Список публикаций по ключевому слову: «АМО»

Научить студентов эффективно использовать время самоподготовки для решения учебных задач – одно из условий рациональной организации самостоятельной работы. С целью активизации познания нового материала и овладения профессиональными навыками и умениями на начальном этапе музыкально-инструментальной подготовки автор рекомендует упорядочить большую часть самостоятельной работы студентов в виде четких алгоритмов.

При организации проверки вычислительных навыков требуется, как правило, большой объем задач с ответами для проверки. Компьютер может выступать и как средство генерирования таких задач, и как средство проверки полученных учеником результатов. В статье рассматривается использование Java Script для проведения контроля работы навыков работы с действительными числами.

В статье раскрыто понятие «метапредметные знания». Выявлена необходимость формирования метапредметных знаний в условиях высшего образования. Рассмотрены характеристики метапредметных знаний. Представлены общекультурные и профессиональные компетенции, требующие формирования языковой грамотности и метапредметных знаний студентов технических вузов.

Пенсионное законодательство в процессе становления системы пенсионного обеспечения неоднократно реформировалось и совершенствовалось. Сегодня в процессе своей трудовой деятельности человек самостоятельно формирует пенсионные права и может влиять на размер будущей пенсии. Однако, для того чтобы грамотно управлять пенсионными накоплениями и сформировать достойную пенсию, необходимо знать основы пенсионного законодательства, его особенности и ключевые положения. Именно на это направлена реализуемая Пенсионным фондом России программа по повышению пенсионной и социальной грамотности молодежи, которая призвана не только дать определенные знания, но и сформировать пенсионную культуру у растущего поколения. Это направление деятельности такого государственного учреждения, как ПФР, остается малоизученным, несмотря на то что его реализация с каждым годом охватывает все больше молодежи. Именно в этом заключается актуальность данного исследования. В ходе данной работы автором были изучены основные направления образовательной деятельности, цели и задачи курса, а также выявлены результаты проводимой с молодежью работы путем эмпирического анализа материалов Отделения ПФР по Белгородской области.

Сегодня российское образование оказывается самым масштабным и может быть — единственным социальным институтом, через который осуществляется трансляция и воплощение базовых ценностей и целей развития российского общества. Современное образование является сложнейшей формой общественной практики, его место и роль на данном историческом этапе исключительны и уникальны.

В статье раскрыта тема воспитания функциональной грамотности учащихся в рамках изучения чувашского языка. Автором предложены различные методики работы с целью формирования функциональной грамотности.

В данной статье рассмотрена проблема деятельностного характера подструктуры социальной активности. Отмечены особенности деятельностной подструктуры социальной активности студента. Исследованы функциональные и структурные компоненты социальной активности в струк-турно-функциональной модели социальной активности студента в их взаимо-связи.

В статье рассматривается проблема формирования информационной грамотности школьников. Определены четыре основные группы информационных умений, развивающихся при обучении биологии. Каждая группа имеет определенный набор формируемых учебных действий и их личную значимость для учащегося. На реальных примерах показаны способы развития логических информационных учебных действий, способствующих формированию информационной грамотности учащихся.

В статье автор обращается к актуальности проблемы формирования финансовой грамотности подрастающего поколения, отмечает сензитивность дошкольного периода для данного направления образовательной деятельности. Финансовая грамотность рассматривается в контексте социальной компетентности детей, раскрывается сущность финансовой грамотности как совокупности знаний, навыков, умений и установок в финансовой сфере и личностных социально-психологических характеристик.

В данной статье рассмотрена проблема финансовой грамотности детей. Автором представлены рекомендации, необходимые для воспитания правильного обращения с деньгами детей дошкольного возраста.

Статья посвящена вопросу эффективности арт-терапевтических вмешательств в содействии эмоциональной регуляции и самовыражению в разных возрастных группах. Автор представляет подробные результаты исследования.

Проблема профессионального становления личности студента в процессе обучения в вузе представляет теоретический и практический интерес для психологии и педагогики. В статье рассматривается научно-исследовательская деятельность в вузе, обосновывается значение и специфика проблемы.

В данной статье рассматривается процесс развития личности руководителей подразделений органов внутренних дел с точки зрения духовно-нравственного компонента.

В статье рассматриваются вопросы формирования самооценки в подростковом возрасте, авторами приводятся результаты исследования по выявлению уровня самооценки подростков возраста 13–16 лет, проведенного на базе МОУ «СОШ №37» города Белгорода.

Статья посвящена проблемам представления студентов о профессиональном самоопределении, влиянии ценностных ориентаций на их дальнейшее профессиональное становление.

В современной действительности подростки все чаще демонстрируют узость мотивационно-потребностной сферы, отрицательное самоотношение, что приводит к различным психологическим проблемам. В данном исследовании с помощью психодиагностических (методика исследования мотивационной сферы личности Ж. Ньюттена, тест-опросник самоотношения В.В. Столина – С.Р. Пантелеева) и статистических методов (метод углового преобразования Фишера) авторы приходят к выводу о соотношении мотивов подростков и их самоотношением.

Статья посвящена роли учителя в раскрытии творческих способностей учащихся.

В статье раскрываются теоретические аспекты особенностей эмоционального состояния подростков с разным уровнем самооценки. На основе эмпирического исследования выделены группы подростков с разным уровнем самооценки и изучены их эмоциональные состояния, а также выявлена связь между этими показателями.

В статье рассматриваются особенности применения социальных технологий работы с лидерами студенческого самоуправления в НИУ «БелГУ». Представляется анализ, который определяет актуальные проблемы формирования лидеров.

В данной статье рассматриваются психологические особенности здорового образа жизни.

В данной статье поднята проблема развития ученического района в Белгородском районе. Проведено исследование на 182 человека, где респондентам было предложено ответить на вопросы о состоянии ученического самоуправления в их школе. Автором проведен анализ ответов на вопросы, сделаны выводы и итоги. Было выяснено, что самоуправление в общеобразовательных учреждениях Белгородского района не сильно развито.

Права и свободы человека и гражданина в современном мире приобрели значение ключевых ценностей. Автор приходит к выводу, что политические права и свободы, к которым относится право избирать и быть избранным в органы местного самоуправления Российской Федерации, предоставляемое российским гражданам, должно быть реализовано и иностранными гражданами.

В данной статье рассмотрено культурное наследие народов Российской Федерации. Это – материальные и духовные ценности, созданные в прошлом, а также памятники и историко-культурные территории и объекты, значимые для сохранения и развития самобытности Российской Федерации и всех ее народов, их вклада в мировую цивилизацию.

В данной статье рассматривается изменение терминологии таможенного дела с внесением изменений в связи с вступлением в силу нового кодекса – ТК ТС.

Одним из основополагающих принципов организации местного самоуправления является принцип его финансовой самостоятельности. Автор статьи отмечает, что соблюдение данного принципа невозможно без наличия в местных бюджетах достаточного уровня доходов. Для полного и всестороннего рассмотрения бюджета муниципалитета необходимо провести оценку его финансового состояния, которая позволяет определить уровень финансовой сбалансированности, устойчивости и самодостаточности бюджетов муниципального образования, установить обоснованность бюджетной политики, проводимой местной администрацией, с точки зрения социальной ответственности.