Список публикаций по ключевому слову: «коллектив»
Выявление и развитие одаренности у детей с девиантным поведением и детей, обучающихся в специальных учебно-воспитательных учреждениях
МАДОУ «Д/С №1 «Родничок» ОВ» , Татарстан Респ
«Использование коллективного художественного творчества на занятиях кружка по изобразительной деятельности»
В статье рассматриваются вопросы развития творческих навыков детей дошкольного возраста. Описывается деятельность изостудии «Волшебная кисточка», выделены цель и задачи изостудии, описываются техники коллективного рисования. Отмечается эффективность введения коллективных методов изобразительного художества, поскольку коллективная художественная деятельность способствует снятию детских страхов, развивает пространственное мышление, учит детей свободно выражать свой замысел, побуждает детей к творческим поискам и решениям и т. д.
Психология
Кагазежева Саида Шумафовна , студентка
Адыгейский государственный университет , Адыгея Респ
«Исследование уровня сплоченности студенческой группы»
В статье исследуется уровень сплоченности студенческой группы, которая влияет на социализацию и адаптацию студентов. Формирование благоприятного психологического климата в студенческом коллективе с целью сохранения высокой степени сплоченности. А так же факторы, влияющие на формирование эмоционального климата, правильный учет которых может значительно помочь в профилактике возникновении конфликтности в коллективе и предотвратить формирование неблагоприятного психологического климата.
Дошкольная педагогика
Некрасова Оксана Вячеславовна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №127 «Кораблик» , Свердловская обл
«Коллективная художественная деятельность в процессе дополнительного образования»
В статье рассматриваются вопросы формирования художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста. Описываются формы творческой детской деятельности. Автор приходит к выводу об эффективности коллективной творческой деятельности детей, так как процесс коллективного творчества увлекает детей больше, чем индивидуальная деятельность.
Педагогика
Тарасов Константин Геннадьевич , канд. филол. наук, доцент , проректор по учебной работе
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Некоторые аспекты адаптации и обучения мигрантов в мультикультурных коллективах»
Экономика
ФГБОУ ВПО «Московский государственный машиностроительный университет» , Москва г
Бозванова Нина Николаевна , старший преподаватель кафедры экономики, менеджмента и маркетинга
Рязанский институт ФГБОУ ВО «Московский государственный машиностроительный университет» , Рязанская обл
«Краудфандинг как фактор снижения издержек проекта»
В процессе данной работы было выявлено такое направление спонсирования инновационных проектов и творческих идей как краудфандинг. В статье основное внимание уделялось популярным краудфандинговым платформам и их условиям спонсирования идей. Каждый успешный предприниматель старается заслужить доверие потребителей и снизить издержки на реализацию проекта. Это возможно с помощью предложения своей творческой идеи на одной из краудфандинговых платформ без вовлечения финансовых ресурсов, соблюдая основные правила продвижения.
Теоретические аспекты современного образования и науки
Воливок Ольга Александровна , канд. экон. наук , доцент кафедры Менеджмента и экономики
ФГБОУ ВО «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» , Приморский край
«Аспекты руководства и лидерства в управлении организацией»
Управление дошкольным учреждением в условиях модернизации образования
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Проблемы управления деятельностью педагогического коллектива дошкольного учреждения по формированию индивидуального стиля здорового поведения у детей в контексте личностно-ориентированной парадигмы образования»
В статье рассматривается проблема формирования индивидуального стиля здорового поведения у детей дошкольного возраста, решение которой, по мнению автора, заключается в разработке методов управления деятельностью педагогического коллектива в контексте парадигмы личностно ориентированного образования.
Коррекционно-воспитательная работа
МБДОУ «Д/С №72» , Вологодская обл
«Чтобы коллектив был дружный, учим детей играть. Младший возраст»
МБДОУ «Д/С №72» , Вологодская обл
«Что делать с детскими жалобами»
Социология личности
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» , Марий Эл Респ
«Творческое мышление и его значение в деятельности человека»
Общее направление
МБУ ДО ЦДТ «Дарование» , Самарская обл
«Формирование национального самосознания младших школьников в хореографическом коллективе учреждения дополнительного образования»
Статья посвящена вопросу воспитания национального самосознания младших школьников, решение которого стало насущным в формировании духовно-нравственных качеств подрастающего поколения. Большими возможностями в решении этого вопроса обладают учреждения дополнительного образования, а в частности детские хореографические коллективы. Опыт работы ансамбля танца «Подсолнушки» МБУ ДО ЦДТ «Дарование» г. о. Самара, позволяет говорить о формировании национального самосознания личности младших школьников путём освоения самобытной русской культуры.
МБУДО «Центр детского творчества «Азино» , Татарстан Респ
«Развитие коллектива в дополнительном образовании: мотивы и стимулы»
Проблемы и перспективы подготовки специалистов в системе начального и среднего профессионального образования
ОГБОУ СПО «Ульяновский музыкально-педагогический колледж №2» , Ульяновская обл
«Инновационные технологии профессиональной подготовки будущего педагога искусства в рамках реализации ФГОС СПО третьего поколения»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
МБОУ «СОШ №153» , Татарстан Респ
«Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся на уроках татарского языка и во внеклассной работе»
Поиск оптимальных образовательных практик и технологий в современной России
МБОУ ДО «Дом детского творчества» , Ямало-Ненецкий АО
«Новые педагогические технологии для развития творческой активности школьников в дополнительном образовании детей»
Управление дошкольным учреждением в условиях модернизации образования
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Стили руководства и их проявление в управлении дошкольной образовательной организацией»
Общее направление
Щербакова Галина Ивановна , учитель
МБОУ «СОШ №13» , Белгородская обл
«Внеурочная деятельность как форма организации свободного времени обучающихся»
Введение стандартов второго поколения в школах вызывает массу вопросов, один из которых связан с организацией внеурочной деятельности. Статья посвящена вопросам организации внеурочной деятельности школьников, описываются ее цель, задачи, роль и направления. В представленной статье внеурочная деятельность рассматривается как важное направление в системе образования подрастающего поколения. В научной статье представлены результаты диагностики групповой деятельности во внеурочное время.
Инвестиционный потенциал
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Коллективные инвестиции как драйвер развития государственно-частного партнерства»
В данной статье рассматривается инвестиционный механизм как драйвер развития государственно-частного партнерства, анализируются основные пути развития государственно-частного партнерства, включая правовые, экономические и организационные меры, направленные на развитие взаимовыгодного сотрудничества государства и бизнеса в части оказания экономической поддержки предприятием, функционирующим в инновационных сферах.
Менеджмент
Иванова Елена Никитична , доцент
Институт философии ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» , Санкт-Петербург г
«Предупреждение конфликта в организации и его составляющие»
Организация может пониматься по-разному. Самое распространенное: форма взаимодействия людей, их целенаправленная совместная деятельность. При любой подобной кооперации возникновение конфликтов неизбежно. Однако наиболее действенным, по мнению авторов, является не разрешение уже актуализированных конфликтов, а предупреждение и профилактика их на самых ранних стадиях.
Управление инновациями и инновационной деятельностью
МБОУ «Школа №16 им. Героя Советского Союза И.А. Лапенкова» , Красноярский край
«Формирование финансовой грамотности: содержательные и управленческие изменения в организации образовательного процесса в школе»
Внимание к вопросам финансовой грамотности, находящиеся в центре общественного и профессионального внимания, создает школе возможности для самореализации и раскрытия ее кадрового потенциала. Проблема организации образовательного процесса и его управления актуализируется условиями инноваций, спущенных «сверху». Цель статьи – представить опыт создания организационно-педагогических условий способствующих формированию субъектной деятельности педагогов, их разностороннему развитию и расширению активности; выходу за пределы привычных школе форматов; разнообразию направлений деятельности. Ведущими методами исследования являются систематизация, конкретизация, интерпретация отдельных положений, экспериментальная работа В процессе анализа опыта преобразования процесса по формированию финансовой грамотности сложилась эффективная практика со своей содержательной и управленческой моделью; уточнены кадровые (партнерские), инфраструктурные условия, которые способствовали их формированию. В заключении делается вывод о необходимости создания и развития трансформируемого образовательного пространства. Эффективное управление развитием в современной действительности возможно через матрицы и разнообразные вариации вертикальных конструкций в структуре управления школы.
Экономика труда и управление персоналом
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Роль организационной культуры в деятельности предприятия»
ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» , Орловская обл
«Система управления корпоративной культурой»
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Михайлова Анна Викторовна , канд. экон. наук , доцент, заведующая кафедрой
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Социально-психологический климат коллектива организации»
В статье рассматривается социально-психологический климат коллектива, который является важным условием повышения производительности труда, снижения текучести кадров, также от него зависит социально-экономический эффект деятельности предприятия. Работа посвящена изучению и совершенствованию социально-психологического климата коллектива как постоянной практической задачи современных управленцев.