Список публикаций по ключевому слову: «информатизация»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
МБОУ «ООШ №4» , Астраханская обл
«Создание единого информационного пространства образовательного учреждения»
Дошкольная педагогика
Швецова Ольга Юрьевна , канд. культурологии, доцент , заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Особенности применения ИКТ в музыкальной игровой деятельности»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Казанский государственный университет культуры и искусств» , Татарстан Респ
«Перспективы развития библиотечного образования в эпоху глобализации и информатизации: философия вопроса»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается современный период, характеризующийся активными процессами информатизации и глобализации. Данные процессы стимулируют формирование единого образовательного пространства. В качестве перспективной формы подготовки библиотечно-информационных специалистов в условиях единого образовательного пространства рассматривается дистанционное обучение. Отмечается трансформация библиотечной отрасли, а вместе с ней и необходимость корректировки содержательной составляющей в подготовке библиотечных специалистов.
Информатика
Якубова Зульфия Темировна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №61» , Чеченская Респ
«Разработка компьютерных игр. Помощь учителю»
Педагогика
Афанасьева Юлия Витальевна , магистрант
Левкина Наталья Николаевна , канд. экон. наук, доцент , доцент
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл
«Информатизация образования: проблемы и перспективы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются текущие проблемы и перспективы информатизации образования. В информационном обществе информационные технологии занимают особое место. Использование информационных технологий в образовательном процессе существенно повышает его эффективность. Однако существует целый ряд проблем, осложняющих процесс информатизации образования.
Технические науки
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«LMS как инструмент организации и поддержки электронного образования»
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Интерактивные средства обучения младших школьников»
Педагогика
Волгоградский филиал ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Волгоградская обл
«Опыт интеграции информационных технологий в математическую подготовку экономистов»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В современном мире информационные технологии пронизывают все стороны человеческой жизни, включая и образование. В статье обсуждаются возможности информационных технологий при изучении математических дисциплин, реализованные на базе Волгоградского филиала Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова (г. Москва).
Успенская Любовь Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» , Омская обл
«Возможности виртуального образовательного пространства при обучении иностранному языку на примере технологии веб-квест»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается понятие и сущность технологии «веб-квест» как способа организации интерактивного обучения иностранным языкам в школе. Авторы предлагают разработку веб-квеста по английскому языку по теме «The novel Jane Eyre as a mirror of the culture of England in the 19th century» для учащихся 8–9-х классов.
Педагогические науки
Фомичева Татьяна Леонидовна , канд. экон. наук , доцент
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Роль информационных технологий в процессе самообразования студентов высших учебных заведений»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье подвергнуто анализу понятие «самообразование» в рамках самостоятельной работы студентов. Самообразование рассмотрено как многоуровневая, систематическая, насыщенная, познавательная деятельность, которой управляет сама личность. Главной «движущей силой» самообразования является желание учащихся постоянно совершенствовать личностные и специальные (профессиональные) знания и умения, их приобретение и систематический анализ. Выявлены психологические предпосылки к образованию и обучению. Отмечено, что применение информационных технологий в самообразовательной деятельности студентов вузов способствует активизации процессов их самовоспитания и самосовершенствования. Показаны преимущества дистанционного обучения перед общепринятыми стандартами аудиторных занятий. На примере Финансового университета при Правительстве РФ отмечены тенденции внедрения облачных технологий в образовательном процессе высших учебных заведений.
Математические методы и информационные технологии в экономике
ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА им. К.А. Тимирязева» , Москва г
«Методические аспекты оценки внедрения ИТ-решений в управлении АПК»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В работе отражена роль информации, информационных технологий и информационных процессов в управлении АПК. Предложена методика увязки показателей эффективности управления с результатами внедрения ИТ-решений. Показано использование методических подходов для оценки эффективности регионального ИТ-проекта и его вклада в развитие информационной инфраструктуры.
Экономика
ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов» , Москва г
«Формирование информационного общества, нацеленного на развитие конкурентоспособной наукоемкой экономики Республики Армении»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Разработка концепции развития информационного общества и реализация соответственной политики имеет большое значение в контексте стратегии развития экономики Республики Армении. В данной статье описывается понятие информационного общества, раскрываются перспективы развития в Республике Армении и нынешнее положение данного направления по соответственной статистике.
Педагогика
Ордена Трудового Красного Знамени агропромышленный колледж (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Практические аспекты организации информационного обеспечения образовательного процесса в Ордена Трудового Красного Знамени агропромышленном колледже Крымского федерального университета им. В.И. Вернадского»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается современный этап эволюции информационного обеспечения образовательного процесса от классических бумажных носителей до современных электронных библиотек. Охарактеризованы принципы организации, достоинства и недостатки основанного на интернет-технологии информационного обеспечения, приведена методика создания электронной библиотеки силами образовательного учреждения.
ГБОУ «Дворец детского и юношеского творчества» , Архангельская обл
«Специфика разработки веб-сайта для детских компьютерных курсов»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье отражены особенности создания сайта для детского и подросткового образовательного проекта на примере веб-сайта архангельской Летней компьютерной школы, который используется не только для информирования, но и непосредственно для обучения. Также в статье описаны основные этапы разработки сайта, способы обучения при помощи действующего веб-ресурса, затронута специфика выбора CMS (Content management system).
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
ФГБОУ ВО «Самарский государственный университет путей сообщения» , Самарская обл
Куликова Полина Сергеевна , студентка
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл
Евдошенко Иван Юрьевич , студент
ФГБОУ ВО «Самарский государственный университет путей сообщения» , Самарская обл
«Информационная модель системы образования»
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Информатизация сферы образования»
Медицинские науки
ФГБОУ ВО «Государственный университет управления» , Москва г
«Состояние и перспективы информационных технологий в фармацевтической логистике»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрена проблема использования информационных технологий и информатизации сферы здравоохранения. Приведены основные этапы становления ИТ в отечественной фармации. Обоснована актуальность процесса преобразования логистических потоков медикаментов, лекарственных средств, фармацевтических препаратов, медицинской техники и оборудования.
Технические средства обучения
Прищепа Татьяна Александровна , канд. пед. наук , доцент, декан
ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» , Томская обл
«Анализ понятия «информационная образовательная среда»»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл
«Особенности формирования профессиональной компетентности у будущих педагогов иностранного языка при изучении предмета «Основы математической обработки информации»»
Педагогика общеобразовательной школы
Николаева Мария Михайловна , учитель начальных классов
МБОО «Лицей №2» , Татарстан Респ
«Использование информационно-коммуникационных технологий в работе учителя начальных классов»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Дети – это члены информационного общества. Объем информации, который обрушивается на них, во много раз превышает объем, который приходился на их ровесников еще два десятка лет тому назад. Информационные навыки уже прочно входят в их менталитет: они ловко управляются с различными электронными устройствами, практически не читая пособия и руководства; всевозможные плееры, мобильные телефоны стали неотъемлемой частью их экипировки. Надо помнить и о качественном составе информации, которая не всегда может стать «сырьем» для формирования знаний. Поэтому, как отмечает автор статьи, основная задача информатизации образовательного процесса в начальной школе – это управление информационным потоком, который принимает на себя ученик, его иерархизация, структурирование и комбинирование.
Технические средства обучения
Елисеева Виктория Викторовна , студентка
Мирошниченко Алина Андреевна , студентка
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Использование информационных технологий в образовательном процессе»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал) ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Кабардино-Балкарская Респ
«Проблемы борьбы с киберпреступлениями»
Педагогика
Баркова Ирина Петровна , воспитатель
Сухорутченко Татьяна Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №37 «Соловушка» , Белгородская обл
«Инновационные технологии в образовании»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В современном мире перед российской системой образования стоит целый ряд принципиально новых проблем, обусловленных политическими, социально-экономическими, мировоззренческими и другими факторами, среди которых следует выделить необходимость повышения качества и доступности образования. Данная статья посвящена одному из главных направлений –информатизации образования.
Теория и методика профессионального образования
Зинева Инна Ильинична , канд. с.-х. наук , доцент
МОАУ ВО «Воронежский институт экономики и социального управления» , Воронежская обл
Тимощук Сергей Александрович , старший преподаватель
ФГКВОУ ВО «Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил «Военно-воздушная академия им. профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» Минобороны России , Воронежская обл
«Культура учебного труда в рамках информатизации образовательного пространства: к постановке проблемы»
Шестакова Мария Викторовна , заведующий отделом
ФГБОУ ВО «Северный государственный медицинский университет» , Архангельская обл
«К вопросу о подготовке преподавателей вуза к осуществлению методической работы в условиях функционирования электронной информационно-образовательной среды вуза»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье обозначены основные проблемы и трудности, возникающие у преподавателей медицинского вуза при проектировании и осуществлении педагогического процесса в условиях информатизации образования. Авторами определены факторы, влияющие на мотивацию преподавателей к педагогической и методической деятельности в современных инновационных условиях.