Список публикаций по ключевому слову: «дисциплина»

В статье представлена программа дисциплины «Нормальная физиология» для подготовки специалистов. Автором отмечено, что основой формирования междисциплинарных связей является создание аналитико-синтетических навыков в ходе изучения предметного содержания.

Системная организация организма человека предполагает комплексное, междисциплинарное рассмотрение принципов его функционирования. Эта универсальная модель должна быть вменена как базовая при обучении биологическим и медицинским дисциплинам в ходе приобретения когнитивных навыков. В статье приводится пример оформления технологической карты практических занятий по дисциплине «Гистология, эмбриология, цитология» для более успешного освоения студентами изучаемой темы, развития у них системного знания, в основе которого заложены междисциплинарные связи.

В статье рассматривается влияние пандемии на развитие/регресс физической культуры населения, а также на преподавание физической культуры и спорта в учебных заведениях.

В статье рассматриваются значение философской дисциплины в среднем профессиональном образовании. Автор раскрывает ответ на вопрос о значимости дисциплины, описывает задачи преподавателя перед студентами.

Научная статья исследует влияние статуса военнослужащего на особенности назначения уголовных военнослужащих. В статье рассматриваются основные аспекты и характеристики статуса военнослужащего, влияющие на процесс назначения уголовных наказаний в военной сфере. Автор анализирует влияние этого статуса на применение судебных мер и оценивают этические и юридические аспекты в контексте уголовного права и военной дисциплины.

В статье рассматривается внеклассная деятельность по истории как значимый элемент образовательного процесса. Особое внимание уделено практическим аспектам внедрения внеклассной деятельности, представлены рекомендации и примеры успешных проектов и мероприятий.

В статье рассматривается понятие дисциплины. Авторами освещаются способы поддержания контроля во время учебного процесса.

В статье представлены основные аспекты естественнонаучной грамотности и методы ее формирования на уроках биологии, такие как исследовательский метод, проблемно-ориентированный метод, интерактивные методы обучения, использование технологий, практические занятия и интердисциплинарный подход. Авторы подчеркивают важность формирования естественнонаучной грамотности учащихся, так как это необходимо для их успешной адаптации в современном мире и для участия в решении научных проблем.

В статье рассматриваются некоторые проблемные моменты, существующие в органах принудительного исполнения. Авторы рассматривают положения о дисциплинарной ответственности приставов, обосновывает необходимость расширения полномочий судебных приставов-исполнителей, что, несомненно, положительно отразится на эффективности их деятельности.

В данной статье рассмотрена тема дорожно-транспортных происшествий, участниками которых, к сожалению, являются дети. Важной государственной задачей становится обеспечение безопасности дорожного движения. Автором выделена проблема и пути ее решения. В статье также изложены цель, задачи и формы работы по освещенной теме.

В данной статье автор рассказывает о проектных работах учащихся, выполненных под его руководством; перечисляет инструменты, использованные в работе над проектами, а также сферы интересов школьников. Статья может послужить идейным источником при выборе тем для проектной деятельности учащихся старших классов.

Статья посвящена проблеме дисциплины в классе. Школьная дисциплина волновала и волнует в течение многих веков, являясь предметом заботы педагогов. В настоящее время проблема не потеряла свою актуальность.

В данной работе рассматривается самовоспитание в процессе формирования дисциплинированности воспитанника суворовского училища.

В статье рассматриваются принципы междисциплинарных связей для подготовки студентов профиля «Менеджмент в дизайн-бизнесе», специализирующихся в индустрии моды. Приводится описание апробированной методики проектной работы по исследованию и определению «ДНК модных брендов». Обосновано применение проектного метода в бизнес-образовании и дизайн-образовании, который зарекомендовал себя как эффективный в обучении будущих специалистов на разных ступенях профессиональной подготовки. Данный метод позволяет интегрировать студентов в творческий процесс и мотивировать их к решению нестандартных задач. Групповая работа студентов над данным проектом позволяет приобрести навыки командной деятельности, познакомиться с функционированием мировых производителей одежды и аксессуаров. Итогом проекта является презентация, в которой представлены все этапы исследовательской, аналитической работы и выводы о перспективах развития модного бренда.

В статье представлен урок русского языка с использованием междисциплинарных связей: литература (стихотворение А.С. Пушкина «Зимнее утро», повторение изобразительных средств выразительности (эпитет, олицетворение, инверсия)), изобразительное искусство (виды пейзажа).

Дистанционный метод обучения, как ответ на вызов реальности, при правильной организации имеет свои полюсы как для хорошо, так и для посредственно обучающихся детей.

В статье раскрываются особенности работы с детьми с тяжелыми множественными нарушениями развития в рамках междисциплинарного подхода.

Статья посвящена анализу трудностей, с которыми сталкиваются студенты и преподаватели во время дистанционного обучения в изучении предмета «физическая культура», и способам их решения. Также в статье представлены достоинства дистанционного обучения, которые позволяют студентам эффективно заниматься дисциплиной, несмотря на дистанционный формат.

В статье рассмотрена эволюция метода наказания от первобытных времен до настоящего времени. В заключение автор приходит к выводу, что в отличие от прошлых времен, на сегодняшний день ребенок защищен от жестоких телесных наказаний законом, нарушение которого влечет административную, либо уголовную ответственность, при этом не имеет значения кто проводил наказание – родители или педагог.

В статье рассматривается проблема психологической адаптации детей в ДОУ. Также в работе описываются особенности психологической адаптации ребенка к детскому саду с разным стилем детско-родительских отношений.

Идейно-политическое обучение в высшем образовании в Китае присутствует во всех дисциплинах, многие университеты включили в учебные программы соответствующие требования. Университеты в Китае активно вели научные проекты и педагогическое испытания и получили значительный опыт. Несмотря на то, что этой идее уже пять лет, существуют факторы, препятствующие качественному практическому ее применению. В статье рассматриваются эти факторы и анализируется их доля в образовании.

В статье проанализирована информация о правовом статусе сотрудника полиции. Авторами разработаны предложения по совершенствованию законодательства.

В статье рассмотрены проблемные вопросы привлечения к дисциплинарной ответственности в органах внутренних дел. Особое внимание уделено вопросам соотношения служебной дисциплины с законностью в деятельности полиции.

В статье описывается сюжетно-ролевая игра детей дошкольного возраста, анализируются особенности сюжетно-ролевой игры и формы ее организации. Обсуждается ее польза для развития ребенка дошкольного возраста.