Список публикаций по ключевому слову: «среда»
Компетентностный подход в образовании всех уровней
ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Роль личности преподавателя в формировании социально-педагогической среды»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Использование информационной среды при изучении технических дисциплин»
В работе рассмотрена проблема применения информационной среды. Изменение методов и организационных форм учебной работы с целью подготовки выпускников образовательных учреждений возможно на основе современных информационных сред, которые могут стать платформой организации конструкторской, исследовательской, проектной и управленческой деятельности обучающихся.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Институт педагогического образования и менеджмента (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Воспитательная среда как педагогическое условие формирования культуры досуга студентов»
Александровская Анна Владимировна , студентка
ФГБОУ ВО «Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодёжи и туризма» , Москва г
«Формирование досуговой среды студенческой молодежи как часть воспитательной работы в современном вузе (на примере РГУФКСМиТ)»
Досуговая среда студенческой молодежи рассматривается в статье с точки зрения ее значения в формировании и развитии личности. Анализируется систематический подход к организации социально-воспитательной и культурно-досуговой работы в вузе на примере Российского государственного университета физической культуры, спорта, молодежи и туризма.
Технические науки
Кыргызско-Узбекский университет , Кыргызстан
«Исследование влияния факторов горной среды на технико-экономические показатели солнечных теплоэнергетических установок»
Автором данной статьи проанализированы факторы горной среды, оказывающие влияние на стоимость и эксплуатационные расходы солнечных теплоэнергетических установок, а также разработана математическая модель для расчета экономической эффективности солнечных теплоэнергетических установок в горных условиях.
Просоедов Роман Александрович , студент
Кубаевский Алексей Андреевич , студент
Абдуллин Вильдан Вильданович , ассистент кафедры
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Подход к регулированию температуры в климатической камере с использованием микроконтроллера ARDUINO UNO»
В данной статье реализуется система регулирования температуры в климатической камере в среде Simulink. Задействуется подключение микроконтроллера Arduino Uno для реализации корректирующего звена. Авторами производится сравнение полученных результатов с результатами работы системы, полностью смоделированной в среде Simulink
Экология
Фахруденова Идия Булатовна , канд. биол. наук , и.о. доцента
НАО «Кокшетауский университет им. Ш. Уалиханова» , Казахстан
«Теоретические аспекты влияния открытой разработки полезных ископаемых на окружающую среду в Акмолинской области»
Экономика
Ромашова Элина Анатольевна , студентка
Гуськова Татьяна Николаевна , доцент
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный университет сервиса» , Самарская обл
«Статистические аспекты деятельности в сфере малого и среднего предпринимательства»
В данной статье рассмотрены проблемы развития среднего и малого предпринимательства в Российской Федерации при помощи использования статистики. Авторами проанализированы последние статистические данные по малому и среднему предпринимательству, а также выделены привлекательные для предпринимательства сферы экономической деятельности.
Теория и методика профессионального образования
Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Сущность информационно-образовательной среды вуза при подготовке будущих специалистов»
В данной статье рассматривается проблема востребованности преобразований университетов в Smart-университеты, основой которых является информационно-образовательная среда (ИОС), сочетающая в себе электронный контент и технологии взаимодействия всех участников учебно-воспитательного процесса. Благодаря разработанной системе авторизации и идентификации пользователей студенты имеют возможность одновременно ознакомиться со всеми электронными ресурсами информационно-образовательной среды университета.
Теория и методика дошкольного образования
Горбунова Олеся Федоровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Развивающая предметно-пространственная среда как средство развития познавательной активности детей раннего возраста»
В данной статье рассматривается проблема готовности детей к познавательной деятельности. В работе отражены результаты опытно-экспериментальной работы, направленной на развитие познавательной активности детей раннего возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения средствами развивающей предметно-пространственной среды.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Афонина Галина Семеновна , старший преподаватель
ГБОУ ВО «Московский городской психолого-педагогический университет» , Москва г
«Проблемы сохранения здоровья и пути реализации требований молодежной политики в интересах формирования здорового образа жизни»
Культурология и искусствоведение
Ткаченко Светлана Алексеевна , воспитатель
ГБДОУ «Д/С №62» Приморского района , Санкт-Петербург г
«Перспективные направления музейной педагогики в ДОО (из практики организации развивающей предметно-пространственной среды)»
Педагогика
ГБДОУ «Д/С №62» Приморского района , Санкт-Петербург г
«Сюжетно-ролевая игра как ведущая деятельность дошкольника (из практики организации развивающей предметно-пространственной среды ДОО в соответствии с ФГОС ДО)»
Секачёв Антон Андреевич , магистрант
Деева Светлана Альфредовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Возможности реализации дистанционного обучения в «Moodle»»
Деева Светлана Альфредовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Организация проектной деятельности учащихся по информатике в информационной образовательной среде»
В данной статье рассматривается проблема важности выявления педагогических условий формирования умений, необходимых для осуществления проектной деятельности школьников в обучении информатики. Авторами анализируется педагогическая и методическая литература. В результате данного исследования выделены основные составляющие организации проектной деятельности школьников; разработана методика организации проектной деятельности учащихся в процессе обучения информатике 8 класса.
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Специфика негативных воздействий на психическое, эстетико-эмоциональное и физическое здоровье молодежи в процессе стихийной музыкальной среды»
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Факторы развития профессиональной образовательной среды педагога-музыканта»
Дошкольная педагогика
Тугушева Юлия Николаевна , воспитатель
ГБДОУ «Д/С №62» Приморского района , Санкт-Петербург г
«Игровая деятельность детей дошкольного возраста в развивающей предметно-пространственной среде ДОО в соответствии с ФГОС ДО»
Коршуненко Юлия Михайловна , воспитатель, педагог дополнительного образования
Семенова Наталья Юрьевна , воспитатель
ГБДОУ «Д/С №62» Приморского района , Санкт-Петербург г
«Сюжетно-ролевая игра в контексте развивающей предметно-пространственной среды ДОО в соответствии с ФГОС ДО»
В данной статье рассматривается проблема организации игровой деятельности детей дошкольного возраста как основного вида деятельности в соответствии с ФГОС ДО. Авторами изучается организация развивающей предметно-пространственной среды ДОО, отвечающая требованиям стандарта в рамках сохранения эмоционального и психологического здоровья детей.
МБДОУ «Д/С №37 КВ» , Краснодарский край
«Построение развивающей предметно-пространственной среды группового помещения в условиях дошкольной образовательной организации»
В статье раскрываются особенности построения развивающей предметно-пространственной среды групповой комнаты с учётом ФГОС ДО. Автором описаны оптимальные условия для эффективного решения воспитательно-образовательных задач при работе с детьми дошкольного возраста в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями, склонностями и способностями.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» , Тюменская обл
«Изменение образовательной модели в сфере предпрофессиональной журналистской подготовки подростков в рамках дополнительного образования»
В данной статье автором предпринята попытка осмыслить особенности предпрофессиональной журналистской подготовки в условиях современной медиасреды, основываясь на своём многолетнем опыте работы с подростками в сфере журналистики. В работе обоснована необходимость создания новой образовательной модели, позволяющей использовать возможности цифровой среды, сформулированы основные параметры такой модели, обозначены новые компетенции педагога.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Андреева Валерия Юрьевна , канд. филол. наук , магистрант, доцент
Скриплев Артем Викторович , магистрант
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Актуальные направления научных исследований в области физической культуры и спорта: от теории к практике»
Педагогика
ГАПОУ ПО «Пензенский многопрофильный колледж» , Пензенская обл
«Готовность педагога к разработке и совершенствованию информационно-образовательной среды»
В статье рассмотрены вопросы создания информационно-образовательной среды педагога. Для качественного ведения образовательного процесса информационно-коммуникационные технологии позволяют педагогу формировать методическое обеспечение информационно-образовательной среды педагога. Для создания и совершенствования методического обеспечения среды, в первую очередь, необходима готовность преподавателей к ведению такой деятельности. По мнению автора, самыми подготовленными к разработке информационно-образовательной среды и ее применению в профессиональной деятельности являются педагоги информационного цикла.
Экология
Толыбаев Тулепберген Жанетович , магистрант
Казахский национальный педагогический университет им. Абая , Казахстан
«Оценка воздействия на окружающую среду Алматинского зоологического парка»
Основная цель оценки воздействия на окружающую среду (ОВОС) – предотвращение деградации окружающей среды, выработка мер, снижающих уровень экологической опасности намечаемой хозяйственной деятельности. В рамках данной статьи приводятся результаты предварительной оценки водоемов Алматинского зоопарка. Оценка воздействия на водоемы зоопарка показала, что отрицательное влияние на русло рек Казачка и Солоновка не оказывается, источники загрязнения поверхностных и подземных вод отсутствуют.
Экономика
ФГБОУ ВО «Хабаровский государственный университет экономики и права» , Хабаровский край
«Инновационный потенциал компании как качественная характеристика её стратегического потенциала»
Как отмечает автор данной статьи, рассматривая стратегию компании как генеральное направление развития, обусловленное её стратегическим потенциалом, важно понять место и роль инноваций в развитии, сущность инновационного потенциала компании, исследовать его содержание, найти точки соприкосновения инновационного и стратегического потенциала.

