Список публикаций по ключевому слову: «форма»

В данной статье анализируется сущность цифровой экономки, проблемы ее построения, а также подвергается анализу программа «Цифровая экономика» России. Делается акцент на преимуществах и недостатках этой программы.

В статье рассматривается актуальность исследования проблемы эффективного использования облачных сервисов в развитии учебно-методической базы образовательного учреждения. Технология облачных технологий дополняет учебную деятельность, вносит элементы, способствующие качественному образованию за счет: большей адаптации обучаемого к учебному материалу с учетом собственных возможностей и способностей, самоконтроля, модульного принципа построения, развития самостоятельного обучения, развития коммуникаций между преподавателем и обучающимися.

Авторами представлен вариант формирования математических представлений дошкольников посредством музыкальной деятельности, используя разные формы соединения математики и музыки.

Информатизация обучения в начальной школе позволяет повысить уровень качества образовательного процесса. В статье говорится, как посредством использования информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) упростить управление учебно-воспитательным процессом, организовать обмен педагогическим опытом, расширить дидактические возможности урока.

В статье рассматривается актуальность исследования лидерства среди студентов как будущих специалистов-новаторов. Представлены основные результаты эмпирического исследования структуры лидерства студентов УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы». Исследование выполнено с помощью методики MLQ (Б. Басс и Б. Аволио), в нем приняли участие 2898 студентов 1–5 курсов дневной формы обучения.

В статье рассматриваются исторические аспекты корпоративных информационных систем управления в различных сферах деятельности.

Данная аналитическая статья посвящена некоторым особенностям региональной образовательной политики, которые характерны для г. Москвы и актуальны для большинства школ столицы. Показано, как эти проблемы, связанные с целостной системой образования, проявляются в столичном регионе, который во многом болеет теми же болезнями, что и вся страна на федеральном уровне. В части механизмов решения ряда этих проблем приведен мировой опыт, который для нашей страны находится в стадии осмысления и развития.

В данной статье содержится информация об организации и реализации в рамках современного образовательного процесса в ДОУ такого формата работы с детьми, как групповое объединение, с целью обеспечения возможности познавательного, конструктивного развития детей в ситуациях естественного общения, взаимодействия, планирования и реализации проектов, текущих событий.

В настоящей статье рассмотрены проблемы социализации в контексте индивидуального развития обучающихся в среднем специальном образовании. Дается общая характеристика образования, выделяются его характерные черты, раскрываются основные функции школьного образования. Приводится определение понятия социализации, раскрывается роль процесса социализации в развитии личности. Выделены основные педагогические принципы, которым необходимо следовать в работе педагогам СПО. Описываются способы и пути социализации обучающихся в СПО.

Данная статья посвящена оценке влияния особенностей преподавания информатики на результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования, в частности на методику преподавания математики и информатики, а также на эффективность использования данных технологий в упрощении оценки начального образования.

В статье анализируются процесс разработки Саратовским губернским комитетом проекта крестьянской реформы 1861 года. Рассматриваются условия, на которых должны быть освобождены крестьяне, а также вопросы, по которым среди членов Саратовского губернского комитета возникали дискуссии.

В данной статье раскрывается тема информационных технологий, которая является новой в направлении использования их в образовательном процессе. О введении информационных технологий заговорили в последние годы, но новое тысячелетие называют «информационной эпохой» и она ставит перед школьным образованием новую проблему – подготовить школьников к жизни и профессиональной деятельности в высокоразвитой информационной среде, к возможности получения дальнейшего образования с использованием современных информационных технологий обучения.

В статье методика обучения построена на основе Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения с учётом компетентностного подхода. Учитывается творческий подход учителя в работе с учащимися начальной школы, для реализации познавательных и творческих способностей младшего школьника в учебном процессе и воспитании с использованием современных инновационных технологий.

В статье предложен опыт работы детского сада по взаимодействию дошкольной образовательной организации и семьи.

В данной статье рассмотрены решения по управлению информацией и событиями безопасности – SIEM. Дано определение и указаны задачи, для которых применяются SIEM-системы. Приведены: базовые возможности, модульная структура и пример работы некоторой организации без/с внедрённой SIEM-системой. Проведён краткий обзор рынка и сравнение двух ведущих SIEM-систем на рынке. На основе обзора рынка и результатов сравнения даны рекомендации приобретению SIEM как систем централизованного ведения журнала регистрации и помощи в обнаружении, анализе и смягчении событий безопасности.

В данной статье представлена хронология уязвимостей Meltdown и Spectre, описаны их особенности и меры устранения.

В данной статье о кибератаках описывается тесное взаимодействие искусственного интеллекта и хакера, о самых громких хакерских атаках и о концепции их преодоления.

В статье рассмотрена проблема применения лексических трансформаций при переводе научного текста, проанализированы классификации приемов перевода, предложенные разными авторами. Автором определены параметры применения различных переводческих трансформаций.

В данной статье рассматриваются основные способы представления информации в компьютере. Авторами также представлены методы записи звука.

В данной статье рассматривается вопрос преподавания информатики в школе, а также цели и задачи исследование в базовом курсе. В работе отмечается важность личности учителя информатики, который должен быть широко эрудированным человеком, постоянно повышающим свою квалификацию и уровень знаний.

В статье рассматривается вопрос использования информационныx теxнологий в образовательном процессе как средства повышения качества знаний обучающиxся. Автор отмечает, что информационные теxнологии в совокупности с правильно подобранными теxнологиями обучения создают необxодимый уровень качества, а также дифференциации и индивидуализации обучения.

На сегодняшний день крайне велика роль, выполняемая информационными технологиями в управлении политическими, социальными и экономическими процессами. Информационные технологии также можно рассматривать и в качестве фактора, который оказывает воздействие на становление общества и формирование медиареальности. В данном положении актуальной проблемой представляется определение процессов информационного воздействия.

В данной статье автор поднимает вопрос подготовки обучающихся к сдаче государственной итоговой аттестации по информатике в форме ОГЭ, рассматривает главные составляющие подготовительной работы (работа с родителями, проведение диагностических работ, методы и средства обучения), делится собственным опытом.

В статье рассматриваются возникающие трудности на современном этапе в реализации программы «Стратегия развития информационно-телекоммуникационных технологий», а также различия в подходах государственной власти по использованию информационных и коммуникационных технологий. Предложен к рассмотрению ряд задач, связанных с формированием в органах государственной власти современной базовой информационно-технологической инфраструктуры.

В данной статье рассматривается деятельность и развитие учебных заведений в современном аспекте.