Список публикаций по ключевому слову: «ОВР»
Педагогика общеобразовательной школы
ФГКОУ «Кронштадтский морской кадетский военный корпус Минобороны России» , Санкт-Петербург г
«Современные образовательные технологии в учебном процессе»
По мнению авторов данной статьи, для реализации познавательной и творческой активности школьника в учебном процессе используются современные образовательные технологии, дающие возможность повышать качество образования, более эффективно использовать учебное время и снижать долю репродуктивной деятельности учащихся за счет снижения времени, отведенного на выполнение домашнего задания. В школе представлен широкий спектр образовательных технологий.
История и политология
Проскурина Елена Федоровна , д-р пед. наук, соискатель , старший преподаватель
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«История развития Олимпийских игр»
Педагогика
ГБДОУ «Д/С №93 КВ Невского района» , Санкт-Петербург г
Бавина Полина Александровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Использование дидактического пособия «Коврик – Развивай-ка» для сенсорного развития детей младшего возраста»
В статье рассматривается пример дидактической модели работы с учащимися дошкольной организации коврик «Развивай-ка». Данный коврик является авторской методикой обучения и воспитания дошкольников в возрасте от двух до семи лет. Представляется пример дидактических игр одного блока коврика «Дидактическая матрешка».
Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
МБДОУ «Д/С КВ №84 «Серебряное копытце» , Татарстан Респ
«Игры нашего детства (совместное развлечение с родителями)»
Общая педагогика, история педагогики и образования
МБОУ «Лицей-интернат (школа для одаренных детей)» , Татарстан Респ
Мостякова Маргарита Александровна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №3» г. Чебоксары , Чувашская Республика - Чувашия
«Критическое мышление как способ развития творческих способностей младших школьников»
Теория и методика общего образования
Прохорова Людмила Михайловна , учитель
МБОУ «СОШ №21» , Белгородская обл
«Готовность учителя к новым тенденциям развития современного образования»
В данной статье рассматривается готовность педагога как конкурентоспособного на рынке образовательных услуг, свободно и мастерски владеющего своей профессией, способного к эффективному взаимодействию и сотрудничеству в области конкурентной специализации на уровне глобальных мировых стандартов нового поколения.
Коррекционная педагогика, дефектология
ГБОУ «Нурлатская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» , Татарстан Респ
«Системно-деятельный подход к организации внеурочной деятельности в условиях внедрения ФГОС»
Педагогика
КГБ ПОУ «Хабаровский торгово-экономический техникум» , Хабаровский край
«Предметное образовательное пространство как фактор формирования положительной учебной мотивации»
Юриспруденция
Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал) ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Кабардино-Балкарская Респ
«Взаимодействие правоохранительных органов с институтами гражданского общества по вопросам противодействия коррупции»
Противодействие коррупции – сложная и ответственная задача, решаемая множеством субъектов: от международных организаций до муниципальных образований. Решению этой проблемы посвящено множество нормативных правовых актов различного уровня. Однако положительных результатов в этой сфере деятельности наблюдается не много. Одной из причин такого положения дел является низкий уровень взаимодействия органов власти и институтов гражданского общества, невзирая на то, что такое взаимодействие прямо предусмотрено нормативными правовыми актами. Международные антикоррупционные правовые документы в целях эффективного противодействия коррупции предусматривают взаимодействие органов государственной власти их должностными лицами с институтами гражданского общества. Действующее российское федеральное антикоррупционное законодательство такому взаимодействию придает принципиально важный характер. Зная механизм воздействия у правоохранительных органов и специальных служб есть возможность прогнозирования тактических ходов, и принимать меры для применения адекватных упреждающих ударов, поскольку деятельность государства, направленная на охрану общественных отношений от любых посягательств.
Современные педагогические технологии
Резаева Юлия Александровна , воспитатель
Тарасова Юлия Валериевна , воспитатель
МАОУ Д/С №49 «Весёлые нотки» , Самарская обл
«Развитие речевой активности детей с использованием ИКТ»
В статье рассматриваются возможности использования ИКТ в организации образовательного процесса. Обосновывается необходимость применения информационно-коммуникативных технологий в условиях внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения. По мнению авторов, использование ИКТ в коммуникативной деятельности позволяет повысить эффективность работы по развитию речи, оптимизировать образовательный процесс, индивидуализировать обучение детей с недостаточным развитием речи, а также формирует успешность детей, повышает мотивацию, существенно сокращает время усвоения материала.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Гришина Надежда Александровна , воспитатель
Редреева Елена Эвальдовна , воспитатель
МАОУ Д/С №49 «Весёлые нотки» , Самарская обл
«Взаимодействие с семьями воспитанников по предотвращению жестокого обращения с детьми через создание мультфильмов»
Как отмечают авторы, разнообразные проявления насилия и жестокости по отношению к детям имеются во всех странах – независимо от их экономического, политического, идеологического устройства, у представителей всех религиозных конфессий, в семьях с любым уровнем дохода. В данной статье рассмотрены проблемы терминологии и классификации жестокого обращения с детьми.
Культурология и искусствоведение
Нестерова Ольга Сетнеровна , доцент, преподаватель
БОУ ВО «Чувашский государственный институт культуры и искусств» Минкультуры Чувашии , Чувашская Республика - Чувашия
«Основные тенденции развития современного оперного искусства»
Статья раскрывает современные тенденции в оперном театре. Основное внимание авторы уделяют постановкам опер современных композиторов; приоритету режиссуры в оперном театре; использованию авангардистских идей в сценографии. В статье ставится задача раскрыть новаторство в оперном театральном искусстве.
Психолого-педагогические основы дошкольного образования
АНО ВО «Московский гуманитарный университет» , Москва г
«Специфика взаимодействия педагогов и родителей в пространственно-временной структуре группы кратковременного пребывания»
Общая педагогика
МБОУ «НОШ №1» , Хабаровский край
«Дети с ограниченными возможностями здоровья и современное общество»
Педагогика общеобразовательной школы
Попова Анна Анатольевна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Ценностные ориентации и приоритеты педагога»
Педагогика
Порфирьева Ольга Святославовна , учитель математики
Зарипова Гузель Сиреневна , учитель математики
МБОУ «СОШ №86 с УИОП» , Татарстан Респ
«Современные образовательные технологии как инструмент реализации ФГОС ООО»
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ «СОШ №2 с УИОП» , Белгородская обл
«Мотивация современных школьников на уроках русского языка и литературы»
Коррекционная педагогика, дефектология
Ельникова Наталья Александровна , студентка
Лебеденко Инна Юрьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Современные технологии инклюзивного образования в Краснодарском крае»
Педагогика
МБОУ «СОШ №71» , Татарстан Респ
«Дело, которому я служу..»
Общая педагогика
МОУ «Гимназия №14» , Московская обл
Колычева Галина Юрьевна , канд. филол. наук , доцент
ГОУ ВО МО «Государственный гуманитарно-технологический университет» , Московская обл
«Негативное влияние современных мультфильмов на детей»
В данной статье рассматривается проблема недостатков современных мультфильмов, которые могут отрицательно сказываться на формировании и развитии психики ребёнка. Автор отмечает результат регулярного столкновения с плохим поведением героев на экране: у ребенка происходит вырабатывание и принятие за основу деструктивных социальных ценностей и установок.
Коррекционная педагогика, дефектология
Кукушкина Елена Валентиновна , логопед
ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» , Москва г
«Из опыта совместной работы библиотекаря и логопеда в группах кратковременного пребывания для детей с РАС»
В данной статье рассматривается совместная работа библиотекаря и логопеда в группах кратковременного пребывания для детей с РАС. Цели занятия – приобщение детей к социальным и моральным нормам через рассказывание сказок совместно с решением логопедических задач. Авторами описана технология подготовки и проведения занятия.
Педагогика
МБОУ «Тарасинская СОШ» , Иркутская обл
«Мероприятия по педагогизации образовательного пространства современного села»
Экономика
ООО «Профессиональные Комплексные Решения» , Санкт-Петербург г
«Обзор промышленности строительных материалов Крымского федерального округа»
Данная статья посвящена исследованию отдельного сегмента строительной индустрии Крымского федерального округа – производству строительных материалов. В статье представлен анализ основных показателей добычи и производства строительных материалов, а также описаны потенциальные направления развития в данной отрасли.
Теория и методика общего образования
МБОУ СОШ №349 , Санкт-Петербург г
«Учебная дискуссия как метод формирования коммуникативных навыков в старших классах средней школы»
Образование взрослых, самообразование
Попова Анна Анатольевна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Модернизация образования. Интернет как ресурс для самообразования взрослой личности»
В данной статье представлен анализ основных тенденций развития взрослой личности в рамках использования информационных технологий. Выделены факторы, формирующие возможности получения знаний посредством использования интернет-ресурса. Актуальность данного вопроса неоспорима, именно глобальная информационная сеть помогает взрослой личности в возможности развития. На сегодняшний день темпы развития различных областей идут с огромной скоростью, что сказывается на нехватке времени. Именно информационная сеть, дает возможность человеку получать новые знания, экономя их время и средства.