исследований позволили сформировать патентную базу конструктивных и технологических решений в отношении технологий и оборудования, предназначенных для получения быстровосстанавливаемых функциональных пищевых продуктов.
Филология и лингвистика
ФБУ Чувашская лаборатория судебной экспертизы Минюста России , Чувашская Республика - Чувашия
«К вопросу о способах выражения негативной оценки в русском языке»
В данной статье исследование посвящено изучению способов выражения негативной оценки в текстах экстремистской направленности. Негативное отношение автора к предмету речи осуществляется через непосредственную негативную оценку личности, личных качеств предмета речи; с помощью описания негативных действий, поведения предмета речи; посредством выражения негативных чувств автора к предмету речи.
Экология
Невмержицкая Диана Алексеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева – КАИ» , Татарстан Респ
«Чем грозит нам глобальное потепление?»
Экономика
Халунина Елена Анатольевна , магистрант
Юхина Юлия Александровна , магистрант
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Оценка объектов историко-культурного наследия»
В статье говорится о том, что на данном этапе времени объективная оценка объектов недвижимости историко-культурного наследия, используя действующие стандарты оценки, создаёт много вопросов. Ведущие специалисты данной области, для разработки стандарта оценки, который будет отвечать на такие вопросы, за последние годы, предпринимали целенаправленные шаги.
Юриспруденция
Трашкова Светлана Михайловна , канд. юрид. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный аграрный университет» , Красноярский край
«Очная ставка»
Педагогика общеобразовательной школы
ГОУ ВО Московской области «Московский государственный областной университет» , Московская обл
Молчанова Алла Владимировна , канд. пед. наук , доцент, заведующая междисциплинарной лабораторией
Научно-исследовательский институт перспективных направлений и технологий ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
Дроздова Юлия Александровна , учитель МХК
МХК МАОУ «Гимназия №1» , Московская обл
«Формирование гражданской идентичности обучающихся средствами школьного музея»
В статье рассмотрены формы и технологии работы школьного музея в современных условиях с точки зрения формирования гражданской идентичности, обозначены особенности идеального образа российской идентичности. Представлены отличительные черты учебного школьного музея, направленного на формирование гражданской идентичности подрастающего поколения. Рассмотрены направления серьезных трансформаций школьного музея в современных условиях.
МБОУ «СОШ №40» , Белгородская обл

