Список публикаций по ключевому слову: «форма»
Экономические науки
Уфимский филиал ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Башкортостан Респ
«Цифровая экономика: особенности и тенденции развития»
Статья посвящена анализу понятия «цифровая экономика», подходам к ее построению, а также основным тенденциям развития «цифровой экономики». Инструментарием выполнения работы является исследование основных положений программы «Цифровая экономика РФ», а также изучение теоретических положений становления, развития и функционирования «цифровой экономики». Рассмотрены преимущества и риски, связанные с цифровизацией общества. Определены аспекты влияния «цифровой экономики» на изменение бизнес-моделей, ее значимость для экономического роста.
Юридические науки
Павлова Галина Юрьевна , канд. культурологии , доцент, преподаватель
НАН ЧОУ ВО «Академия маркетинга и социально-информационных технологий – ИМСИТ» , Краснодарский край
«Статистика утечки конфиденциальной информации и её правовая защита»
В статье приведена статистика утечек конфиденциальной информации за 2016–2017 гг. в разных областях деятельности, обусловленных внутренними нарушениями и внешними вмешательствами. Для устранения противоречий в различных Законах, так или иначе затрагивающих тему защиты информации, предложено дополнить формулировку понятия конфиденциальной информации в тексте Федерального закона «Об информации, информатизации и защите информации», распространив её информацию вообще, то есть не только на документированную информацию, но и на сведения в недокументированной форме.
Институт государственного и международного права ФГБОУ ВО «Уральский государственный юридический университет» , Свердловская обл
«Особенности учреждения средств массовой информации»
Экономическая теория
ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина» , Свердловская обл
«Финансовые инновации и тенденции в деятельности коммерческих банков»
В современном глобальном и цифровом мире успех в конкуренции финансовых структур, таких как банки, все больше определяется их способностями, возможностями и скоростью саморазвития. При этом банки не только становятся катализаторами развития инновационной экономики, но и сами должны претерпеть обновление. Потенциал таких изменений и качество управления ими на наших глазах становятся решающими критериями повсеместного ускоряющегося разделения банков на банки мирового класса и второстепенные, регионального значения. В данной статье рассматриваются ключевые технологии, ведущие к пониманию «банка третьего поколения».
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
Каспийский государственный университет технологий и инжиниринга им. Ш. Есенова , Казахстан
«Планирования капитального строительства»
Мировая и региональная экономика
Шаймуратова Алтынай-Гаухар Канатовна , студентка
РГП ПХВ «Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева» , Казахстан
«Разведывательные структуры (Intelligence services) в деятельности транснациональных корпораций: цели, формы деятельности, взаимодействие с национальными спецслужбами»
В статье рассматривается использование инструментов разведки в деятельности транснациональных корпораций, обращается внимание на бизнес-разведку и экономический шпионаж как современные методы конкурентной борьбы. Обозначаются проблемы взаимодействия национальных спецслужб и разведывательных органов ТНК.
Математические методы и информационные технологии в экономике
Соколова Надежда Васильевна , канд. экон. наук , доцент
Чернышева Кира Владимировна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА им. К.А. Тимирязева» , Москва г
«Анализ данных DemoAccountingEduc с использованием аналитической платформы Deductor Studio Academic»
В работе рассматриваются возможности анализа данных демонстрационной информационной базы «1С: Предприятие 8.3» в аналитической платформе Deductor Studio Academic. Автор отмечает, что предложенные методические подходы к анализу данных информационных баз организаций и муниципальных образований с использованием обработчиков и визуализаторов Deductor могут быть использованы различными субъектами цифровой экономики, а также в учебном процессе вузов при организации индивидуальной работы студентов.
История и политология
Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Изучение реализации научно-технической политики Российской Федерации в условиях системного кризиса 1990-х годов»
Реализация государственной научно-технической политики в 1990-ые годы оказалась тесно связанна с процессом политического реформирования. Научный анализ роли государства в этих процессах представляет особый, не только теоретический, но и практический интерес, в том числе исследование процесса включения России 1990-х годов в контекст мирового научно-технического развития. Автором статьи отмечено, что в результате экономических реформ научный потенциал страны оказался существенно подорван.
Технические науки
Уваровский Владислав Вадимович , студент
Воробьев Данил Сергеевич , студент
ФГБОУ ВО «Омский государственный технический университет» , Омская обл
«Алгоритм атаки через микроархитектурную уязвимость процессоров Meltdown»
Экономика
Институт отраслевого менеджмента СП ФГБОУ ВО «Государственный университет управления» , Москва г
Кузьмина Ксения Анатольевна , студентка
Жолондковский Павел Станиславович , студент
ФГБОУ ВО «Государственный университет управления» , Москва г
«Технология блокчейн в логистике и управлении цепями поставок: описание применения и прогноз развития»
Терешко Зоя Андреевна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хабаровский государственный университет экономики и права» , Хабаровский край
«Организация финансового и налогового учета на предприятии»
Теория и методика профессионального образования
ГАПОУ «Казанский автотранспортный техникум им. А.П. Обыденнова» , Татарстан Респ
«Применение компьютерных программ обработки фотометрических и спектрографических данных в образовательном процессе»
В данной статье рассматривается проблема применения компьютерных программ обработки фотометрических и спектрографических данных в образовательном процессе. Выделяются и описываются характерные черты использования традиционных методов обучения и деятельности преподавания, при этом применяя новые инновационные методы обучения. В работе выяснены особенности практики диалогического общения, формирования и формулирования мысли на профессиональном языке. Данный вопрос облегчает и позволяет не только выучить предмет, но и применять полученные навыки на практике, при получении дистанционного образования. Статья рекомендуется студентам и аспирантам педагогических вузов.
Теория и методика общего образования
Красноплахтова Людмила Ивановна , канд. психол. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Ассоциативный ряд как метод эффективного усваивания информации»
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный технический университет» , Дагестан Респ
«Реализация Битрикс24 в судебно-экспертной деятельности»
Образование взрослых, самообразование
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный технический университет» , Дагестан Респ
«Развитие и внедрение современных информационных технологий в МВД»
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный технический университет» , Дагестан Респ
«Понятие, основное содержание и проблемы информационного обеспечения в органах прокуратуры Российской Федерации»
В статье исследуются организационные аспекты информационного обеспечения и информатизации органов российской прокуратуры. В целях решения внутриорганизационных проблем межгоррайпрокуроров, связанных с обеспечением внутренней информации, повышения обеспеченности прокурорских работников современными техническими средствами, позволяющими оперативно осуществлять обработку и использование сведений различной категории, представляется необходимым разработать и принять на уровне Правительства РФ Федеральную целевую программу «Информатизация прокуратуры России на 2012–2016 гг.».
Педагогика
МКОУ «СОШ №7» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Индивидуализация и дифференциация обучения на уроках информатики»
В работе рассмотрен вопрос индивидуализации и дифференциация обучения на уроках информатики. Автор пришел к выводу, что дифференцированный подход в процессе обучения и воспитания направлен на воспитание каждого ученика внутренне свободной личностью, ищущей свое место в обществе в соответствии со своими задатками, формирующимися ценностными ориентациями, интересами и склонностями с тем, чтобы жить в полной, осмысленной и творческой жизнью.
Винокурова Ольга Аскольдовна , канд. техн. наук , доцент
Высшая школа печати и медиаиндустрии ФГБОУ ВО «Московский политехнический университет» , Москва г
«Проблемы организации информационных потоков при разработке учебно-методической документации»
Статья посвящена определению взаимосвязи между нормативными документами и необходимостью автоматизирования и систематизации процесса их разработки и подготовки. Цель данной работы – определить связи документов и обозначить необходимость автоматизации их заполнения и формирования. Как результат – выявление перечня рекомендаций для улучшения процесса подготовки данных документов.
Снежнина Ольга Федуловна , магистрант
Институт педагогики, психологии и социологии ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет» , Красноярский край
«Система формирования духовно-нравственных ценностей студентов»
Юриспруденция
Носков Кирилл Александрович , студент
Зимин Андрей Вячеславович , студент
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет путей сообщения» , Новосибирская обл
«Объект гражданского правоотношения: проблемы и перспективы развития»
Общая педагогика
Маркова Светлана Николаевна , заместитель директора, учитель
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл
«Сетевое взаимодействие как метод повышения мотивации учащихся в преподавании»
Внедрение в современный педагогический процесс цифровых образовательных ресурсов (ЦОРов) представляет собой процесс информатизации образования. Это в свою очередь ведет к перестройке методов и организационных форм обучения в соответствии с требованиями активно формирующегося информационного общества. Однако авторами отмечено, что учитель-предметник на этапе внедрения ЦОРов и ИКТ в свою образовательную область сталкивается с рядом проблем, которые должны решаться в процессе обновления содержания образования и перестройки современной школы.
Система образования
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Электронный образовательный ресурс «За страницами учебника информатики»»
В век информационных технологий недопустимо не знать историю информатики. Зная историю прошлого человек способен лучше спланировать свои достижения в будущем, учесть накопленный опыт. Однако истории информатики уделяется мало внимания в школьных учебниках, современные же книги по истории информатики и компьютерной техники либо узкоспециализированы, либо громоздки для быстрого восприятия. В итоге учителю для подготовки исторической справки к уроку необходимо прочесть много источников информации и выжать из них необходимые знания, что трудозатратно. Появляется необходимость в создании электронного образовательного ресурса, который будет содержать исторические справки в дополнение к учебнику по информатике и иметь общедоступный формат. Благодаря использованию информации из данного ресурса на уроке предполагается увеличение информационной грамотности учащихся и развитие интереса к предмету.
Дошкольная педагогика
Фролова Ирина Михайловна , воспитатель первой категории
МБДОУ «Д/С №1 «Лучик» , Белгородская обл
«Фольклор от самой колыбели»
Семейная педагогика
Клюшникова Елена Анатольевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Мультфильмы как средство социального программирования на самоотравление алкоголем»
Педагогика
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
Абдрафикова Альбина Ринатовна , канд. пед. наук , доцент
Институт филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Проектирование учебного процесса в высших учебных заведениях в информационной образовательной среде»
На сегодняшний день в обществе происходит глобальная информатизация. Одним из важнейших условий является переход к информационной образовательной среде на базе средств информационных и коммуникационных технологий. Современное общество диктует новые тенденции в образовании; а именно, обучение онлайн, использование цифровых, электронно-образовательных ресурсов. В данной статье авторы проводят анализ проектирования учебного процесса в современном мире на основе ИКТ.

