List of publications on a keyword: «форма»
Экономические науки
Ufimskii filial FGOBU VO "Finansovyi universitet pri Pravitel'stve Rossiiskoi Federatsii" , Башкортостан Респ
«Tsifrovaia ekonomika: osobennosti i tendentsii razvitiia»
Статья посвящена анализу понятия «цифровая экономика», подходам к ее построению, а также основным тенденциям развития «цифровой экономики». Инструментарием выполнения работы является исследование основных положений программы «Цифровая экономика РФ», а также изучение теоретических положений становления, развития и функционирования «цифровой экономики». Рассмотрены преимущества и риски, связанные с цифровизацией общества. Определены аспекты влияния «цифровой экономики» на изменение бизнес-моделей, ее значимость для экономического роста.
Юридические науки
Galina I. Pavlova , candidate of culturology
NAN PEI of HE "Academy of Marketing and Social Technologies - IMSIT" , Краснодарский край
«Statistika utechki konfidentsial'noi informatsii i eio pravovaia zashchita»
В статье приведена статистика утечек конфиденциальной информации за 2016–2017 гг. в разных областях деятельности, обусловленных внутренними нарушениями и внешними вмешательствами. Для устранения противоречий в различных Законах, так или иначе затрагивающих тему защиты информации, предложено дополнить формулировку понятия конфиденциальной информации в тексте Федерального закона «Об информации, информатизации и защите информации», распространив её информацию вообще, то есть не только на документированную информацию, но и на сведения в недокументированной форме.
Institute of State and International Law of FSEE HE “Ural State Law University” , Свердловская обл
«Osobennosti uchrezhdeniia sredstv massovoi informatsii»
Экономическая теория
FSAEI of HE "Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin" , Свердловская обл
«Finansovye innovatsii i tendentsii v deiatel'nosti kommercheskikh bankov»
В современном глобальном и цифровом мире успех в конкуренции финансовых структур, таких как банки, все больше определяется их способностями, возможностями и скоростью саморазвития. При этом банки не только становятся катализаторами развития инновационной экономики, но и сами должны претерпеть обновление. Потенциал таких изменений и качество управления ими на наших глазах становятся решающими критериями повсеместного ускоряющегося разделения банков на банки мирового класса и второстепенные, регионального значения. В данной статье рассматриваются ключевые технологии, ведущие к пониманию «банка третьего поколения».
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
Caspian State University of Technologies and Engineering named after Sh. Yessenov , Kazakhstan
«Planirovaniia kapital'nogo stroitel'stva»
Мировая и региональная экономика
Altynai gaukhar K. Shaimuratova
RSE on the REU "L.N. Gumilyov Eurasian National University" , Kazakhstan
«Razvedyvatel'nye struktury (Intelligence services) v deiatel'nosti transnatsional'nykh korporatsii: tseli, formy deiatel'nosti, vzaimodeistvie s natsional'nymi spetssluzhbami»
В статье рассматривается использование инструментов разведки в деятельности транснациональных корпораций, обращается внимание на бизнес-разведку и экономический шпионаж как современные методы конкурентной борьбы. Обозначаются проблемы взаимодействия национальных спецслужб и разведывательных органов ТНК.
Математические методы и информационные технологии в экономике
Nadezhda V. Sokolova , candidate of economic sciences
Kira V. Chernysheva , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "Russian State Agrarian University – Moscow Timiryazev Agricultural Academy" , Москва г
«Analiz dannykh DemoAccountingEduc s ispol'zovaniem analiticheskoi platformy Deductor Studio Academic»
В работе рассматриваются возможности анализа данных демонстрационной информационной базы «1С: Предприятие 8.3» в аналитической платформе Deductor Studio Academic. Автор отмечает, что предложенные методические подходы к анализу данных информационных баз организаций и муниципальных образований с использованием обработчиков и визуализаторов Deductor могут быть использованы различными субъектами цифровой экономики, а также в учебном процессе вузов при организации индивидуальной работы студентов.
История и политология
Institut obshchestvennykh nauk i mezhdunarodnykh otnoshenii FGAOU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" , Севастополь г
«Study of the implementation of scientific and technical policy of the Russian Federation in the context of the systemic crisis of the 1990s»
The implementation of the state science and technology policy in the 1990s was closely linked to the process of political reform. The scientific analysis of the role of the state in these processes is of special, not only theoretical, but also practical interest, including the study of the process of Russia's inclusion in the context of the world scientific and technological development in the 1990s. As a result of economic reforms, the scientific potential of the country was significantly undermined.
Технические науки
Vladislav V. Uvarovskii
Danil S. Vorobev
FGBOU VO "Omskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet" , Омская обл
«Algoritm ataki cherez mikroarkhitekturnuiu uiazvimost' protsessorov Meltdown»
Экономика
Institut otraslevogo menedzhmenta SP FGBOU VO "Gosudarstvennyi universitet upravleniia" , Москва г
Kseniia A. Kuzmina
Pavel S. Zholondkovskii , студент
FSBEI of HE "State University of Management" , Москва г
«Tekhnologiia blokchein v logistike i upravlenii tsepiami postavok: opisanie primeneniia i prognoz razvitiia»
Zoya A. Tereshko , candidate of economic sciences , кэн
FSFEI of HE "Khabarovsk State University of Economics and Law" , Хабаровский край
«Organizatsiia finansovogo i nalogovogo ucheta na predpriiatii»
Теория и методика профессионального образования
GAPOU "Kazanskii avtotransportnyi tekhnikum im. A.P. Obydennova" , Татарстан Респ
«Primenenie komp'iuternykh programm obrabotki fotometricheskikh i spektrograficheskikh dannykh v obrazovatel'nom protsesse»
В данной статье рассматривается проблема применения компьютерных программ обработки фотометрических и спектрографических данных в образовательном процессе. Выделяются и описываются характерные черты использования традиционных методов обучения и деятельности преподавания, при этом применяя новые инновационные методы обучения. В работе выяснены особенности практики диалогического общения, формирования и формулирования мысли на профессиональном языке. Данный вопрос облегчает и позволяет не только выучить предмет, но и применять полученные навыки на практике, при получении дистанционного образования. Статья рекомендуется студентам и аспирантам педагогических вузов.
Теория и методика общего образования
Lyudmila I. Krasnoplakhtova , candidate of psychological sciences , professor
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Assotsiativnyi riad kak metod effektivnogo usvaivaniia informatsii»
FSFEI of HE “Dagestan State Technical University” , Дагестан Респ
«Realizatsiia Bitriks24 v sudebno-ekspertnoi deiatel'nosti»
Образование взрослых, самообразование
FSFEI of HE “Dagestan State Technical University” , Дагестан Респ
«Razvitie i vnedrenie sovremennykh informatsionnykh tekhnologii v MVD»
FSFEI of HE “Dagestan State Technical University” , Дагестан Респ
«Poniatie, osnovnoe soderzhanie i problemy informatsionnogo obespecheniia v organakh prokuratury Rossiiskoi Federatsii»
В статье исследуются организационные аспекты информационного обеспечения и информатизации органов российской прокуратуры. В целях решения внутриорганизационных проблем межгоррайпрокуроров, связанных с обеспечением внутренней информации, повышения обеспеченности прокурорских работников современными техническими средствами, позволяющими оперативно осуществлять обработку и использование сведений различной категории, представляется необходимым разработать и принять на уровне Правительства РФ Федеральную целевую программу «Информатизация прокуратуры России на 2012–2016 гг.».
Педагогика
МКОУ "СОШ № 7" гп.Талинка , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Individualizatsiia i differentsiatsiia obucheniia na urokakh informatiki»
В работе рассмотрен вопрос индивидуализации и дифференциация обучения на уроках информатики. Автор пришел к выводу, что дифференцированный подход в процессе обучения и воспитания направлен на воспитание каждого ученика внутренне свободной личностью, ищущей свое место в обществе в соответствии со своими задатками, формирующимися ценностными ориентациями, интересами и склонностями с тем, чтобы жить в полной, осмысленной и творческой жизнью.
Olga A. Vinokurova , candidate of engineering sciences
University of Press and Media Industry FSBEI of HE «Moscow Polytechnic University» , Москва г
«Problemy organizatsii informatsionnykh potokov pri razrabotke uchebno-metodicheskoi dokumentatsii»
Статья посвящена определению взаимосвязи между нормативными документами и необходимостью автоматизирования и систематизации процесса их разработки и подготовки. Цель данной работы – определить связи документов и обозначить необходимость автоматизации их заполнения и формирования. Как результат – выявление перечня рекомендаций для улучшения процесса подготовки данных документов.
Olga F. Snezhnina , Магистрант
Institute of Pedagogy, Psychology and Sociology FSAEI of HE "Siberian Federal University" , Красноярский край
«Sistema formirovaniia dukhovno-nravstvennykh tsennostei studentov»
Юриспруденция
Kirill A. Noskov , Студент 2-го курса
Andrei V. Zimin , Студент 2-го курса
FSFEI of HE “Siberian Transport University” , Новосибирская обл
«Obekt grazhdanskogo pravootnosheniia: problemy i perspektivy razvitiia»
Общая педагогика
Svetlana N. Markova , учитель начальных классов высшей категории
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
«Setevoe vzaimodeistvie kak metod povysheniia motivatsii uchashchikhsia v prepodavanii»
Внедрение в современный педагогический процесс цифровых образовательных ресурсов (ЦОРов) представляет собой процесс информатизации образования. Это в свою очередь ведет к перестройке методов и организационных форм обучения в соответствии с требованиями активно формирующегося информационного общества. Однако авторами отмечено, что учитель-предметник на этапе внедрения ЦОРов и ИКТ в свою образовательную область сталкивается с рядом проблем, которые должны решаться в процессе обновления содержания образования и перестройки современной школы.
Система образования
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Elektronnyi obrazovatel'nyi resurs "Za stranitsami uchebnika informatiki»
В век информационных технологий недопустимо не знать историю информатики. Зная историю прошлого человек способен лучше спланировать свои достижения в будущем, учесть накопленный опыт. Однако истории информатики уделяется мало внимания в школьных учебниках, современные же книги по истории информатики и компьютерной техники либо узкоспециализированы, либо громоздки для быстрого восприятия. В итоге учителю для подготовки исторической справки к уроку необходимо прочесть много источников информации и выжать из них необходимые знания, что трудозатратно. Появляется необходимость в создании электронного образовательного ресурса, который будет содержать исторические справки в дополнение к учебнику по информатике и иметь общедоступный формат. Благодаря использованию информации из данного ресурса на уроке предполагается увеличение информационной грамотности учащихся и развитие интереса к предмету.
Дошкольная педагогика
Irina M. Frolova
MBPEI "Combinatory Kindergarden №14 "Solnyshko" , Белгородская обл
«Fol'klor ot samoi kolybeli»
Семейная педагогика
Elena A. Kliushnikova , candidate of pedagogic sciences , доцент
FSBEI of HE "Tyumen Industrial University" , Тюменская обл
«Mul'tfil'my kak sredstvo sotsial'nogo programmirovaniia na samootravlenie alkogolem»
Педагогика
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
Albina R. Abdrafikova , candidate of pedagogic sciences , доцент
Institute of Philology and Intercultural Communication FSAEI of HE "Kazan (Volga Region) Federal University" , Татарстан Респ
«Proektirovanie uchebnogo protsessa v vysshikh uchebnykh zavedeniiakh v informatsionnoi obrazovatel'noi srede»
На сегодняшний день в обществе происходит глобальная информатизация. Одним из важнейших условий является переход к информационной образовательной среде на базе средств информационных и коммуникационных технологий. Современное общество диктует новые тенденции в образовании; а именно, обучение онлайн, использование цифровых, электронно-образовательных ресурсов. В данной статье авторы проводят анализ проектирования учебного процесса в современном мире на основе ИКТ.

