Список публикаций по ключевому слову: «модели»
Педагогика
Антипова Алена Николаевна , воспитатель
Агентова Алиса Петровна , воспитатель
Гурьева Валентина Радимовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №122» , Чувашская Республика - Чувашия
«Влияние среды на формирование и развитие личности ребенка»
Экономика
ГАПОУ РС(Я) «Южно-Якутский технологический колледж» , Саха /Якутия/ Респ
«Математическая постановка задачи моделирования банковских рисков»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Для улучшения функционирования кредитного механизма возникает необходимость обоснования и использования экономико-математических методов прогнозирования для формализованного определения допустимых условий кредитования и решения других задач кредитного анализа финансовых организаций. В работе рассматривается типовая методика оценки кредитного риска, анализ ее особенностей, выявление положительных качеств и наиболее существенных недостатков. Проводится апробация модели на основе выбранной методики количественной оценки кредитного риска.
Педагогика
Попова Анна Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №72 «Мозаика» , Белгородская обл
«Лего-конструирование как средство успешного развития технического творчества дошкольников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается роль лего-конструирования в жизни дошкольника. Лего-конструирование прекрасный способ пополнения знаний и представлений ребенка об окружающем мире. Лего-конструирование прекрасно развивает структурно-логическое мышление, необходимое для построения объёмных конструкций и понимания приложенной к конструктору схемы.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Имитационное моделирование управления инновационным процессом на основе межрегиональной интеграции»
Экономика
ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
«Финансовое прогнозирование в стратегии финансового управления: цели, задачи, методы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Деятельность предприятия неразрывна с принятием управленческих решений. Одним из инструментов, который помогает менеджменту производить оценку будущей деятельности предприятия является прогнозирование. Финансовое прогнозирование играет ключевую роль при разработке стратегии компании и является неотъемлемой частью финансового управления. В данной статье рассмотрены задачи и методы финансового прогнозирования, а также факторы, на основе которых производится выбор методологии прогнозирования для успешной оценки финансового положения предприятия и принятия верных управленческих решений.
Технические науки
Обейд Самех Субхи Махмуд , магистрант
Ветров Александр Николаевич , канд. техн. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Тверской государственный технический университет» , Тверская обл
«Основы построения информационной системы по управлению персоналом с использованием динамической модели производства»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Информационные системы управления персоналом (ИСУП) – это системы, которые объединяют системы управления персоналом (УП) и информационные системы (ИС) для быстрого, простого и удобного способа управления и отчетности по кадровым и материальным ресурсам в организации. Данное исследование фокусируется на уровне влияния ИСУП в секторе торговли путем переоценки его функций, проблем, перспектив и выгод для торговли. Далее исследование фокусируется на торговых точках, которые используют ИСУП для изучения того, насколько эффективным является внедрение ИСУП, какие преимущества эти системы могут предложить и какой вклад они могут внести в организацию.
Брител Валаа , магистрант
Ветров Александр Николаевич , канд. техн. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Тверской государственный технический университет» , Тверская обл
«Основы построения информационно-управляющей производственно-сбытовой системы с использованием динамической логистической модели»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Разработано много подходов, которые поддерживают построение детальных производственно-сбытовых систем с использованием динамических логистической моделей. Однако большинству из них подходам не хватает возможности моделирования цепочки поставок в рамках одной модели, и обычно они вырабатывают решения, которые приводят к противоречивым стратегиям между компаниями. Моделирование является эффективным инструментом для динамически изменяющихся переменных цепочек поставок, что позволяет системе быть смоделированной более реалистично. Учитывая сложность системы поставок и взаимосвязей между его различными системами, задача разработки таких моделей непростая.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Технология лидар. Принцип работы и области применения»
Дошкольная педагогика
Кислинская Наталья Петровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
«Роль наглядного моделирования в развитии связной речи у старших дошкольников с ОНР»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Актуальность изучения проблемы развития связной речи обусловлена тем, что в деятельности людей нет такой области, где не употреблялась бы речь, она нужна везде, и особенно, на этапе обучения. От качества речи зависит успешность обучения. При помощи речи, общения ребёнок легко и незаметно для себя входит в окружающий его мир, узнаёт много нового, интересного, может выразить свои мысли, желания, требования.
Заяц Марина Петровна , учитель-логопед
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Формирование у дошкольников культуры безопасного поведения на дороге посредством моделирования на основе инновационной лего-технологии»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье авторами рассматривается важность и необходимость формирования у дошкольников устойчивых навыков безопасного поведения на дорогах через моделирование на основе инновационной ЛЕГО-технологии. Данный материал освещает этапы работы моделирования посредством ЛЕГО-технологии в совместной образовательной деятельности, с помощью которой происходит ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения.
Технические науки
Клейн Наталья Игоревна , студент
Филиал ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный технический университет им. Т.Ф. Горбачева» в г. Прокопьевске , Кемеровская обл
«Трехмерное моделирование моделей в горнотехнических системах»
Педагогика
МБДОУ «Д/С №45» , Белгородская обл
«Развитие фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста средствами наглядного моделирования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы овладения детьми старшего дошкольного возраста фонематическими процессами, а также возможность использования наглядных моделей с целью развития фонематического восприятия. Автором статьи представлены варианты игр, направленные на развитие фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста средствами наглядного моделирования. В заключение сделаны выводы об актуальности выбранной темы.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Моделирование педагогического сопровождения развития у педагогов общеобразовательных школ готовности к инновационной деятельности»
Педагогика общеобразовательной школы
Шевченко Елена Николаевна , учитель
Шебекинская гимназия-интернат , Белгородская обл
«Роль математической составляющей при изучении предмета информатики»
Педагогика
МОУ «СОШ №5 г. Надыма» , Ямало-Ненецкий АО
«Формирование функциональной математической грамотности младшего школьника средствами интерактивной образовательной платформы «Учи. ру»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются возможности формирования функциональной математической грамотности младшего школьника средствами математического содержания интерактивной образовательной платформы «Учи.ру». Автор приводит примеры модификации заданий раздела «Работа с информацией. 4 класс» и задания-тренажеры для решения задачи формирования функциональной математической грамотности младшего школьника.
ГУО «Ясли-сад №47 г. Минска» , Беларусь
«Использование моделей артикуляции звуков в коррекционной работе учителя-дефектолога»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается эффективность применения моделей артикуляции звуков В.М. Акименко в коррекционной работе по исправлению речевых нарушений у дошкольников. Представлены виды заданий с моделями артикуляции звуков, используя которые, можно научить ребенка правильно произносить, выделять и дифференцировать звуки речи, соединять их в слоги и слова.
Тема номера
МБОУ «Гимназия» , Красноярский край
Чижова Марина Александровна , канд. техн. наук , доцент
Лесосибирский филиал ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева» , Красноярский край
«Бионика как необходимый новый вектор развития»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье проведен анализ и обобщение принципов архитектурной бионики в применении к различным строительным, техническим сооружениям. Анализ проведен в ходе изучения научной литературы по теме «Бионика. Архитектурные сооружения». Цель данной работы – это изучение принципов архитектурной бионики, исследование возможности и эффективности их применения для решения инженерно-технических задач. Основной задачей работы было изучение направлений и принципов развития архитектурной бионики, оценка эффективности их применения для решения технических задач, нахождение соответствий биологических систем строительным и техническим сооружениям и средствам, анализ известных архитектурных сооружения с точки зрения архитектурной бионики.
Педагогика
МБОУ «Многопрофильная школа №181» , Татарстан Респ
Михайлова Татьяна Николаевна , учитель
МАОУ «Лицей №121 им. Героя Советского Союза С.А. Ахтямова» , Татарстан Респ
«Моделирование при решении текстовых задач в 1 классе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается такое понятие, как моделирование задач и актуальность его использования на уроках в начальной школе. По мнению авторов, моделирование является очень эффективным и наглядным средством обучения решению текстовых задач школьников и способствует включению в учебный процесс всех учащихся класса.
Теория и методика общего образования
МБОУ «Гимназия №1» г. Липецка , Липецкая обл
«Моделирование урока иностранного языка в условиях введения ФГОС»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Гикалова Валентина Алексеевна , воспитатель
Жигулина Любовь Ивановна , воспитатель
Шебекинская гимназия-интернат , Белгородская обл
«Проектирование психологически безопасной образовательной среды в школе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрена концепция психологической безопасности образовательной среды, направленной на обеспечение защищенности участников от угроз, влияющих на позитивное развитие и психическое здоровье в процессе педагогического взаимодействия. Технологии создания психологической безопасности образовательной среды школы должны выполнять ряд функций: психологическая профилактика, психологическое консультирование, психологическая поддержка, психологическая реабилитация, социально-психологическое обучение.
Технические науки
ФГБОУ ВО «Керченский государственный морской технологический университет» , Крым Респ
«Моделирование предметных областей в информационных системах»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье описывается подход к формированию инфологической модели предметной области при проектировании базы данных с использованием средств естественного языка. Полученная в результате модель является однородно структурированным описанием предметной области, объективно отражающим её семантику, независимым от способа последующего отображения на пространство памяти ЭВМ.
Актуальные направления преподавания в современной школе
МАОУ «СОШ №14» , Кемеровская обл
«Технология моделирования на уроках литературы»
Педагогика
ГБОУ «Нурлатская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» , Татарстан Респ
«Современные эффективные модели воспитания и развития детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
Зубрилин Константин Михайлович , канд. пед. наук , заведующий кафедрой
Ткалич Светлана Константиновна , д-р пед. наук , профессор
Институт изящных искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Искусство линий в китайской живописи»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Линии китайской живописи имеют превосходное художественное выражение и сильную художественную живучесть. Традиционные китайские художники редко рисуют непосредственно на объектах и не стремятся к реалистическому изображению материальных объектов. Они часто создают воспроизводимые творения, основанные на ярких впечатлениях в их умах на основе «видения от глаза и знания от сердца». Китайских художников учат «видеть и запоминать», поэтому линия – это метод моделирования изображения, доработанный и обработанный художником.
Культурология и искусствоведение
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия им. А.Л. Штиглица» , Санкт-Петербург г
«Дизайн-моделирование городской среды как объекта восприятия»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается необходимости поиска новых современных подходов к формированию городской общественной среды, обладающих необходимыми качествами для накопления, развития и совершенствования интеллектуального и психоэмоционального потенциала социума. Описываются искажения и деструктивные явления в социосреде города, приводящие к негативным реакциям общества. Высказывается мнение о совершающейся потере идентичности социума, вырождении эстетического и творческого контекста в менталитете общества. Предлагаются пути решения задач по созданию устойчивых позитивных условий для преобразования городской среды.