Список публикаций по ключевому слову: «критерии»
Философские науки
КГБПОУ «Дивногорский гидроэнергетический техникум им. А.Е. Бочкина» , Красноярский край
«Статистическое опровержение лженаучных фактов»
В данной работе предпринята попытка научного опровержения астрологических знаний. Для подтверждения использованы даты рождения великих ученых – нобелевских лауреатов в области физики и химии. Проведена статистическая обработка использованных данных. Построена гистограмма частот рождаемости ученых под различными знаками зодиака и под знаками различных стихий. Изучена информация о предрасположенности различных знаков зодиака к профессиональной научной деятельности, сравниваются полученные в Интернет данные с результатами проведенного статистического исследования. Результат сравнения позволяет сделать вывод о несостоятельности астрологии как науки.
Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
Ярославский филиал ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Ярославская обл
«Анализ концепции макросегментирования Жан-Жака Ламбена»
В данной статье рассматривается популярная маркетинговая технология – сегментирование рынка. В работе проводится подробный анализ трехмерной модели макросегментирования французского маркетолога Ж.-Ж. Ламбена, на основе которого было выявлено множество проблем ее использования и несостыковок в технике применения. Показано, что данную модель лучше использовать не в маркетинге для макросегментирования, а в стратегическом менеджменте для определения базового рынка предприятия.
Парадигмы современного образования (различные направления)
ФГБОУ ВО «Калининградский государственный технический университет» , Калининградская обл
«Факторы снижения рисков в экологической образовательной среде технического вуза»
Поскольку важнейшим условием развития технического вуза является устранение или снижение любого вида рисков, автор считает, что экологические риски – это сложная педагогическая категория, связанная с экологической образовательной средой, эффективность которой проявляется с принятием решений в конкретной экологической рисковой ситуации. Определение критериев снижения экологических рисков в экологической образовательной среде позволяет принять администрацией вуза обоснованные решения для повышения качества экологической подготовки обучающихся улучшения их здоровья. Источниками экологических рисков в техническом вузе являются случайность, неопределённость, вероятность, противоречивость образовательной среды. Применительно к специфике морского технического образования данная проблема приобретает особое значение, поскольку курсанты (студенты) в период обучения должны научиться работать в экстремальных условиях – условиях повышенного риска и ответственности. Исходя из того, что экологическая образовательная среда морского технического вуза выступает как гарант минимизации рисков, определяются критерии результативности и факторы снижения экологических рисков. Создание балльно-рейтинговой системы оценки экологических знаний студентов в зависимости от условий экологической образовательной среды технического вуза позволяет всем участникам образовательного процесса принять экологически обоснованные и продуманные решения для качественной подготовки курсантов (студентов).
Педагогика
НОУ ВО «Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов» , Санкт-Петербург г
«Тестовая методика контроля как инструмент системы качества»
Данная статья посвящена управлению качеством обучения иностранному языку в вузе. Проведенное исследование позволяет утверждать, что необходимость разработки системы качества применительно к иностранному языку требует проектирования тестовой методики контроля в целом. Особый акцент при этом необходимо сделать на письмо и разговор.
Педагогика профессиональной школы и среднего ПО
ГБОУ ДПО «Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования им. К.Д. Ушинского» , Санкт-Петербург г
«Определение содержания понятия «личностный результат» в педагогической литературе»
Педагогика
Середкина Наталья Дмитриевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Развитие познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста»
В статье рассматривается проблема развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста. Авторами представлены различные точки зрения исследователей на сущность понятий «Познавательный интерес». В работе показаны компоненты «поисковой деятельности», а также выделены критерии и уровни познавательного интереса.
Чернышева Марина Михайловна , доцент, преподаватель
ФБОУ ВПО «Морской государственный университет им. адмирала Г.И. Невельского» , Приморский край
«Особенности внешней среды в деятельности морских специальностей»
Образование взрослых, самообразование
Перегудова Анна Алексеевна , магистрант
Северо-Западный институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Санкт-Петербург г
«Формирование лояльности персонала»
Экономика
ФГБОУ ВО «Ухтинский государственный технический университет» , Коми Респ
«Рациональный процесс принятия решения при стабилизации финансового состояния предприятия»
Педагогика
Иркутский филиал ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет гражданской авиации» , Иркутская обл
«Особенности выбора интернет-ресурсов для формирования профессиональной компетенции студентов авиационного вуза на уроках иностранного языка»
Филология и лингвистика
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
Дементьева Ксения Сергеевна , преподаватель
ГБПОУ «Дзержинский педагогический колледж» , Нижегородская обл
«Критериальный анализ окказионализмов в романе Дж. Грина «An Abundance of Katherines»»
В данной статье были рассмотрены некоторые окказионализмы из романа Джона Грина и их соотношение с критериями окказиональности. В заключении исследования подводятся итоги проделанной работы. Авторы проиллюстрировали шесть критериев окказиональности, позволяющих отличать окказионализмы от неологизмов и узуальных единиц и выделять их в особую группу слов.
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
Чиркова Светлана Владимировна , преподаватель
КГБПОУ «Лесосибирский медицинский техникум» , Красноярский край
«Педагогический опыт: использование интерактивного метода обучения – интеллектуальная викторина «Профилактика нарушений здоровья»»
Технические науки
Шишова Рита Гучипсовна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Майкопский государственный технологический университет» , Адыгея Респ
«Механика разрушения и критерии трещиностойкости»
В данной статье отмечены недостатки энергетического критерия как критерия разрушения. Авторами рассмотрены различные методы определения КИН, как критерия трещиностойкости. Результаты проведенных экспериментов на сплавах титана 17 и 19 по определению критериев трещиностойкости указывают на хорошую сходимость определения КИН по силовому критерию.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Институт отраслевого менеджмента СП ФГБОУ ВО «Государственный университет управления» , Москва г
Воронов Владимир Иванович , профессор, преподаватель
ФГБОУ ВО «Государственный университет управления» , Москва г
«Анализ методов выбора поставщиков цемента в DIY-сетях на примере ООО «Леруа Мерлен Восток»»
Педагогика
МАОУ СШ №8 , Нижегородская обл
«Мастер-класс «От оценки действий к результату», или «Мостик в будущее успеха»»
Задача педагога сегодня – научить ребёнка учиться. Вопросы оценивания неразделимы с целями образования. Критериальное оценивание - это основное требование ФГОС, потому что происходит переход от контроля знаний к оценке качества образования. Автор отмечает, что до тех пор, пока учитель не увидит четких целей и критериев оценивания, успеха не будет.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Максимова Светлана Геннадьевна , д-р социол. наук , профессор, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» , Алтайский край
«Критерии социальной безопасности»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Московский государственный гуманитарно-экономический университет» , Москва г
«Обеспечение эффективности организационной структуры управления предприятием»
Романников Александр Николаевич , канд. экон. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Формулировка и анализ критериев для отнесения организаций к субъектам малого бизнеса в России»
Современные педагогические технологии
ГБПОУ «Колледж архитектуры и строительства №7» , Москва г
«Тестирование как один из методов педагогического контроля знаний и умений студентов в преподавании истории»
В данной работе рассматриваются достоинства и недостатки метода тестирования как средства контроля знаний студентов, проводятся примеры различных форм тестовых заданий, требования, предъявляемые к ним. В статье сделан вывод о целесообразности использования данного метода в учебных заведениях профессионального образования на занятиях истории.
Современные подходы в дошкольном образовании и подготовка кадров
Жарких Надежда Алексеевна , преподаватель
Клепчинова Людмила Станиславовна , преподаватель
ГАПОУ АО «Астраханский социально-педагогический колледж» , Астраханская обл
«Особенности изучения студентами педагогического колледжа теоретических и прикладных аспектов методической работы воспитателя детей дошкольного возраста»
Авторы данной статьи отмечают, что профессиональный модуль «Методическое обеспечение образовательного процесса» способствует освоению профессиональных компетенций будущими педагогами дошкольного образования, направленных на развитие творческого потенциала в последующей профессиональной деятельности. Основная задача преподавателей-методистов – создать комплексное учебно-методическое обеспечение, необходимое для качественной подготовки специалистов.
Психологические науки
Спирина Мария Леонидовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Понятие «адаптация» в современной психологии»
Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
Савичева Светлана Владимировна , старший воспитатель
Тараскина Татьяна Михайловна , педагог-психолог
МБДОУ «ЦРР – Д/С №149» , Ивановская обл
«Подготовка педагогов к реализации совместных с семьями образовательных проектов в возрастных группах»
В данной статье говорится о том, что ФГОС дошкольного образования требует подготовки педагогов к реализации совместных с семьями образовательных проектов. Авторы статьи начали подготовку с мотивации коллег, с совместного поиска нового содержания, форм и технологий взаимодействия. Опыт и мониторинг образовательных потребностей родителей стали основой планирования и реализации совместных с семьями образовательных проектов в возрастных группах
Биологические науки
Иванов Валентин Дмитриевич , канд. пед. наук, доцент , доцент
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет» , Челябинская обл
«Физиологическая классификация физических упражнений»
Спорт – это жизнь. И чтобы жить здорово, нужно выполнять различные упражнения, зная их классификацию. В статье содержится информация о различных видах физических упражнений с физиологической точки зрения, приведены примеры, а также изложены точки зрения Д.Н. Давиденко, Я.М. Коц и В.С. Фарфель по данному вопросу.
Психологические науки
Панферова Елена Владимировна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл
«Эмоционально-волевая готовность к школьному обучению детей 6–7 лет»
В данной статье авторами рассмотрены понятия «готовность к школьному обучению», «эмоционально-волевое развитие детей 6–7 лет», определены влияние и подходы к развитию эмоционально-волевой деятельности детей старшего дошкольного возраста. Подобранна критериальная база исследования эмоционально-волевой готовности к школьному обучению и изложены результаты исследования эмоционально-волевой готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе. На основании полученных результатов автором предполагается создание развивающей программы.
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского (ПКУ)» , Москва г
«Кардинальные задачи по наращиванию объемов производства конкурентоспособной продукции и расширению импортозамещения»
В статье речь идет о том, что осуществлен выбор магистральных задач и условий по увеличению отечественных видов продукции, повышению конкурентоспособности, расширению масштабов и горизонтов её реализации. Исследование показало, что главными задачами восстановления организаций и хозяйства страны являются создание национальных инноваций, развитие масштабов импортозамещения, повышение активности и ответственности менеджеров всех уровней управления.

