Веретенникова Алина Сергеевна

Место работы

Организация:
МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №11»
Должность:
социальный педагог

Статьи автора(12)

Путешествие к Лесовичку

09.11.2018

Аннотация

в статье предоставлено итоговое занятие по познавательному развитию. У детей формируется представление о бережном отношении к Земле, прививается любовь к природе, формируется правильное поведение в природе. Авторы расширяют знания о насекомых, птицах. У детей развивается внимание, память, воображение. Задействованы разные виды деятельности: самостоятельная и игровая.
подробнее

Роль родителей в нравственном воспитании ребенка

09.11.2018

Аннотация

в данной статье раскрывается роль родителей и нравственное воспитание детей, где семья выступает в качестве фактора воспитания от которого зависит формирование личности ребенка.
подробнее

Речевое развитие детей раннего возраста

13.11.2019

Аннотация

статья предназначена работникам ДОУ, воспитателям, педагогам, студентам педагогических вузов, родителям интересующихся развитием речи детей. В работе раскрываются задачи развития общения и взаимодействия ребенка 2–3-летнего возраста со взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; развитие эмоциональной отзывчивости, сопереживания в соответствии с ФГОС.
подробнее

Развитие любознательности дошкольников посредством использования познавательных сетов

15.06.2020

Аннотация

в статье описывается опыт использования познавательных сетов в работе с детьми дошкольного возраста. Отмечено, что сеты способствуют развитию любознательности у детей.
подробнее

Использование эффективных форм взаимодействия с родителями и дошкольниками для формирования навыков безопасного поведения на дороге

28.10.2020

Аннотация

статья посвящена проблеме безопасного поведения на улице. Авторы подчеркивают, что особую опасность вызывает низкая подготовленность детей дошкольного возраста безопасному участию в дорожно-транспортном процессе. В этих условиях особую актуальность приобретает проведение мероприятий «Родительский патруль» и создание школы «Пешеходных наук».
подробнее

Ситуативно-имитационное моделирование как способ актуализации знаний дошкольников по формированию навыков безопасного поведения (из опыта работы)

02.02.2022

Аннотация

статья раскрывает методы и приемы работы с детьми по формированию навыков безопасного поведения. Авторы делают акцент на методе ситуативно-имитационного моделирования с детьми, подчеркивают его эффективность.
подробнее

Технологии активного взаимодействия как средство формирования ранней профориентации старших дошкольников

25.03.2023

Аннотация

в статье рассмотрены такие понятия, как уголок профориентации как одна из форм профориентационной работы в дошкольном учреждении, ранняя профориентация детей дошкольного возраста, активные формы работы с детьми (работа в малых группах: игра «Профессия от А до Я»).
подробнее

Технологии активного взаимодействия как способ формирования сенсомоторных навыков детей группы раннего возраста

26.03.2024

Аннотация

в статье рассматривается такое понятие, как сенсомоторика – умение управлять движением и эмоциями, согласованность зрения и движения, движения и слуха. Как указано в работе, развитие моторики обеспечивает развитие других систем. Авторы считают, что, для того чтобы эффективно определять форму, объем и размер предмета, ребенок должен иметь хорошо развитые скоординированные движения мышц обеих рук, мышц глаз и мышц шеи – именно эти три группы мышц обеспечивают функцию восприятия.
подробнее

Как сформировать пространственные представления у детей дошкольного возраста с использованием нейротренажеров

15.05.2024

Аннотация

в статье представлены теоретические основы пространственных представлений у детей дошкольного возраста. Нейротренажеры рассматриваются как средство формирования пространственных представлений у детей дошкольного возраста.
подробнее

Использование нейротренажеров – залог успешности ребенка

27.05.2024

Аннотация

статья посвящена влиянию нейротренажеров на развитие детей дошкольного возраста. Авторами рассматривается собственный опыт работы по применению нейротренажеров для развития способностей и успешности ребенка. В работе представлены примеры некоторых нейротренажеров.
подробнее

Организация и проведение нетрадиционных форм работы с родителями и детьми дошкольного возраста, попавших в «группу риска»

14.08.2024

Аннотация

в статье представлены теоретические и практические основы работы социального педагога с неблагополучными семьями и детьми дошкольного возраста.
подробнее