Список публикаций по ключевому слову: «мат»
Технические науки
Муромский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Рейтинговая система оценки эффективности работы факультета высшего учебного заведения»
Филология и лингвистика
Белякова Алла Михайловна , старший преподаватель
Армавирский государственный педагогический университет , Краснодарский край
«Культура речи в современном обществе и ее проблемы»
Белякова Алла Михайловна , старший преподаватель
Армавирский государственный педагогический университет , Краснодарский край
«Чистота речи и ее нарушение»
Белякова Алла Михайловна , старший преподаватель
Армавирский государственный педагогический университет , Краснодарский край
«Проблемы языковой культуры в современном российском обществе»
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Проблемы совершенствования административно-правовых средств пресечения коррупции в Российской Федерации»
Медведева Татьяна Сергеевна , студентка
Прощалыгин Роман Александрович , канд. юрид. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет путей сообщения» , Новосибирская обл
«Некоторые аспекты ограничения дееспособности одиноко проживающих граждан в РФ»
Новицкий Кирилл Евгеньевич , студент
Прощалыгин Роман Александрович , канд. юрид. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет путей сообщения» , Новосибирская обл
«Осуществление предпринимательской деятельности некоммерческими организациями»
Система образования
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Электронный образовательный ресурс «За страницами учебника информатики»»
В век информационных технологий недопустимо не знать историю информатики. Зная историю прошлого человек способен лучше спланировать свои достижения в будущем, учесть накопленный опыт. Однако истории информатики уделяется мало внимания в школьных учебниках, современные же книги по истории информатики и компьютерной техники либо узкоспециализированы, либо громоздки для быстрого восприятия. В итоге учителю для подготовки исторической справки к уроку необходимо прочесть много источников информации и выжать из них необходимые знания, что трудозатратно. Появляется необходимость в создании электронного образовательного ресурса, который будет содержать исторические справки в дополнение к учебнику по информатике и иметь общедоступный формат. Благодаря использованию информации из данного ресурса на уроке предполагается увеличение информационной грамотности учащихся и развитие интереса к предмету.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
Центр дневного ухода за детьми и взрослыми с ОВ , Болгария
«Академическое эссе «Моя индивидуальная философия управления классом, или Личностный подход к созданию подходящего климата в классе»»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №1 р.п. Базарный Карабулак» , Саратовская обл
«Организация проектной деятельности на уроках биологии и во внеурочной деятельности»
В статье раскрыты вопросы, связанные с организацией проектной деятельности учащихся при изучении школьного курса биологии основной школы. Наглядное сжатое изображение большого объема информации с помощью занимательных символов и рисунков, мнемонических приемов легко включает мыслительную активность учащихся, «вытаскивая» из самых дальних уголков памяти все, что было изучено ранее.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Калугин Александр Васильевич , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«ГТО в условиях вуза»
В статье освещается тема присвоения значков ГТО («Готов к труду и обороне») в условиях вуза, а также о данной программе в целом. Авторы пришли к выводу, что на сегодняшний день быть здоровым входит в моду, и отчасти это заслуга ГТО. У этой программы есть перспективы развития и те высоты, которые она достигла на данный период не являются пределом.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Тилеукеш Назерке Бауыржанкызы , студентка
РГП ПХВ «Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева» , Казахстан
«К вопросу о «новом регионализме» и периферийной дипломатии Китая»
В статье рассматриваются цели и механизмы периферийной дипломатии как направления политики «нового» китайского регионализма. Обращается внимание на возможности, а также риски реализации данного курса как для Китая, так и для стран пространства «периферийной дипломатии». Обозначаются аспекты тематики, связанные с инициативой «Экономический пояс Великого шелкового пути», углубляющей сотрудничество с периферийными странами, в том числе с Казахстаном.
Педагогика
Зверева Лариса Геннадиевна , канд. экон. наук , старший преподаватель
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» , Ставропольский край
«Методика работы учителя математики по предупреждению и устранению пробелов в знаниях учащихся»
МОУ «СШ №128 Дзержинского района Волгограда» , Волгоградская обл
«Виды и формы самостоятельной работы учащихся на уроке математики: деятельностный подход»
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Использование метода проекта на уроках математики в начальной школе»
ФГБОУ ВО «Государственный университет морского и речного флота им. адмирала С.О. Макарова» , Санкт-Петербург г
«Методические проблемы обучения английскому языку курсантов морского вуза в рамках компетентностного подхода»
В статье обозначены проблемы обучения английскому языку курсантов морского вуза и предлагаются пути их решения в рамках компетентностного подхода. Интеграция общекультурной и профессиональной компетенций, регламентируемых ФГОС, позволит эффективно решать задачи отбора аутентичного профессионально-ориентированного материала, задачи организации этого материала по уровневому и дидактическому принципу, а также задачи подбора целесообразных технологий обучения при подготовке высококвалифицированных специалистов в морской транспортной сфере в области владения английским языком.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Романова Екатерина Анатольевна , студентка
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл
«Информационная система формирования электронных маршрутов для путешествий»
Кутовой Николай Николаевич , студент
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл
«Проектирование архитектуры системы поддержки принятия решения в процессе административного производства»
Кутовой Николай Николаевич , студент
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл
«Обеспечение ведения производства по делам об административных правонарушениях»
Кутовой Николай Николаевич , студент
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл
«Ведение административного производства в автоматизированной системе учета дел»
Кутовой Николай Николаевич , студент
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл
«Учет административных дел при помощи автоматизированной системы»
Волошин Евгений Андреевич , студент
ФГБОУ ВО «Дальневосточный государственный университет путей сообщения» , Хабаровский край
«Повышение надежности электроснабжения устройств сигнализации, централизации и блокировки на участке железной дороги переменного тока 25 кВ «Хабаровск-2 – Кругликово»»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Белякова Алла Михайловна , старший преподаватель
Армавирский государственный педагогический университет , Краснодарский край
«Слова-паразиты в речи современной молодежи»
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» , Воронежская обл
«Особенности структуры и лексико-семантической организации поля «трудовая деятельность» в русском языке»
Общая педагогика
ГОУ ВО Московской области «Московский государственный областной университет» , Московская обл
«Наглядность как средство обучения на уроках иностранного языка»
Автор статьи считает, что важным условием повышения эффективности процесса обучения иностранному языку считается применение средств наглядности, которые применяются для иллюстрации изучаемого материала. Это дает учащимся наглядный пример и дополнительный стимул к изучению иностранного языка. В статье говорится, что в вузах имеется определенный опыт в области обучения студентов иностранному языку с использованием многих средств наглядности.

