Список публикаций по ключевому слову: «модели»
Психологические аспекты педагогической деятельности
МБОУ «СОШ №37» г. Калуги , Калужская обл
«Медиация – инновационная технология профилактики девиантного поведения в общеобразовательной организации»
В статье описан опыт использования медиации как средства разрешения конфликтов и предотвращения отклонений в поведении в условиях общеобразовательного учреждения. Автором рассмотрено понятие медиации, определены основные особенности применения медиации для профилактики девиантного поведения школьников, описан опыт организации школьной службы примирения.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина» , Свердловская обл
«Математическое моделирование контакта зубьев»
Теория и методика дошкольного образования
Алексеева Надежда Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №1 «Солнышко» , Чувашская Республика - Чувашия
«Использование кругов Эйлера для развития логического мышления и речи дошкольников»
Статья посвящена навыкам и умениям работать с моделями (кругами Эйлера), приобретенным в дошкольном учреждении. Авторы полагают, что данные навыки приведут к активизации детского механизма саморазвития, в результате которой логическое мышление дошкольников преобразуется на качественно новый уровень.
Педагогика
ГБОУ «СОШ с. Пестравка» , Самарская обл
«Элементы моделирования на уроках русского языка как средство повышения познавательной активности младших школьников»
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Моделирование процесса организации образовательного процесса как ключевая технология в дошкольном образовании»
МБОУ «Трёхпротокская СОШ» , Астраханская обл
«Организация старшим воспитателем педагогических советов ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО: сущность и формы»
МБОУ «СОШ №22» , Астраханская обл
«Место и роль текстовых задач в курсе алгебры современной школы в условиях реализации ФГОС ООО»
В статье говорится о роли решения текстовых задач в развитии мышления, развитии сообразительности и памяти. Автор подробно описывает этапы решения текстовых задач: анализ содержания задачи, поиск пути решения задачи и составление плана ее решения, осуществление плана решения задачи, проверка решения задачи, дополнительная работа над решенной задачей.
Рассветский филиал МКОУ «СОШ» , Астраханская обл
«Организация работы педагога дополнительного образования в общеобразовательной школе в условиях реализации ФГОС»
Педагогика профессиональной школы и СПО
ОГАПОУ «Белгородский политехнический колледж» , Белгородская обл
Немцева Евгения Геннадьевна , преподаватель
Чакир Прасковья Ивановна , преподаватель
ОГАПОУ «Белгородский машиностроительный техникум» , Белгородская обл
«К вопросу применения метода моделирования в повышении учебной мотивации подростков в системе СПО»
Технические науки
ФГКВОУ ВО «Военный учебно-научный центр Военно-Морского Флота «Военно-морская академия им. Адмирала Флота Советского Союза Н.Г. Кузнецова» , Санкт-Петербург г
Поленин Владимир Иванович , д-р воен. наук, канд. техн. наук , профессор
ФГКВОУ ВО «Военный университет» Минобороны России , Москва г
«Объемные свойства многомерных объектов»
С целью освоения трудных для восприятия моделей многомерности, рассматриваются представления и технология (аппарат) описания и измерения объема и количества вещества, заполняющего объем многомерных объемных объектов. Сопоставляются альтернативные варианты многомерной совокупности одномерных моделей и единой многомерной модели объемных объектов. Показывается технология измерения многомерного объема и количества вещества, заполняющего объем, с выводом о том, что при переходе от множества координатных векторов материальных точек в полном телесном угле 4π стерадиан к многомерной модели попарно ортогональных векторов вычисление объема многомерного объекта существенно упрощается. Приводится вывод о том, что потенциально бесконечномерная модель объекта представляет собой сферу, в которой объем объема, количество и энергия вещества, заполняющего объем, целиком сосредоточены на ее поверхности.
Культурология и искусствоведение
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия им. А.Л. Штиглица» , Санкт-Петербург г
«Баланс рационального и иррационального в проектировании эстетической среды»
В статье говорится о применении в процессе подготовки дизайнеров на кафедре дизайна среды СПГХПА им. А.Л. Штиглица уникального метода подготовки студентов по дисциплине «проектирование». Метод базируется на сочетании рационального и иррационального подходов ведения работы над проектом. Описывается специфика иррационального подхода в работе над созданием художественного образа объекта. и художественной концепции. Анализируется процесс поиска художественного образа объекта. Художественный образ и его значение в работе над проектом.
Дошкольная педагогика
Поповченко Елена Олеговна , воспитатель
МБДОУ «Д/С ОВ №35 «Дельфин» , Татарстан Респ
«Инновационный проект по работе с одаренными детьми «Технокласс»»
В статье раскрывается тема о современных, инновационных методах и приемах в образовательном процессе дошкольников. Техническое моделирование и робототехника являются актуальными в современном обществе, отвечают требованиям федерального государственного образовательного стандарта и играют положительную роль в развитии детей.
Коррекционная педагогика, дефектология
Д/С «Сказка» СП ГБОУ «СОШ №1» , Самарская обл
««Дары Фребеля» как средство развития мышления у детей с особыми возможностями здоровья»
В статье представлен практический психолого-педагогический подход по развитию мышления у детей с особыми возможностями здоровья через игры с дарами Фрёбеля. Автором определены циклы, в зависимости от поставленных целей. Набор «Дары Фрёбеля» определено как средство, позволяющее поддержать интерес детей к проведению коррекционно-развивающих занятий.
Дошкольная педагогика
Зиновьева Наталья Валерьевна , воспитатель
Никитина Татьяна Геннадьевна , воспитатель
«Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия
«Непосредственно образовательная деятельность с детьми подготовительной к школе группы (ТНР) на тему «Насекомые»»
В представленной статье авторы делают акцент на применение метода наглядного моделирования, обеспечивающего успешное освоение детьми знаний об окружающем мире. Использование наглядного моделирования оказывает положительное влияние на развитие речевых и когнитивных процессов. Представленная методическая разработка включает развивающие игры, упражнения, задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования. Она будет полезна воспитателям, специалистам ДОУ.
Педагогика
Демидова Елена Николаевна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №102» , Астраханская обл
«Метод моделирования как средства развития связной речи у старших дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
Авторы раскрывают понятие моделирования и описывают его роль в формировании речи старших дошкольников и их будущей учебной деятельности. В статье автором выделены следующие этапы наглядного моделирования: усвоение и анализ сенсорного материала; перевод его на знаково-символический язык; работа с моделью.
Сташкова Татьяна Николаевна , старший воспитатель
ЧДОУ Д/С №47 ОАО «РЖД» , Владимирская обл
«Развитие коммуникативной компетентности педагога как основа эффективного общения и взаимодействия с родителями»
Экономика
Ларин Сергей Николаевич , канд. техн. наук , ведущий научный сотрудник
Хрусталев Олег Евгеньевич , канд. экон. наук , старший научный сотрудник
ФГБУН «Центральный экономико-математический институт РАН» , Москва г
«Экспертные методы оценки уровня инновационности высокотехнологичных и наукоемких предприятий»
Современные высокотехнологичные и наукоемкие предприятия разрабатывают и промышленно производят инновационную и конкурентоспособную продукцию, практически реализуя результаты научных исследований. В статье предложен экономико-математический инструментарий, учитывающий уровень знаний в конкретной предметной области, качество используемых на них информационных систем и предназначенный для оценки уровня выполняемых предприятиями научно-практических разработок.
Теория и методика дошкольного образования
Витюк Светлана Сергеевна , заведующая
МБДОУ «Д/С №245» , Кемеровская обл
«Моделирование персональной образовательной среды профессионального развития педагога ДОО в условиях реализации профстандарта»
Технические науки
Худжандский политехнический институт Таджикского технического университета им. академика М.С. Осими , Таджикистан
«Оценка качества посадки одежды с использованием современных информационных технологий»
В статье представлено требования потребителей к современной одежды. Проведён анализ средств оценки качества одежды при проектировании одежды. Описаны разнообразные современные технологии и средства с помощью, которых проводятся исследования оценки качества одежды. На основе результатов анализа существующих способов оценки качества одежды при проектировании одежды предложена новая постановка процесса проектирования одежды с применением технологии трехмерного сканирования. Проанализированные возможности цифровых технологий обеспечивают создание изделий с высоким качеством посадки и предоставляют потребителям авторство на приобретенное изделие, что приводит к снижению отходов в производстве.
Педагогика
МБОУ «Аннинская СОШ №1» , Воронежская обл
«Некоторые приемы составления текстовых задач по математике в 5–6 классах»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Уразаева Татьяна Альфредовна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» , Марий Эл Респ
«Экономико-математические модели в менеджменте»
В данной статье автором рассматриваются модели менеджмента. Чтобы сделать правильный и обоснованный выбор современный менеджмент широко использует математический аппарат для анализа возможных стратегий поведения, поддержки принятия решений, исследования графиков различных зависимостей, обработки статистических данных и компьютерного моделирования процессов.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
МБОУ «СОШ №13» , Ставропольский край
«Формирование информационно-функциональной компетентности обучающихся»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Усманова Софья Федоровна , учитель
МБОУ «СОШ №18 им. 28-й Армии» , Астраханская обл
«Моделирование образовательного процесса»
Педагогика
МБДОУ «Д/С №13» , Белгородская обл
«ТИКО-моделирование и ТИКО-конструирование в познавательном развитии старших дошкольников»
Технические науки
Лангер Наталья Юрьевна , студентка
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Разработка информационной системы для определения оптимальных параметров парковочного пространства на основе имитационного моделирования»
Данная статья направлена на изучение оптимальных параметров парковочного пространства. Основной идеей работы является создание системы, которая будет направлена на увеличение полезной эффективности от парковок, улучшение качества жизни населения и разгрузка центра города за счет управления парковками и повышение эффективности с позиции системного подхода во взаимосвязи с организацией дорожного движения с учетом ограничений в рамках транспортного планирования.