Список публикаций по ключевому слову: «модели»

В статье говорится, что развитие образовательного стандарта предполагает, что демонстрационный экзамен моделирует реальные производственные условия для решения выпускниками СПО практических задач профессиональной деятельности в течение определенного времени на экзамене. Данный экзамен проводится по стандартам WorldSkills Russia в качестве государственной итоговой аттестации по образовательным программам СПО.

Статья посвящена анализу области научного знания, рассматривающей образовательную работу со старшим поколением. Выделены основные направления исследований в области образования людей третьего возраста.

В статье рассмотрена значимость технологии Big Data на современном этапе развития, проанализированы перспективы применения в сфере высшего образования. Показаны результаты исследований применения технологий Big Data. Представлены современное состояние, тенденции развития технологий Big Data и примеры компаний, внедривших технологии больших данных в свою деятельность.

Статья носит обзорный характер и обобщает вопросы, связанные с моделированием процессов направленной кристаллизации: построением определяющих физических соотношений, подбором технологических режимов, температурно-временных параметров, изучением микроструктуры отливок, улучшением свойств материалов.

На основе исследований Петрозаводского университета показаны некоторые возможности моделирования и оптимизации для совершенствования процессов автомобильного транспорта леса.

В данной статье произведен анализ методов, позволяющих в комплексе оптимизировать технологические процессы эффективного и экологически безопасного освоения биомассы древесины. Автор приходит к выводу, что в области синтеза оптимальных процессов экономически эффективного и экологически безопасного освоения биомассы дерева к настоящему отсутствует целостная методология, позволяющая в комплексе решать широкий спектр задач.

В статье рассматриваются различные свойства финансовых моделей и характерные для них классификации финансового моделирования

В статье отмечено, что хоровой класс – это живой организм, всегда остро реагирующий на все новое, умеющий мобилизоваться, создавать творческую ситуацию и моделировать учебный процесс в зависимости от поставленных задач.

В статье говорится о занятии, на котором идет приобщение детей к театрализованной деятельности. Эта деятельность способствует освоению мира человеческих чувств, коммуникативных навыков, развитию способности к сопереживанию. В игре ребёнок приобщается к красоте человеческих отношений, учится жить в этом мире, строить взаимоотношения с окружающими, а это в свою очередь, требует творческой активности личности, умения держать себя в обществе. Кроме того, ребенок раскрывает свой творческий потенциал, учится замечать интересные идеи, воплощать их, создавать свой художественный образ, у детей развиваются творческое воображение, ассоциативное мышление, умение видеть необычное в обыденном. Театральное искусство близко и понятно как детям, так и взрослым, прежде всего потому, что в основе его лежит игра.

В статье дается термин «финансовое моделирование», анализируются области применения и преимущества. Авторы также анализируют понятие «финансовая модель».

В статье рассматриваются этапы в речевом онтогенезе словообразовательных умений у детей дошкольного возраста. Автор приходит к выводу, что словообразование в детской речи выступает показателем того, в какой мере детьми освоен потенциал словообразовательных моделей и средств нормативного языка.

В статье раскрываются специфические особенности организации подготовки военных специалистов в условиях применения интерактивных методов и форм обучения.

В статье раскрываются особенности моделирования подготовки специалистов в условиях современного вуза на основе создания и реализации его нормативно-функциональной модели. Автор приходит к выводу, что для создания в современном вузе специальной профессионально ориентированной обучающей среды для изучения конкретной учебной дисциплины преподавателю целесообразно в соответствии с требованиями нормативно-функциональной модели будущего специалиста последовательно разработать все подмодели. Их оптимизация в рамках интегральной модели будет способствовать более полному выполнению требования социального заказа на подготовку профессионалов с достаточно прочным базовым массивом специальных знаний и практических умений по всем направлениям их будущей деятельности.

Исследование хозяйственных систем ряда стран «догоняющей модернизации» во второй половине XIX в. – начале ХХ в. позволяет провести типологизацию моделей их развития. Особое место в ней занимает модель «наименьшего сопротивления», характерная для России в рамках исследуемого хронологического периода. В статье рассматривается процесс формирования российской модели, определяющая роль в котором принадлежала государству.

В данной статье рассматривается вопрос, который связан с использованием программы для 3D-моделирования в системе дополнительного образования. Приведен пример того, как можно использовать изучение 3D-программ в системе образования.

В работе моделируется течение вязкопластичного материала Бингамовского типа в шнековом прессе. Моделирование гидродинамики вязкопластичных материалов позволяет оптимизировать процессы эмульгирования и фракционирования целевых компонентов пищевой промышленности.

В статье изучены средства исследования и описания систем с последующим построением модели. Выявлены проблемы, общие для отраслей социальной инфраструктуры. Представлены рекомендации по повышению эффективности функционирования данных систем. Данные результаты могут быть применены при моделировании различных систем социальной инфраструктуры.

В данной статье рассматривается понятие «облачных технологий», которые за последнее десятилетие предоставили пользователям Интернет большие возможности как объединенных физических ресурсов, так и разнообразных программных сервисов. Исследуются разновидности «облачных инфраструктур» и возможности их использования в образовательном процессе. Перечисляются программные сервисы, доступные для образовательного процесса в режиме online.

В данной статье рассмотрены принципы оценки уязвимости зданий от оползней на основе имитационного моделирования. Обоснованы подходы к интерпретации результатов такого моделирования для оценок уязвимости. Проанализированы данные моделирования для различных вариантов воздействия оползней на здания разных конструкций. Построены кривые уязвимости зданий от оползней разного размера. Значения уязвимости могут быть использованы при оценках риска в составе инженерно-геологических изысканий и других видов работ.

В статье рассмотрен интегрированный подход к обучению программированию с использованием технологий компьютерного моделирования и 3D-графики, позволяющий повысить качество обучения. Показано, что данный метод позволит систематизировать знания, повысить уровень мотивации за счет включения актуальных технологий, сформировать навыки проектной деятельности, усилить межпредметные связи, а также содействует профессионально-личностному самоопределению учеников средней школы.

Важной задачей разработки месторождений является наиболее полно извлечь углеводородные ресурсы из недр. В процессе изучения опыта применения и составляющих геомеханического моделирования автором предложен перспективный способ ориентирования горизонтальных стволов скважин на молодом месторождении, фонд скважин которого ещё формируется.

В статье рассматриваются технологии 3D моделирования, применяемые в ювелирном производстве.

В статье рассмотрен пример комплекта учебных заданий «Истории вокруг нас…» для программы «SketchUp». Комплект был разработан с целью развития у школьников художественных представлений об архитектурных стилях от архитектуры древности до настоящего времени с применением программы 3Д-моделирования «SketchUp».

В статье рассмотрено понятие «организационная структура управления». Авторы приводят основные модели структур управления в бизнес-процессах.

Программное обеспечение для моделирования необходимо использовать с осторожностью. Изображения позволяют быстро и эффективно обмениваться данными между эстетическими характеристиками, такими как прозрачность, опалесценция, непрозрачность, цветом, размером и формой зуба, чтобы быть замеченным зубным техником. Однако следует учитывать включение теней в изображении, чтобы сделать лучшее определение цвета.