Список публикаций по ключевому слову: «принципы»
Юриспруденция
Гапоненко Ольга Юрьевна , старший преподаватель
ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Краснодарский край
«Предпринимательское право в системе права Российской Федерации»
В статье исследуется предпринимательское право в контексте системы права Российской Федерации, раскрывается понятие «Предпринимательское право», определяется его место в системе права Российской Федерации, роль в системе права, принципы, значимость и особенности, присущие только ему. Уделяется внимание взаимосвязи предпринимательского права и иных разновидностей права: административное, уголовное, гражданское, муниципальное, финансовое, налоговое, трудовое, земельное право и другие. Определяются основные нормативно-правовые акты, регулирующие предпринимательские отношения.
История и политология
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» , Воронежская обл
«Этапы трансформации образовательной политики Российской Федерации в XXI веке»
В статье рассматривается изменение образовательной политики Российской Федерации в ХХI веке. Целью исследования является выделение основных этапов трансформации образовательной политики в указанный период и их характеристика. Основными параметрами для анализа каждого этапа являлись: реформирование законодательства, введение новых образовательных стандартов и процедур, изменение порядка финансирования системы образования и интеграция (либо дезинтеграция) Российской Федерации в мировую образовательную систему.
Физическая культура и спорт
МБУ ДО «ДДТ» , Белгородская обл
«Продуктивность использования современных образовательных технологий на занятиях в объединении образцового спортивного клуба «Русич»»
В статье рассматривается системный подход к организации тренировочного процесса в силовых видах спорта (на примере пауэрлифтинга) в спортивном клубе «Русич». Автор раскрывает ключевые аспекты образовательной программы «Стремление к совершенству», в рамках которой формируются двигательные умения и навыки, реализуется личностно-ориентированное обучение, проводится регулярная диагностика физического развития и состояния здоровья обучающихся (включая обязательные медосмотры дважды в год). Так же в статье подчеркивается роль здоровьесберегающих технологий и взаимодействие всех участников образовательного процесса (педагога, обучающихся, родителей, школы) для достижения высоких результатов. Практическая значимость подтверждается впечатляющими достижениями воспитанников клуба «Русич».
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
Наумова Надежда Георгиевна , преподаватель
ГАПОУ «Чебоксарский техникум технологии питания и коммерции» Минобразования Чувашии , Чувашская Республика - Чувашия
«Инновационные технологии как инструмент формирования и развития профессиональных компетенций студентов»
В статье рассматривается тема инновационных технологий в формировании и развитии профессиональных компетенций студентов. Подчёркивается ключевая роль преподавателя как наставника, помогающего обучающимся стать конкурентоспособными специалистами и саморазвивающимися личностями. Акцент сделан на важности мотивации и интереса как основы активного обучения. Показано, что задействование творчества и духа соперничества повышает вовлечённость студентов и помогает связать теорию с практикой. Приведены конкретные примеры игровых заданий.
Исследования в образовании и образовательные практики
МБОУ «Кошки-Куликеевская СОШ» , Чувашская Республика - Чувашия
«Педагогическая философия: авторский взгляд»
Статья представляет собой рефлексивное размышление учителя сельской школы о своей педагогической миссии и роли в учебно-воспитательном процессе. В центре внимания автора – осмысление особой ответственности современного педагога за формирование будущего страны через воспитание подрастающего поколения. Опираясь на многолетний педагогический опыт, она делится практическими подходами к воспитанию. В статье проводится мысль о том, что подлинный учитель передает своим ученикам все лучшее, что имеет сам, и результатом этого труда становятся люди, способные строить прекрасное будущее своей страны, становиться источником ее богатства и условием процветания.
Технические науки
ФГБОУ ВО «Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) им. М.И. Платова» , Ростовская обл
Липкин Семен Михайлович , канд. техн. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» , Нижегородская обл
«Рациональное проектирование как один из методов снижения коррозионных потерь»
Статья посвящена вопросу роли рационального проектирования как эффективного метода снижения коррозионных потерь в металлических конструкциях. Коррозия приводит не только к прямым экономическим убыткам, но и к косвенным потерям, многократно превышающим стоимость замены оборудования. Рациональное проектирование, несмотря на малую долю в структуре затрат на противокоррозионную защиту, позволяет заложить основы долговечности на ранней стадии жизненного цикла изделия. В работе систематизированы ключевые инженерные принципы, включающие минимизацию контакта с агрессивной средой, устранение зон повышенной коррозионной опасности и оптимизацию методов соединения. Применение этих принципов на этапе проектирования способствует созданию надёжных и экономичных конструкций, работающих в агрессивных условиях.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет» , Адыгея Респ
«Конституция Российской Федерации как основа формирования и развития гражданского права»
В статье проводится комплексный анализ основополагающей роли Конституции Российской Федерации в становлении, функционировании и развитии отечественного гражданского права. Исследуется значение конституционных принципов и норм в формировании исходных начал (принципов) гражданского права, в определении правового статуса субъектов гражданских правоотношений и в закреплении ключевых институтов вещного и обязательственного права. Особое внимание уделяется взаимодействию конституционного и гражданского права как смежных, но самостоятельных отраслей, а также прямому действию Конституции в сфере частноправовых отношений. На основе проведенного исследования делается вывод о системообразующей и целеполагающей функции Конституции для всей отрасли гражданского права.
Экономика
Институт технологий устойчивого развития ФГБОУ ВО «Сибирский государственный индустриальный университет» , Кемеровская обл
Стрекалова Светлана Александровна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный индустриальный университет» , Кемеровская обл
«Технология формирования промежуточной бухгалтерской отчётности: методологические аспекты, особенности и сроки представления в условиях современной экономики»
В статье анализируются методологические аспекты, ключевые особенности и установленные законодательства сроков формирования и представления промежуточной бухгалтерской отчётности в Российской Федерации. Рассматривается состав отчётности, её роль в процессе принятия управленческих решений и особенности подготовки данных в условиях действующей нормативно-правовой базы. В условиях динамичного развития рыночной экономики и усиления требований к прозрачности финансовой информации, промежуточная бухгалтерская отчётность приобретает особую значимость как для внутренних пользователей, так и для внешних стейкхолдеров.
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
МАОУДО «ДДЮТ» , Чувашская Республика - Чувашия
«Специфика преподавания спортивного бального танца дошкольникам и детям младшего школьного возраста»
МБОУ «Хормалинская СОШ» , Чувашская Республика - Чувашия
«Педагогическое наследие Менделеева: воспитание талантов на примере великого ученого»
В статье рассматривается педагогическое наследие Д.И. Менделеева как выдающегося учёного и педагога, внесшего значительный вклад в развитие отечественной системы образования. Особое внимание уделяется разработанной учёным системе педагогических взглядов, основанной на принципах доступности, непрерывности и практической применимости образования. Раскрываются ключевые аспекты педагогической деятельности Менделеева. Автор статьи исследует подходы учёного к формированию личности учащегося, развитию его индивидуальных способностей и подготовке к практической деятельности. В работе подчёркивается актуальность педагогических идей Менделеева для современной системы образования, его вклад в формирование концепции непрерывного образования и развитие научно-педагогической мысли в России.
Образовательный процесс в высшем и среднем профессиональном образовании
ГАПОУ «Канашский транспортно-энергетический техникум» Минобразования Чувашии , Чувашская Республика - Чувашия
«Игропрактика как метод развития универсальных навыков (soft skills) у обучающихся системы среднего профессионального образования»
В статье рассматривается вопрос игропрактики как эффективного метода развития навыков у обучающихся системы среднего профессионального образования. Подчёркивается важность использования игровых технологий для формирования профессиональных компетенций и развития универсальных навыков у студентов. В статье описываются основные принципы игропрактики, её преимущества и примеры использования в образовательном процессе. Результаты исследования могут быть полезны педагогам и методистам, работающим в системе среднего профессионального образования, а также другим специалистам, заинтересованным в повышении качества обучения и развития студентов.
Биологические науки
ФГБУН «Институт высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН» , Москва г
Комков Иван Борисович , тренер
АНО СК «Канку» , Москва г
Логинова Надежда Александровна , канд. биол. наук , старший научный сотрудник
ФГБУН «Институт высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН» , Москва г
«Врожденный и приобретенный информационно-технический иммунитет в организационных системах – основа отдельных инфраструктур, способных к саморазвитию»
Системные принципы представляют собой информационную платформу (единую матрицу сознания), адаптированную под сознание индивидуума – будущего носителя системы, которые, в свою очередь, организуют элементы сознания системы. С этими элементами взаимодействует индивидуум, и для него они являются индивидуальными. Авторы статьи подчеркивают, что системные принципы и элементы сознания системы аналогичны иммунитету и определяют систему как информационно-технически иммунизированную.
Педагогика
Прах Оксана Владимировна , старший методист
Сизоненко Ольга Ивановна , методист
ОГАОУ ДПО «Белгородский институт развития образования» , Белгородская обл
«Воспитание семейных ценностей как основа воспитания личности»
В статье рассматривается вопрос важности взаимодействия семьи и школы в формировании воспитательной среды, которая определяет успешность учебно-воспитательного процесса. Подчеркивается, что школа как социальный институт может способствовать формированию духовно-нравственных ценностей в семье. Основные подходы к изучению семейной тематики в образовательных учреждениях включают научную и практическую значимость содержания, преемственность в обучении, соответствие объема материала времени, разнообразие методических приемов, а также учет возрастных особенностей обучающихся.
МБОУ «Школа №35» , Нижегородская обл
«Модель организации школьного научного общества учащихся в МБОУ «Школа № 35» г. Нижнего Новгорода»
Экономика
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный технический университет» , Волгоградская обл
«Актуальность вопросов внедрение системы менеджмента качества в образовательные учреждение»
Современные технологии в образовании
Верещагина Ольга Дмитриевна , воспитатель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Формирование у дошкольников знаний о правилах дорожной безопасности посредством флэш-карточек»
Обращение к данному игровому методу, использование флеш-карточек, как одной из форм работы по формированию знаний о безопасном поведении на дороге в детском саду, способствует развитию у детей заинтересованности к изучению правил дорожного движения, позволяет актуализировать процесс формирования и развития умений и навыков безопасного поведения и воспитывать устойчивую привычку соблюдать изученные правила безопасности.
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
МКОУ «Лесниковский лицей им. Героя России Тюнина А.В.» , Курганская обл
«Просвещение родителей в контексте развития и воспитания школьников»
Исследования в образовании и образовательные практики
НОЧУ ВО «Московский финансово-промышленный университет «Синергия» , Москва г
«Роль современного мышления в контексте современной парадигмы управления»
Статья посвящена исследованию роли современного мышления в контексте новой парадигмы управления, позволяя систематизировать качества, характерные для современного управления в контексте современной парадигмы управления. Автором рассмотрены преимущества современного мышления и недостатки, с которыми сталкиваются руководители в рамках данного процесса.
Педагогика
Новицкая Анастасия Андреевна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
«Принципы организации сюжетно-ролевой игры в детском саду»
Экология
ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
«Основные принципы природопользования на примере муниципального образования города Севастополя»
В статье дан обзор основных принципов управления государственными органами, действующих в природно-ресурсных отраслях Российской федерации, на примере муниципального образования город Севастополь. Актуальность данной темы высока, так как человечество на протяжении своего существования осваивая все новые технологии, активно использует природные ресурсы, и не всегда задумывается об экологической безопасности. Естественно, что наряду с социальными преобразованиями в обществе должно совершенствоваться и природоохранное управление, основанное на специфических принципах. Сделан вывод о том, что не все принципы, которые с практической точки зрения рациональны, закреплены на законодательной основе, а упоминаются лишь в научных трудах.
Современные технологии в образовании
МБОУ «Ибресинская СОШ №1» , Чувашская Республика - Чувашия
«Воспитание семейных ценностей: партнёрство семьи, школы и общества»
В статье рассматривается вопрос формирования семейных ценностей в ходе совместной работы семьи, школы и общества. Автором отмечено, что школа должна помочь учащимся и их родителям в осознании и формировании ценностей семьи, организовать воспитательскую работу так, чтобы педагог и родители шли в одном направлении в достижении одной цели – становление духовно-нравственной личности.
Педагогика
Селезнева Галина Алексеевна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
«Реализация деятельностного подхода в музыкально-эстетическом воспитании детей дошкольного возраста»
Кульчицкая Ирина Юрьевна , канд. пед. наук , заместитель директора по методической работе
МБУ ДО «Центр внешкольной работы Промышленного района города Ставрополя» , Ставропольский край
«Роль Педагогической мастерской в становлении и развитии педагога-профессионала»
Исследования в образовании и образовательные практики
МБОУ «СОШ №1» , Чувашская Республика - Чувашия
«Организация и проведение школьных предметных олимпиад как средство выявления и развития способностей личности школьника»
Педагогика
ГПОУ «Сыктывкарский колледж сервиса и связи» , Коми Респ

