Список публикаций по ключевому слову: «формат»
Педагогика общеобразовательной школы
Николаева Мария Михайловна , учитель начальных классов
МБОО «Лицей №2» , Татарстан Респ
«Использование информационно-коммуникационных технологий в работе учителя начальных классов»
Дети – это члены информационного общества. Объем информации, который обрушивается на них, во много раз превышает объем, который приходился на их ровесников еще два десятка лет тому назад. Информационные навыки уже прочно входят в их менталитет: они ловко управляются с различными электронными устройствами, практически не читая пособия и руководства; всевозможные плееры, мобильные телефоны стали неотъемлемой частью их экипировки. Надо помнить и о качественном составе информации, которая не всегда может стать «сырьем» для формирования знаний. Поэтому, как отмечает автор статьи, основная задача информатизации образовательного процесса в начальной школе – это управление информационным потоком, который принимает на себя ученик, его иерархизация, структурирование и комбинирование.
Технические средства обучения
Елисеева Виктория Викторовна , студентка
Мирошниченко Алина Андреевна , студентка
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Использование информационных технологий в образовательном процессе»
В данной статье рассматривается роль информационных технологий в образовательном процессе. Авторы подчеркивают актуальность использования ИТ в практике педагога.
Актуальные направления преподавания в современной школе
МБОУ «Нижне-Бестяхская СОШ №2 с УИОП» , Саха /Якутия/ Респ
«Курс «Инфознайка» как средство включения младших школьников в проектную деятельность»
В статье излагается краткое содержание программы курса по информатике в начальной школе, разработанного автором. Приводятся универсальные учебные действия (УУД), формируемые у младших школьников на различных этапах реализации программы. Подчеркивается, что занятия по программе данного курса, реализуемого проектным методом, помогают расширить представления детей об окружающем мире, развивать творческие способности учащихся, их самостоятельности на всех этапах познавательного процесса.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова» , Ульяновская обл
«Методика оценивания результатов учебной деятельности и диагностика образовательных достижений бакалавров педагогического образования»
В представленной статье автором рассмотрены подходы к оцениванию результатов учебной деятельности бакалавров педагогического образования.
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
Колледж «Козельск» (филиал) ГБОУ ВО «Международный университет природы, общества и человека «Дубна» , Калужская обл
«Педагогическое мастерство преподавателей СПО»
Целью данной статьи является обеспечение целостной психолого-педагогической подготовки студентов и преподавателя на основе осмысления сущности педагогического мастерства как творческой индивидуальности педагога в образовательном процессе.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ООО «СофтЛаб» , Санкт-Петербург г
«Разработка состава типовых элементов бизнес-процессов предприятий информатизации в сфере проектирования информационных систем»
В статье рассматривается процессный подход как основа управления предприятиями информатизации. Выделен список типовых бизнес-операций проектирования информационных систем. Представлен пример типового бизнес-процесса, основанного на типовых бизнес-операциях.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал) ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Кабардино-Балкарская Респ
«Проблемы борьбы с киберпреступлениями»
В данной статье рассмотрена проблема киберпреступлений. В работе четко выделены типы возможных киберпреступлений.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
ГБОУ Школа №1996 , Москва г
«Современное родительское собрание: новый формат проведения»
В данной статье автором раскрываются проблемы традиционного родительского собрания. В работе рассматриваются характеристики собрания, проводимого в новом формате.
Педагогика высшей профессиональной школы
Дьяконова Ольга Олеговна , старший преподаватель
Истомина Анна Анатольевна , ассистент
Панкратова Ольга Геннадьевна , ассистент
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова» , Ульяновская обл
«Компетентностный подход в высшей школе: проблема диагностики, контроля и оценки образовательных достижений»
В данной статье представлены контексты авторского видения проблемы несоответствия требованиям государственного образовательного стандарта результатных ЗУН-определителей качества. В работе обосновывается комплекс мер направленных на решение проблемы.
Педагогика
Баркова Ирина Петровна , воспитатель
Сухорутченко Татьяна Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №37 «Соловушка» , Белгородская обл
«Инновационные технологии в образовании»
В современном мире перед российской системой образования стоит целый ряд принципиально новых проблем, обусловленных политическими, социально-экономическими, мировоззренческими и другими факторами, среди которых следует выделить необходимость повышения качества и доступности образования. Данная статья посвящена одному из главных направлений –информатизации образования.
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Метод проектов как средство практико-ориентированного обучения»
В данной статье рассматривается применение метода проектов в процессе обучения студентов направления «Прикладная информатика» экономического и управленческого профилей; обозначены требования, содержание, этапы выполнения проекта; приведен пример применения метода проектов для создания комплекса маркетинговых коммуникаций.
Экономика
ООО «СофтЛаб» , Санкт-Петербург г
«Комбинированный метод формирования временных нормативов выполнения элементов бизнес-процессов проектирования информационных систем»
В данной статье рассматривается комбинированный метод формирования временных нормативов выполнения работ, связанных с проектированием информационных систем на предприятиях информатизации. Отличительной особенностью метода является применение вариативного подхода к составу функциональных блоков информационной системы, который способствует проявлению управленческой гибкости проектного руководства. Представлена классификация работ с разделением их на работы с учетом компетенции сотрудников.
Теория и методика профессионального образования
Зинева Инна Ильинична , канд. с.-х. наук , доцент
МОАУ ВО «Воронежский институт экономики и социального управления» , Воронежская обл
Тимощук Сергей Александрович , старший преподаватель
ФГКВОУ ВО «Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил «Военно-воздушная академия им. профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» Минобороны России , Воронежская обл
«Культура учебного труда в рамках информатизации образовательного пространства: к постановке проблемы»
В данной статье определяется теоретико-проблемный аспект актуального направления современного информационного образовательного пространства посредством воспитания культуры учебного труда
Шестакова Мария Викторовна , заведующий отделом
ФГБОУ ВО «Северный государственный медицинский университет» , Архангельская обл
«К вопросу о подготовке преподавателей вуза к осуществлению методической работы в условиях функционирования электронной информационно-образовательной среды вуза»
В данной статье обозначены основные проблемы и трудности, возникающие у преподавателей медицинского вуза при проектировании и осуществлении педагогического процесса в условиях информатизации образования. Авторами определены факторы, влияющие на мотивацию преподавателей к педагогической и методической деятельности в современных инновационных условиях.
Педагогика
Хасанова Диана Закировна , студентка
Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Роль информационных технологий в обучении младших школьников»
В данной статье рассматривается использование информационных технологий на этапе начального образования, приводящее к качественно новому состоянию технологической подготовки младших школьников. Компьютер облегчает усвоение абстракций, позволяя их конкретизировать в виде наглядных образов, поэтому в настоящее время назрела необходимость разработки эффективных методик применения средств информационных технологий.
Философия
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Социальные проблемы автоматизации производства»
В статье рассмотрены социально-философские аспекты автоматизации производства. Показано, что использование автоматизированных систем производства несет за собой как повышение производительности труда, так и проблемы социального характера, которые при комплексном анализе ситуации нельзя не учитывать.
Технические науки
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет» , Москва г
«Сопротивление железобетонных стержней длительному сжатию»
В статье показано влияние ползучести на несущую способность внецентренно сжатых железобетонных элементов. В качестве основной расчетной модели принят стержень с шарнирно неподвижным закреплением концов. Автором выявлено, что интенсивность и продолжительность нарастания прогибов во времени зависят не только от уровня нагружения, но и от гибкости стержня, особенностей армирования, эксцентриситетов продольной силы и деформативных свойств бетона при его длительном сжатии.
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Информатизационная этика: постановка проблемы»
Процессы информатизации современного общества порождают новые этические проблемы. Их осмысление осуществляется в рамках новых направлений прикладной этики: информационной этики, компьютерной, виртуальной этики и др. В данной статье обоснована идея о том, что информационная этика исследует нравственные проблемы информационного обмена на любых этапах развития общества, а специфика подобных проблем в современном обществе отражается информатизационной этикой.
Экономические науки
Институт экономики и управления ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
Бавина Полина Александровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Анализ информационно-коммуникационных технологий в системе управления человеческими ресурсами»
В данной статье авторы рассматривают проблему информатизации современного общества. В работе анализируются информационно-коммуникационные технологии в системе управления человеческими ресурсами, отмечаются требования, которые необходимо учитывать при использования информационных ресурсов в бизнес-процессах организации.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Реализация международных форматов как способ глокализации зарубежного телевизионного контента»
В настоящей публикации рассмотрены яркие примеры использования зарубежного развлекательного контента на отечественном телевидении. На примере различных проектов на телевидении автор анализирует современное состояние данной проблемы.
Технические науки
Родионова Екатерина Евгеньевна , студентка
Сибирский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Новосибирская обл
«Информационные системы на предприятии»
В статье рассматривается эффективность использования информационных систем на предприятии. Отмечаются основные проблемы и задачи внедрения информационных систем. Определены существующие информационные системы на предприятиях, их классификация и разновидности.
Педагогика
Санкт-Петербургский государственный институт культуры , Санкт-Петербург г
«Имитационное моделирование в формировании и развитии профессиональных компетенций в рамках бакалаврской образовательной программы «09.03.03 Прикладная информатика»»
В статье рассматриваются актуальные проблемы формирования и развития компетенций при подготовке бакалавров по направлению «09.03.03 Прикладная информатика». В рамках данной проблематики особое внимание уделено формированию и развитию компетенций через элементы профессиональной деятельности как формы имитационного моделирования. В качестве примера автор раскрывает специфику формирования проектной компетентности в процессе проведения деловой игры по дисциплине «Информационные технологии в документационном и правовом обеспечении в области дизайна».
Парадигмы современного образования (различные направления)
Институт математики, механики и компьютерных наук им. И.И. Воровича ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Самостоятельная учебная деятельность студентов вуза в условиях информатизации образования»
В данной работе рассматривается понятие «самостоятельная учебная деятельность студентов» в контексте деятельностного подхода в образовании с учетом информационного взаимодействия на базе ИКТ. Значительное внимание уделено методическим аспектам обеспечения самостоятельной учебной деятельности студентов вуза педагогической поддержкой в условиях информатизации образования. Представлены требования к организации, проведению самостоятельной учебной деятельности студентов и принципы ее реализации в условиях информатизации образования, а также особенности информационного взаимодействия между субъектами образовательного процесса и средствами ИКТ.
Технические средства обучения
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Проблемы и дидактические возможности информатизации образовательного процесса в вузах технического профиля»
В данной статье рассмотрены проблемы информатизации сферы высшего технического образования. Автором перечислены основные методы использования информационных технологий в учебном процессе
Технические науки
Махинов Александр Эдуардович , студент
ОГАПОУ «Ульяновский авиационный колледж – Межрегиональный центр компетенций» , Ульяновская обл
«Влияние информатизации на проведение лабораторных практикумов по электронной технике и радиоэлектронике»
В данной статье рассматриваются вопросы применения современных компьютерных технологий и программ для обучения студентов специальности 162108 «Техническая эксплуатация электрифицированных и пилотажно-навигационных комплексов» в ОГБОУ СПО «Ульяновском авиационном колледже»