Список публикаций по ключевому слову: «формат»

Специфика ведения производственных процессов, а также порядок заполнения документации и другие своеобразные рабочие моменты в организациях нуждаются в автоматизации. В данной статье авторами анализируются автоматизированные системы Help Desk и Servis Desk.

В данной статье раскрывается сущность понятия «информационная культура личности». Исследованы и обобщены взгляды отечественных и зарубежных ученых, касающиеся вопросов становления и развития ИКЛ, предложена своя формулировка и понимание понятия «информационная культура».

В данной статье автор делится опытом, как сделать урок информатики для учащихся интересным и увлекательным. В итоге исследователь приходит к заключению о важности сочетания педагогических технологий на уроке информатики, создающих условия для активной познавательной деятельности учащихся.

В данной статье рассмотрена проблема развития проектной компетентности будущих учителей информатики при обучении в педагогическом вузе. Автором представлена эффективность решения проблемы посредством проектной деятельности с использованием web-технологий, в частности, на примере разработки web-сайта. Проектная компетентность учителя информатики является отражением инновационных качеств деятельности педагога, ее творческой направленности, а также способствует результативному профессиональному росту и самосовершенствованию.

В статье рассматривается проблема формирования ИКТ-компетентности учителя в условиях введения профессионального стандарта педагога. Автором предпринята попытка развития профессиональных качеств педагога с учетом основных направлений информатизации образования.

В данной статье авторами рассматриваются языки программирования и платформы, подходящие для обучения детей младшего школьного возраста в рамках факультативов по информатике. Актуальность предпринятого исследования определяется недостаточной изученностью рассматриваемого направления в современной методической науке.

Статья посвящена обзору применения информатики и ИКТ в дополнительном образовании, которые вносят новые формы и способы деятельности на занятиях в условиях учреждения дополнительного образования детей и взаимодействия педагогов с учащимися. Показано, что ИКТ в дополнительном образовании играет важную роль, но методика их взаимодействия не разработана.

Данная статья посвящена диагностике силовых трансформаторов. Авторы приходят к выводу о значительной информативности метода разделения потерь на потери на гистерезис и вихревые токи при диагностике силовых трансформаторов.

В данной статье рассмотрена структура потерь холостого хода в силовом трансформаторе, приведены основные причины увеличения данных потерь. Авторами произведён анализ зависимости изменения потерь холостого хода трансформаторов от срока службы.

В данной статье рассматриваются проблемы нравственной безопасности детей в глобальной сети. Автор поднимает важные вопросы современности, связанные с информатизацией общества.

В данной статье рассматривается проблема повышения значимости интеллектуального труда. В работе определена необходимость использования информационно-коммуникативных технологий (ИКТ). Автором описываются также элементы ИКТ и их дидактические возможности, выделяются цели использования ИКТ.

Как отмечают авторы данной статьи, главное дидактическое требование, предъявляемое к обучению математике в начальных классах, заключено в особой значимости фактора мотивации и чувственно-наглядного восприятия при обучении основным понятиям. В частности, именно применение интерактивных методов стимулирует процесс формирования основных понятий математики в начальных классах.

В данной статье рассматривается одна из сторон процесса компьютеризации образования при изучении математики на примере раздела «Дифференциальное исчисление функции одной переменной» с использованием компьютерной математической системы Mathematica.

В данной статье показана значимость разработки учебно-методического обеспечения для подготовки учителей информатики по новым образовательным стандартам. В работе предлагается структура учебно-методического комплекса дисциплины «Теория и методика обучения информатике» и выделяются особенности его разработки.

Статья посвящена вопросу применения информационных технологий в учебном процессе. В работе рассмотрены понятия «информатизация» и «информативность», а также продемонстрирована возможность конструирования урока с использованием информационных технологий и интернет-ресурсов в условиях введения ФГОС, которое требует от учителя высокой степени профессиональной компетентности.

В данной статье рассматривается проблема внедрения технологий смешанного обучения при изучении иностранного языка в высших учебных заведениях. Смешанное обучение представляет собой комбинирование традиционного обучения с обучением при помощи средств Интернета, что позволяет реализовать наиболее удобный и качественный подход к обучению иностранным языкам.

В данной статье проанализирован процесс поступления электрического напряжения потребителям и степень безопасности материала воздушных линий электропередач. Электроэнергия является неотъемлемой составляющей нашей жизни, поэтому данный вопрос можно считать достаточно актуальным.

В данной статье представлены способы применения компьютерных технологий в работе с учащимися в системе дополнительного образования. Развитие мультимедийных и интерактивных технологий значительно сократили и оптимизировали многие этапы обучения, начиная со знакомства и разбора произведений и заканчивая анализом конечного результата. Главной целью статьи является рассмотрение конкретного примера использования современных технологий на каждом этапе работы над музыкальным произведением.

В данной статье рассматривается проблема важности выявления педагогических условий формирования умений, необходимых для осуществления проектной деятельности школьников в обучении информатики. Авторами анализируется педагогическая и методическая литература. В результате данного исследования выделены основные составляющие организации проектной деятельности школьников; разработана методика организации проектной деятельности учащихся в процессе обучения информатике 8 класса.

В данной статье рассмотрено современное состояние проблемы дистанционного образования, изучена предметная область автоматизации, а также разработано содержание системы. Автором представлено создание модуля системы оценивания школьников по дисциплине «Информатика» по итогам успеваемости.

В статье рассмотрены вопросы развития современного образования и инфокоммуникационные технологии, активно внедряемые в процесс обучения студентов. Авторами проведен анализ особенностей системы электронного образования e-learning. Выявлена и обоснована необходимость применения данной технологии в современных условиях.

В военно-педагогических исследованиях самообразование курсантов военного вуза – одна из самых активно разрабатываемых проблем. В статье рассмотрены организация и тенденции развития профессиональной подготовки будущих офицеров Вооруженных Сил, определяющие способности к самоконтролю.

В данной статье раскрывается понятие применения педагогических программных средств в подготовке специалистов автотранспорта. В результате проделанного исследования автор делает вывод, что на современном этапе развития педагогических технологий важную роль играют современные сетевые средства ИКТ.

В данной статье рассмотрена реализация межпредметной связи в процессе обучения дисциплин естественно-математического цикла и формирования у учащихся межпредметных практических знаний и умений.

В данной статье рассматриваются вопросы исследования алгоритмов растеризации для использования в автоматизированных системах визуализации изображений при совмещении графических объектов разных форматов. В работе проводится сравнительный анализ скорости и качества растеризации стандартного и модифицированного алгоритмов Ву.