Список публикаций по ключевому слову: «эколог»

В статье показана важность экологического образования. На примере изучения птиц младшими классами выявлен значительный рост экологической грамотности у учащихся.

В данной статье рассматриваются экологические проблемы общества. Приводится определение экологии и экологическим проблемам, перечислены и охарактеризованы основные проблемы современности, а также представлены пути их решения.

Статья посвящена вопросу воспитания экологического сознания у старших дошкольников. Исследователь приводит собственные практические наработки и особенности работы по указанной теме.

В статье представлена методическая разработка по экологическому воспитанию дошкольников, которая будет полезна воспитателям дошкольных образовательных учреждений. Исследователи отмечают неразрывность экологического воспитания с воспитанием нравственным.

Приоритетным направлением в работе каждого дошкольного учреждения согласно ФГОС ДО является развитие детской инициативы и самостоятельности, организация детской активности и познавательно-исследовательской деятельности, но при этом необходимо сохранить и укрепить здоровье детей. Авторы поставили перед собой следующие вопросы: как повысить и как обогатить познавательную активность детей, не перегружая их при этом? Какую часть образовательной деятельности вынести на улицу? Решать все эти задачи в комплексе помогают современные формы работы с детьми – образовательные терренкуры. Образовательные терренкуры – это специально разработанные маршруты для детей по территории дошкольного образовательного учреждения или за его пределами.

Данное исследование посвящено проблеме целесообразности кодификации экологического законодательства. Исследованы мнения различных учёных по этому вопросу, различные взгляды, позволяющие объективно оценить необходимость такого процесса, как кодификация. Автор приходит к выводу, что кодификация экологического права необходима, постольку, поскольку создание Экологического кодекса может решить многие проблемы в области правового регулирования природопользования и охраны окружающей среды.

В статье описаны основные проблемы и пути решения между интересами торговли и охраной окружающей среды в целях обеспечения устойчивого развития. Дана характеристика основным противоречиям между торговой политикой и политикой устойчивого экономического развития.

Автор статьи приводит пример исследования, структура которого включает: выбор и четкую формулировку темы исследовательской работы, обоснование актуальности, определение цели, задач и методов научного исследования, аналитический этап: обсуждение результатов, выводы и заключение.

В данной статье представлен опыт работы по формированию экологической культуры у детей с интеллектуальной недостаточностью. Системный подход воспитателей при формировании экологических представлений воспитывает у детей с ОВЗ любовь к своему краю, бережное отношение к природе, формирует общечеловеческие нравственные качества, развивает интерес к своему здоровью.

В данной статье рассматриваются пути решения проблем нефтяной промышленности. Авторы обосновывают модернизацию старых и строительство новых НПЗ, загрязняющих экологию. Исследуется экологический контроль на всех этапах работы в нефтяной промышленности.

В данной статье раскрывается проблема гигиенической оценки среды образовательного учреждения. Исследователями рассмотрен экологический паспорт гимназии №5.

Как отмечают авторы данной статьи, решение проблем экологии в Казахстанском Приаралье на ближайшую перспективу возможно путем сохранения посевов риса в качестве основной культуры орошаемого земледелия.

Статья посвящена вопросу экологического образования детей дошкольного возраста. Автор приводит теоретические данные по теме материала, выделяет цели и методы, а также практические результаты проектной работы с детьми и родителями на базе дошкольного образовательного учреждения.

Данная опытническая работа рекомендована как для педагогов дополнительного образования естественнонаучного направления, так и для учителей биологии средних общеобразовательных школ.

В данной статье рассматривается значимость экологических знаний как основы экологического образования дошкольников, дается авторская трактовка понятия «экологическое образование», представлена разработка заданий с учетом природных особенностей Белгородской области для проведения мониторинга экологических знаний в средней группе ДОО.

В экологическую культуру учеников входит такое понятие, как «экологическая безопасность», формирование которой должно проходить на всем периоде обучения детей в школе. Дополнительные интегрированные занятия помогут выявлять причинно-следственные связи при нарушениях экологического требования в процессе взаимоотношения человека с природой.

В статье раскрыта организация педагогического эксперимента по развитию эколого-ориентированной деятельности старших дошкольников.

Автор статьи отмечает, что проблемы лесной промышленности в последние годы приносят огромный ущерб окружающей среде и в целом лесной промышленности, неконтролируемая переработка древесины несет экономические потери, а также влияет на ликвидацию нанесенного ущерба.

Под экологическим фактором при оценке недвижимости понимается любое природное явление или качественное состояние окружающей среды и ее отдельных компонентов, а также качественное состояние самих элементов недвижимости, влияющее на стоимость недвижимости. В статье приводится пример одного из негативных экологических факторов – выбросы в атмосферу загрязняющих веществ на примере города Ростова-на-Дону. Анализ экологических факторов позволяет сделать вывод о том, что необходимо учитывать их при определении цен на недвижимость.

Авторами статьи представлен конспект внеклассного мероприятия по экологическому воспитанию, цель которого – осмысление значимости экологических проблем Балтийского моря для всех жителей Земли и каждого из нас.

В статье описываются приемы и мероприятия по вовлечению семей учащихся в процесс организации экологического воспитания.

В статье рассмотрены сказки народов мира как средство воспитания экологической культуры дошкольников. Как отмечает автор, сказки являются ярким и красочным средством по формированию нравственных представлений, а также расширяют кругозор и фантазию ребенка, способствуют речевому развитию.

В статье анализируются результаты наблюдений за птичьим населением как формы включения дошкольников в природоохранную деятельность.

В данной статье рассмотрены экологические проблемы Республики Адыгеи. Автором обозначена стратегия социально-экономического развития региона.

Автор отмечает, что на уроках окружающего миры происходит приучение учеников к самостоятельности, развитие ИКТ-компетентности путем создания учениками совместной презентации.