Список публикаций по ключевому слову: «лед»
Дошкольная педагогика
МБДОУ Д/С №68 «Ромашка» , Белгородская обл
«Создание ситуации успеха в образовательной деятельности детей дошкольного возраста»
Коррекционная педагогика, дефектология
Дружинина Лилия Александровна , канд. пед. наук , доцент, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный педагогический университет» , Челябинская обл
«Основные положения дифференциальной диагностики стертой дизартрии и дислалии в отечественной логопедии»
В настоящее время среди детей дошкольного возраста распространенными речевыми нарушениями являются дислалия и стертая дизартрия, и их дифференциация вызывает затруднения у логопедов. Для определения общих и отличительных сторон стертой дизартрии и дислалии, последовательности и параметров обследования детей со стертой дизартрией и дислалией авторами был проведен сравнительный анализ результатов исследований отечественных логопедов.
Географические науки
Данилкина Кристина Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева» , Мордовия Респ
«ГИС-моделирование эрозионной опасности земель в рамках территориального планирования адаптивно-ландшафтной системы земледелия (АЛСЗ)»
Медицинские науки
ЗАО «Центр Флебологии» , Свердловская обл
«Эволюция методов хирургического лечения кисты Бейкера»
С момента описания кисты Бейкера в 1877 и по сегодняшний день остается дискутабельным вопрос о тактике и способах ее лечения. Консервативные методики часто приводят к рецидиву заболевания, а оперативные способы экстирпации кисты Бейкера широкого распространения не получили из-за технических сложностей при их выполнении. Модификации хирургических методик заключались в дополнительной пластике «грыжевых ворот». Развитие артроскопического инструментария и неудовлетворенность итогами оперативного лечения привело к более широкому распространению эндоскопических вмешательств при данной патологии. Распространение подобной тактики основывалось на МРТ исследованиях подколенной кисты, убедительно доказывающих драматичное значение внутрисуставной патологии. Дальнейшее изучение патогенеза формирования кисты Бейкера и причин ее рецидивирования, а также выполнение МРТ у асимптомных пациентов привело к публикации множества работ, выявивших широкое распространение визуализируемой внутрисуставной патологии в популяции. Результаты этих исследований позволили отечественным ученым предложить принципиально новую методику лечения подколенного синовиального образования. Этот способ основан на интервенционной термотерапии стенки образования. Сочетание ультрасонографии и усовершенствованной лазерной техники, использующее тонкое оптическое волокно для передачи излучения, позволило внедрить данный метод в ряде частных клиник города Екатеринбурга. Дальнейшее внедрение разработанного способа, несомненно, будет способствовать снижению частоты рецидивов кисты Бейкера и сроков реабилитации, а также иметь выраженный экономический эффект для здравоохранения.
Технические науки
Кузнецов Алексей Владимирович , д-р техн. наук, доцент , профессор
Васильев Алексей Сергеевич , канд. техн. наук , доцент
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«О направлениях исследований развития импортозамещающей техники для лесосечных работ»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
Сидоренко Юлия Андреевна , канд. мед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный медицинский университет» Минздрава России , Ростовская обл
«Учебно-исследовательская деятельность старшеклассников как фактор формирования профессионального самоопределения в системе довузовской подготовки»
В статье раскрывается роль учебно-научно-исследовательской деятельности старшеклассников в системе непрерывного довузовского образования, которая позволяет обучающемуся глубже осваивать области знаний, выходящих за рамки школьной программы, необходимых ему в дальнейшем при освоении выбранной профессии.
Педагогика общеобразовательной школы
БОУ «Тарская СОШ №5» , Омская обл
«Метод проектов как средство формирования социальной компетентности школьников»
Педагогика профессиональной школы и среднего ПО
ГБОУ ДПО «Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования им. К.Д. Ушинского» , Санкт-Петербург г
«Определение содержания понятия «личностный результат» в педагогической литературе»
Компетентностный подход в образовании всех уровней
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
Петренко Марина Александровна , канд. пед. наук , доцент
Академия психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Методологическая компетентность студентов как основа развития профессиональной компетентности»
Данная статья посвящена актуализации проблемы формирования методологической компетентности как основы развития профессиональной компетентности. Авторы рассматривают понятие методологической компетентности с педагогической точки зрения. В работе обосновывается мысль о том, что методологическая компетентность – это создание качественно новых ценностей, являющихся важными в процессе личностного становления на основе самостоятельного приобретения субъективно новых знаний, умений, навыков и способов исследовательской деятельности в процессе обучения в вузе.
Инновационные подходы организации учебной деятельности
Дальневосточный институт (филиал) ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)» , Хабаровский край
«Образовательная технология «Дебаты» как фактор повышения качества обучения иностранному языку и средство формирования общекультурных и профессиональных компетенций»
Педагогика
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Развитие исследовательских умений и навыков младших школьников путем вовлечения в проектную деятельность»
Пихотина Татьяна Викторовна , студентка
Уразаева Лилия Юсуповна , канд. физ.-мат. наук , доцент
БУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Проектная и исследовательская деятельность по математике как важнейший компонент индивидуальной образовательной траектории»
В работе рассматриваются особенности реализации проектной и исследовательской деятельности в математическом образовании, обосновывается необходимость использования проектной и исследовательской деятельности по математике как важнейшего компонента индивидуальной образовательной траектории обучаемого, средства самоопределения и самореализации обучаемых.
Психология
ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет» , Курганская обл
«Соотношение эмпатии и агрессивности у младших школьников»
В данной статье рассматривается актуальная проблема агрессивности, негативно сказывающаяся на процессе личностного развития и социализации детей. Автором представлены результаты исследования особенностей развития эмпатии и агрессивности у младших школьников. В работе отражается количественный анализ результатов с применением метода математической статистики.
Ильина Елена Вячеславовна , студентка
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Выбор как научная категория психологических исследований в исторической перспективе»
В статье представлен историко-философский экскурс использования категории «выбор» в науке. Авторами обозначен переломный момент в использовании данного понятия, связанный с именем Ф. Ницше, который положил начало психологических исследований, а также рассмотрены основные подходы к изучению проблемы выбора.
Социология
Родионова Юлия Владимировна , воспитатель
МАДОУ ЦРР – Д/С «Сказка» , Нижегородская обл
«Исследование социального статуса сотрудников трудового коллектива»
Статья посвящена актуальной проблеме социального статуса в трудовом коллективе. Проведенное авторами исследование позволяет утверждать, что статус личности в группе зависит от того, насколько полно в ней представлен соответствующим образом структурный эталонный набор качеств, являющийся критерием для оценки членов данной группы.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова» , Дагестан Респ
«Формирование активизации студента»
В данной статье рассматривается проблема формирования активности обучаемых и повышения качества учебного процесса. Автором описывается сущность активизации студентов и её главная цель. В заключении статьи подводятся итоги проведенному исследованию и отмечается положительное влияние управления активностью.
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова» , Дагестан Респ
«Развитие познавательной активности студентов в системе среднего профессионального образования»
В данной статье рассматривается проблема занятости специалистов со средним профессиональным образованием в рыночной инфраструктуре. Автором описываются особенности профессиональной подготовки в российском колледже и их многофункциональность. В работе отражаются аспекты предварительной подготовки студентов с целью расширения сферы применения самостоятельной работы, необходимой для формирования их познавательной активности.
Педагогика общеобразовательной школы
Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Изучение факультативного курса «Образ России в русской словесности» в современной школе»
В данной статье рассматривается проблема изучения особенностей нашей страны через призму русской словесности. Автором описываются особенности факультативного курса «Образ России в русской словесности, благодаря которому под руководством педагога каждый учащийся сможет реализовать проект – исследование на заданную тему. По результатам выполнения обозначенного исследования проводятся региональный и всероссийский конкурс «Образ Родины: близкий и далекий».
Дошкольная педагогика
Востричкина Ольга Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №247» , Кемеровская обл
«Проект «Русское народное творчество»»
В данной статье рассматривается проблема приобщения детей старшего дошкольного возраста к русскому народному творчеству. В работе представлен материал проекта «Русское народное творчество», реализующий поставленную задачу через различные виды игровой деятельности в условиях дошкольного образовательного учреждения.
Современные педагогические технологии
БОУ «Тарская СОШ №5» , Омская обл
«Проектная деятельность обучающихся как средство реализации требований ФГОС ООО»
В данной статье рассматривается проблема подготовки подрастающего поколения к жизни в информационном обществе. Автором отмечается, что одними из главных качеств личности современного ученика становятся его готовность к самостоятельной деятельности по сбору, обработке, анализу и организации информации, а также умение принимать решения и доводить их до исполнения.
Образовательная среда высшего учебного заведения
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«О развитии исследований трансформаций лесного комплекса»
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Применение математических методов для анализа и синтеза эффективных технологических сетей лесопромышленных предприятий»
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный технический университет» , Волгоградская обл
«Формирование научно-исследовательских компетенций – тренд образовательного процесса»
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный медицинский университет» Минздрава России , Астраханская обл
«Подготовка врачей анестезиологов-реаниматологов в системе последипломного образования»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Лукьянцева Татьяна Николаевна , методист
Березовская Валентина Аполинаровна , методист
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл

