Список публикаций по ключевому слову: «культура»
Педагогика
Меженин Михаил Михайлович , учитель
Цуман Ирина Владимировна , учитель
СОШ №18 , Белгородская обл
«Физкультминутки как элемент здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе»
Проблема сохранения и укрепления здоровья учащихся в настоящее время является одной из приоритетных. Когда человек здоров, у него высокая работоспособность, хорошее настроение, адекватная реакция, он радуется жизни, успевает сделать многое без усталости. В статье уделяется внимание вопросам проведения физкультурных минуток и динамических пауз во время уроков. Они позволяют снять утомление, психическое напряжение, статические нагрузки, восстановить работоспособность, повысить эмоциональный уровень ребенка.
Теория и методика общего образования
Демченко Ольга Алексеевна , соискатель , учитель
Салимова Наталья Владимировна , учитель
МБОУ «СОШ №12» , Кемеровская обл
«Технологическая карта (конспект) урока (занятия) «Урок-конференция по основам духовно-нравственной культуры России «Люди труда» в соответствии с ФГОС»»
Теория и методика дошкольного образования
Докучаева Ульяна Васильевна , воспитатель
Д/С №60 , Белгородская обл
«Проектная деятельность как средство экологического воспитания старших дошкольников»
Бочарникова Светлана Дмитриевна , воспитатель
Добродомова Елена Сергеевна , воспитатель
Шевченко Алиса Валерьевна , музыкальный руководитель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
«Формы организации работы по экологическому воспитанию дошкольников в повседневной жизни»
Детский сад является первым звеном системы непрерывного экологического образования, поэтому не случайно перед педагогами встаёт задача формирования у дошкольников основ культуры рационального природопользования. Статья посвящена основам организации работы по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста. Одной из задач является определить возможности использования различных форм организации работы в повседневной жизни по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста.
Педагогика
Тринеева Светлана Васильевна , воспитатель
Финк Ольга Николаевна , педагог-организатор
ГБУ «Старооскольский центр развития и социализации детей физкультурно-спортивной направленности «Старт» , Белгородская обл
«Патриотическое, духовно-нравственное воспитание и приобщение к культурному наследию старших дошкольников»
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Фасилитативный подход к развитию педагогической культуры преподавателей и студентов в вузе»
Хабарова Ольга Леонидовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край
«Проблемы дистанционного обучения по физической культуре в высшем учебном заведении»
Статья посвящена анализу трудностей, с которыми сталкиваются студенты и преподаватели во время дистанционного обучения в изучении предмета «физическая культура», и способам их решения. Также в статье представлены достоинства дистанционного обучения, которые позволяют студентам эффективно заниматься дисциплиной, несмотря на дистанционный формат.
Общая педагогика
Петросян Анаид Рафаиловна , заведующий отделом по подготовке кадров, доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Коммуникативная культура студентов»
МБУ ДО «Центр детского творчества «Детская академия» , Татарстан Респ
«Программа «Экологическая культура» как способ воспитания социальной ответственности у детей»
Дошкольная педагогика
Калашникова Юлия Васильевна , инструктор по физической культуре
МДОУ «Д/С ОВ №27» , Белгородская обл
«Формирование у дошкольников интереса к музыке через коллективное инструментальное музицирование»
В статье поднимается проблема подхода к воспитанию у дошкольников интереса к музыке. По мнению авторов, значение инструментального музицирования для музыкального и общего развития детей трудно переоценить. В процессе игры на инструментах развиваются музыкальные способности и прежде всего все виды музыкального слуха: звуковысотный, метроритмический, ладогармонический, тембровый, динамический.
Федосеенко Татьяна Тихоновна , воспитатель
Глушкова Юлия Владимировна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Использование форм малого фольклора в коррекционной работе с детьми, имеющими общее недоразвитие речи (3 уровень речевого развития)»
Дапыян Зоя Васильевна , студентка
Горбунова Олеся Федоровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Воспитание любви к малой Родине у детей старшего дошкольного возраста в процессе приобщения к тувинской национальной культуре»
Горбунова Олеся Федоровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Формирование культуры поведения у детей старшего дошкольного возраста во взаимоотношениях со сверстниками»
МБДОУ «ЦРР – Д/С №4 «Дружба» , Татарстан Респ
«Развитие нравственной культуры дошкольников средствами народных сказок»
Педагогика
Морина Ксения Романовна , студент
НОУ ВО «Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов» , Санкт-Петербург г
«Методы противодействия молодежным деструктивным субкультурам»
В статье рассматриваются теоретические и методологические подходы к анализу причин включения подростков и молодежи в неформальные субкультурные объединения. Особое внимание уделено исследованию специфики и типологии современных субкультур. Акцентируется внимание на отечественном и зарубежном опыте профилактической работы, включающей альтернативные виды продуктивной социально-значимой деятельности, способствующей идентификации, социализации и инкультурации молодёжи. Анализируются способы противодействия влиянию деструктивных субкультур на представителей подрастающего поколения, факторы риска формирования их девиантного поведения.
Сергеева Ольга Николаевна , музыкальный руководитель
Наумова Марина Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С с. Купино» , Белгородская обл
«Музей «Комната русского быта» в ДОУ как средство приобщения дошкольников к русской народной культуре»
Система образования
Харыбин Андрей Сергеевич , магистрант
ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» , Орловская обл
«Место и роль правового образования в современной школе»
Статье рассматриваются основные аспекты организации правового образования в современной школе. Школа – это социальный институт, задача которого состоит, в том числе, в реализации ключевых компонентов правового образования – развитие правового мышления и правовой культуры. На сегодняшний день, одной из ведущих задач образования является развитие нравственной личности, которая способна реализовать личностный потенциал в общественной жизни.
Дошкольная педагогика
Керносенко Людмила Сергеевна , воспитатель
Д/С №60 , Белгородская обл
«Особенности физкультурных занятий для детей раннего возраста»
Дровникова Татьяна Анатольевна , воспитатель
Проскурина Елена Николаевна , воспитатель
Болотских Наталья Викторовна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл
«Нетрадиционные формы и методы работы по оздоровлению и укреплению физического здоровья дошкольников с нарушением зрения»
В данной статье представлены нетрадиционные формы работы по приобщению дошкольников с нарушением зрения к физкультуре и оздоровлению. Показатели здоровья населения России, детского в том числе, объективно ухудшились, о чем свидетельствует статистика заболеваемости, смертность и сокращения периода здоровой жизни. Возрастает необходимость, начиная с самого раннего возраста, обеспечить воспитание у дошкольников устойчивого интереса, потребности к регулярным занятиям физическими упражнениями, ценностной мотивации к здоровому образу жизни, особенно у детей с ограниченными возможностями здоровья.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВПО «Астраханская государственная консерватория» , Астраханская обл
«Возможности воспитательной системы вуза в художественно-эстетическом развитии студентов»
В статье выявлена роль эстетического воспитания в профессиональной подготовке студентов консерватории. Показано, что эстетическое воспитание в целом и музыкально-эстетическое, как одно из его направлений, является важной составной частью современного социокультурного процесса. При этом искусство является действенным способом передачи людям социального опыта. Обоснована необходимость реализации межпредметных связей. Отмечается необходимость разработки системы педагогического обеспечения, основанного на формировании профессионально ориентированных компетенций студентов консерватории.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Образ женщин-правительниц в Российской империи»
Автор предпринимает попытку ответить на вопросы, касающиеся смены власти в России в XVIII веке. Как такие изменения влияют на общество? Достойна ли женщина носить титул императрицы? Какой конец был у эпохи женского правления? Влияет ли гендерная принадлежность на принимаемые властью решения? Исследование этих вопросов поможет понять, было ли оправдано долгое пребывание женщин у российского престола?
Теория и методика дошкольного образования
Захарова Ольга Юрьевна , воспитатель
Лукина Евгения Геннадьевна , воспитатель
Долгова Наталия Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №78 «Колосок» , Чувашская Республика - Чувашия
«Формирование у дошкольников экологической культуры в условиях современного образования»
Дудка Ирина Николаевна , воспитатель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Старооскольская глиняная игрушка как одно из средств передачи этнокультурных традиций у детей дошкольного возраста»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Роль и значение физической культуры в жизни студента»
Педагогика
Арутюнян Зорайр Араратович , инструктор по физической культуре
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл