Список публикаций по ключевому слову: «мнемотаблицы»



Современные педагогические технологии

Дата публикации: 05.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дивисенко Любовь Алксандровна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С КВ №62» , Ненецкий АО

«Формирование связной речи старших дошкольников с ОНР посредством мнемотехники»

Скачать статью

В статье подробно описана технология опыта (актуальность, основные задачи мнемотехники, содержание методики мнемотехники), а также выделены этапы использования мнемотаблиц, этапы работы со схемой-моделью. Значение моделирования усиливает его роль при составлении повествовательных рассказов по серии сюжетных картин, при составлении описательных рассказов по сюжетной картине. Особенно эффективны мнемотаблицы при разучивании стихотворений.

Коррекционная педагогика

Дата публикации: 14.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гузовская Юлия Юрьевна , учитель-логопед первой категории
Д/С «Дружная семейка» СП ГБОУ ООШ №21 , Самарская обл

«Использование приемов мнемотехники как средство развития звуковой стороны речи у дошкольников с ОВЗ»

Скачать статью

Дети с особыми возможностями нуждаются в педагогах с особыми способностями. В статье представлена такая система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации, как мнемотехника. Автором рассмотрено использование в коррекционной работе мнемотаблиц, способствующих в игровой форме решать сложные речевые задачи, создавать ситуацию успеха для дошкольника с ОВЗ.

Специальное и коррекционное образование в ДОУ

Дата публикации: 23.12.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 4)
Исмагилова Гульнара Завдатовна , воспитатель
МБДОУ «ДС КВ №52 «Сказка» , Татарстан Респ

«Развитие опосредованной памяти у дошкольников при заучивании стихов с помощью зрительных опор»

Скачать статью

В статье предлагается к практическому использованию метод по развитию и улучшению памяти ребенка – заучивание стихов при помощи мнемотаблиц (зрительных опор). Данный метод особенно актуален для детей с речевыми нарушениями.