Список публикаций по ключевому слову: «формат»

Статья посвящена вопросам популяризации науки, обосновываются цели, задачи и необходимость проведения научно-популярного лектория по информатике. Обучение школьников информатике как на уроках, так и на внеклассных занятиях является средством, путем достижения целей информационного образования, при этом система информационного образования в школах нуждается в совершенствовании.

В статье проанализированы различные подходы к понятию «мотивация». Рассмотрены пути и средства формирования исследовательских умений обучающихся, выявлена взаимосвязь между мотивацией и исследовательскими умениями.

В данной статье рассматривается роль интернета, информатизации, телекоммуникационных, информационных и информационно-коммуникационных технологий в становлении персональной образовательной сферы будущих учителей. Авторы приходят к выводу, что для будущего учителя особо важно организовать правильное использование Интернет-ресурсов, так как это играет первостепенную роль в становлении персональной образовательной сферы будущих учителей. Процесс информатизации позволяет изучать учебный материал с той скоростью и в том виде, которые в большей степени подходят для непрерывного процесса обучения.

Важность применения современных информационных технологий в настоящее время не вызывает сомнений. В статье указывается необходимость в развитии информационной компетентности будущего учителя физики, способах и методах формирования данной компетентности.

В настоящее время все большее внимание уделяется изучению влияния факта информатизации различных отраслей и сфер жизни общества. Безусловно, информатизация и конвергенция информационных технологий с агропромышленным комплексом оказывает огромное влияние на эффективность функционирования последнего. Агропромышленный комплекс не стал исключением, так министерством сельского хозяйства разрабатывается ряд программ, направленных на развитие инфраструктуры и рынков сбыта сельскохозяйственной продукции. Для осуществления мониторинга и контроля за целевыми индикаторами, характеризующими выполнение государственной целевой программы о создании «Единой системы информационного обеспечения агропромышленного комплекса России» был создан аналитический центр. Инновационное развитие АПК в России имеет незначительные темпы роса ввиду не высокого уровня технологической оснащённости, которая определяется техническим и технологическим уровнем промышленности и недостаточной квалификацией рабочих. Говоря о развитии сельского хозяйства и крестьянско-фермерских хозяйств в частности их обеспеченности информационными технологиями и информационным пространством, авторы отмечают, что пока оно находится в стадии зарождения, многие вопросы в нем еще недостаточно детально урегулированы, существует масса пробелов. Зарубежный опыт показывает возможность консолидации АПК и информационных технологий.

В условиях информационного взрыва, появления новейших тенденций в жизни страны, педагогу ДОО необходимо постоянно совершенствоваться, обновлять и углублять свои знания, повышать квалификацию и заниматься самообразованием. В этом деле ему помогут дистанционные образовательные технологии, которые являются современным средством повышения информационно-коммуникативной компетентности.

В данной статье рассматриваются информационные технологии как способ более эффективного обучения и приобретения навыков. Авторы приходят к выводу, что внедрение информационных технологий в процесс обучения способствует более эффективному познанию и закреплению материала, в частности потому, что мультимедийные средства оказывают воздействие не только на один канал восприятия, а сразу на несколько.

В статье рассматривается варианты применения формата JSON для использования при интеграции со сторонними приложениями. Предлагается использовать автоматизированные системы на базе платформы 1С: Предприятие в параллельном режиме.

За последние годы синдром дефицита внимания с гиперактивностью становится не только проблемой организации учебного процесса, но также становится общественной проблемой, поскольку дети школьного и дошкольного возраста с трудом усваивают и удерживают информацию. Объем информации увеличился многократно. Наше умение работать с ней, переводить в практическую плоскость осталось на прежнем уровне. Интенсивное развитие информационных технологий в совокупности с развитием научного прогресса приводят к необходимости совершенствования механизма обучения. Адаптивные технологии развития интеллектуальных способностей человека учитывают естественные интересы людей разных возрастных групп, позволяют оптимизировать интеллектуальные процессы, перекодировка информации обучает человека думать. Чем лучше мозг кодирует информацию, тем лучше запоминает. Основные характеристики адаптивных технологий развития интеллектуальных способностей человека через единственный путь – скорочтение – рассматриваются в разрезе практических и прикладных рекомендаций, которые позволяют ученику овладеть различными видами чтения.

В статье раскрываются особенности формирования информационно-технологической компетенции студента-экономиста в образовательном пространстве вуза. Отражено положительное влияние образовательного пространства на формирование информационно-технологической компетенции если существует большая насыщенность техническими средствами, при условии компетентности преподавателя в использовании современных информационных технологий, если студенты принимают активное участие в интернет тестированиях, онлайн-конференциях, конкурсах, дискуссиях.

В данной статье рассматривается вопрос использования средств информатизации в образовательном процессе. Применение интерактивной доски на уроках в школе способствует улучшению качества образования и направлено на развитие познавательного интереса к предмету, а именно: повышение мотивации к учебно-познавательной деятельности и уровня успеваемости обучающихся; развитие личных и социальных навыков.

В статье рассмотрен пример комплекта учебных заданий «Истории вокруг нас…» для программы «SketchUp». Комплект был разработан с целью развития у школьников художественных представлений об архитектурных стилях от архитектуры древности до настоящего времени с применением программы 3Д-моделирования «SketchUp».

В данной статье идет речь о видах сенсорных моделей. Существуют два основных типа. В двоичной модели датчик способен обнаружить цель внутри ее зондирования с вероятностью 1, и он не в состоянии обнаружить любую цель, которая находится вне его диапазона зондирования. В модели вероятностей существуют два критических расстояния для датчика.

В данной статье рассматривается принцип регулирования напряжения силового трансформатора под нагрузкой. Анализируются плюсы и минусы данной системы регулирования и производится сравнение данной системы с системой «переключение без возбуждения».

В настоящей работе показано, что нарушение баланса мощностей в трансформаторном преобразователе из-за быстрых изменений нагрузки приводит к нарушению токов и напряжений. Предложено передавать избыточную мощность с одной вторичной обмотки на другую с помощью электронного преобразователя. Моделирование показало, что в этом случае несимметрию по напряжению не превышает 1.5%.

В статье рассмотрены мероприятия по повышению срока эксплуатации и перегрузочной способности тяговых трансформаторов при реализации тяжеловесного движения на участке Дальневосточной железной дороги ДВостЖД. Авторами представлены особенности работы тяговых трансформаторов рассматриваемого участка железной дороги.

В данной статье рассмотрены современные мероприятия, обеспечивающие продление срока эксплуатации силовых трансформаторов. Обозначена проблема неравномерного износа изоляции обмоток трансформатора. Проанализированы мероприятия снижения неравномерности износа. Представлено техническое состояние силовых трансформаторов тяговых подстанций рассматриваемого участка железной дороги.

В статье рассматриваются возможности интеграции экологии и информатики с целью осуществления экологического образования учащихся. Рассмотрены цели и задачи (образовательные, воспитательные и развивающие), реализуемые в данных типах уроков, и даны примеры программ, при помощи которых можно осуществлять экологическое образование на уроках информатики.

Статья посвящена информационным технологиям в медицине. За последние два десятилетия прогресс в области здравоохранения происходил быстрыми темпами, достижения в области технологий повлияли на все ее аспекты и не ограничились только лекарствами и устройствами, но стали также включать новые хирургические процедуры и иные применения существующих технологий. Но какое влияние эти изменения окажут на медицину и общий уход? Без сомнения, медицинские технологии очень важны для здоровья людей и улучшения качества их жизни. Это также приносит большие деньги экономике. Есть много преимуществ, которые инновационные технологии привносят в жизнь человека, когда речь идет о здравоохранении.

В данной статье проанализирована проблема исторической личности. В работе рассмотрена личность П.А. Столыпина и оценка его деятельности дореволюционными, советскими и российскими исследователями.

Представленная статья посвящена теме ловушек ОГЭ по информатике. На примере задания №1 рассматриваются невыгодные ситуации в алгоритме решения, которые иначе можно назвать «ловушками задания №1». Автор приводит примеры упражнений и помогает выстроить правильный порядок решения данных типов заданий.

В статье рассматривается комплексный подход к проблеме подготовки школьников к олимпиадной информатике; особое внимание уделено Всероссийской олимпиаде школьников по информатике и олимпиадам по информатике из Перечня Российского совета олимпиад школьников; приводятся информационные ресурсы для обеспечения разработки олимпиадных заданий и формировании сборных контестов и содержащие системы автоматического тестирования компьютерных программ. В работе также рассматриваются дистанционные технологии, способствующие подготовке школьников к олимпиадному программированию.

В данной статье рассматриваются преимущества использования современных технологий и интернет-ресурсов в процессе обучения, приведены примеры использования электронных ресурсов в образовательных целях и рассмотрены ситуации применения ЭОП для конкретных дисциплин.

В данной статье рассматривается вопрос использования дистанционных олимпиад в процессе обучения информатике для проверки уровня знаний учащихся и дальнейшей мотивации их обучения, а также подбор наиболее актуальных дистанционных олимпиад для работы с учащимися школ и учреждений дополнительного образования.

В данной статье рассматривается высказывание, характеризующееся такими качествами, как содержательность и информативность. Целью данной работы является демонстрация, что содержательность и информативность это два разных понятия, но соотносимые друг с другом.