Список публикаций по ключевому слову: «особенности»
Филология и лингвистика
МБОУ «СШ №70» , Липецкая обл
«Особенности индивидуальных занятий по английскому языку»
В данной статье рассматривается проблема современного индивидуального образования по иностранным языкам. Особое внимание уделено выполнению школьных заданий на индивидуальных уроках: стоит ли их делать или нет, какие результаты в данном случае преследует педагог, чего ждут родители. Значительное внимание уделяется особенностям изучения именно английского языка, его структуре, принципам и механизмам. Обобщается практический опыт работы в этой сфере. На основе этого автор дает общую характеристику того, как должны выстраиваться дополнительные занятия по английскому языку таким образом, чтобы их результат был максимальным.
Физическое воспитание
МБУ ДО «Дом творчества и туризма юных «Дружба» , Ямало-Ненецкий АО
«Связь спортивного результата с талантом и одаренностью»
Проблемы и перспективы подготовки специалистов в системе начального и среднего профессионального образования
ГБОУ СПО «Топкинский технический техникум» , Кемеровская обл
«Здоровьесберегающие технологии преподавания физической культуры в условиях реализации ФГОС нового поколения»
Актуальные направления преподавания в современной школе
Клемина Татьяна Владимировна , заместитель директора по учебной и воспитательной работе
Руденская Марина Владимировна , учитель начальных классов
МОУ «СОШ №66» , Астраханская обл
«Особенности подготовки социально-культурных проектов в начальной школе в урочной и внеурочной деятельности»
Умение создавать свой собственный проект становится важным этапом в обучении детей в начальной школе. Подготовка учебного социально–культурного проекта зависит от возрастных особенностей, интеллектуального развития, увлечённости, материально–технического оснащения. Социально–культурные проекты в начальной школе имеют прочную связь с учебным процессом. Учителю необходимо уметь создавать для ученика особую учебную траекторию развития. Необходимо понимать, что каждый, даже самый простой проект, для ученика начальной школы становиться новой ступенью к познанию жизни.
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №187 «Солнышко» , Самарская обл
«Значение наблюдений за живой природой для умственного развития ребенка старшего дошкольного возраста»
В статье определяется значимость наблюдений в природе в совершенствовании мыслительной деятельности дошкольников в условиях современной организации образовательного процесса. При организации наблюдений важно помнить, что умственное воспитание заключается не только в том, чтобы расширить кругозор и дать знания, но и научить их использовать эти знания в разнообразной деятельности.
ГБПОУ СПО «Орский колледж искусств» , Оренбургская обл
«Особенности эмоциональной сферы леворуких дошкольников с точки зрения гендерного подхода»
Интерес к данной проблеме (проблеме левшества, леворукости) возрастает с каждым годом. Левшество в широком смысле слова не сводимо к леворукости. В статье описываются психофизиологические особенности левшей, их психоэмоциональная сфера, а также освещаются типологические и адаптационные особенности левшей. Рассматриваются особенности эмоциональной сферы леворуких детей старшего дошкольного возраста с точки зрения гендерного подхода. Автором экспериментально подтверждаются результаты исследования, которые позволили выявить негативные сдвиги показателей эмоциональной сферы, характерные для леворуких детей по сравнению с их праворуким сверстниками. Результаты проведенного исследования открывают широкие возможности для более детального изучения данной проблемы.
Работа с родителями
МБДОУ «Д/С №72 «Мозаика» , Белгородская обл
Луданная Светлана Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №48 «Вишенка» , Белгородская обл
«Консультация для родителей «Как помочь ребенку 2-3 лет в период адаптации в дошкольном образовательном учреждении»»
В статье рассматриваются условия воспитания и обучения детей раннего возраста в дошкольных учреждениях. В статье анализируются три основные стадии адаптации детей к детскому саду. В целях профилактики и коррекции последствий неблагоприятной адаптации для родителей, воспитателей и специалистов, сопровождающих детей раннего возраста, предлагаются психолого-педагогические рекомендации.
Социология организации
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Программа реновации и улучшения качества жилья: имеются ли гендерные особенности ее продвижения»
В статье рассматривается программа реновации жилья как фактор улучшения качества жилья в столичном мегаполисе. Автором затрагивается история возникновения и развития ипотечного кредитования, а также строительства и реконструкции жилого фонда столицы. Приводятся данные аналитических центров социологических исследований, таких как ВЦИОМ и НАФИ с указанием ссылок на первоисточники. Автор представляет результаты собственного социологического исследования, проведенного в 2018 году на тему «Готовность жителей Северо-Восточного Административного Округа к участию в реализации программы «Жилище».
Общее направление
КГУ «Колледж искусств – ШОД» , Казахстан
«Дифференцированный подход в обучении на уроках фортепиано»
ГБОУ «Васильевская КШИ им. Героя Советского Союза Н. Волостнова» , Татарстан Респ
«Особенности преподавания русского языка в системе личностно-ориентированного подхода»
Техника и технология в строительстве
Худжандский политехнический институт Таджикского технического университета им. академика М.С. Осими , Таджикистан
«Влияние рельефа местности и рациональные способы использования рельефа местности при архитектурном проектировании»
Рельеф также влияет на устойчивость зданий к стихийным бедствиям, таким как землетрясения, наводнения и оползни. Архитекторы должны учитывать местный рельеф при проектировании зданий, чтобы обеспечить их безопасность и долговечность. Исследование влияния рельефа на архитектуру позволяет лучше понять принципы взаимодействия человека с окружающей средой и создать гармоничное и функциональное пространство.
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта» , Калининградская обл
Новгородова Оксана Ивановна , педагог
АНО «Остров детства» , Калининградская обл
«Инновационные подходы к подготовке педагогических кадров по формированию компетенций в области педагогической психофизиологии»
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» , Курганская обл
«Обновление содержания профориентационной работы со школьниками в условиях реализации ФГОС»
Коррекционно-воспитательная работа
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №201 «Волшебница» , Самарская обл
«Взаимодействие с семьями воспитанников в группе с тяжелыми нарушениями речи»
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
ГБОУ СОШ №555 с углубленным изучением английского языка «Белогорье» Приморского района Санкт-Петербурга , Санкт-Петербург г
«Программа по физической подготовке «Будь сильным» как пример реализации ФГОС дошкольного образования»
Данная статья посвящена вопросу здоровьесбережения детей дошкольного возраста. В работе представлена программа по физической подготовки обучающихся отделения дошкольного образования «Будь сильным». Автор приходит к выводу о возможности двигательной деятельности укреплять здоровье, совершенствовать физические качества детей.
Общее направление
Олешко Татьяна Ивановна , канд. психол. наук, доцент , преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Психологические особенности общения со сверстниками в старшем школьном возрасте»
В статье рассматриваются психологические особенности общения со сверстниками в школьном возрасте. Как известно, общение играет важную роль в жизни человека, особенно важно изучать особенности общения на разных этапах онтогенетического развития и учитывать их в деятельности организатора работы с молодежью. Общение – одна из важнейших сфер в жизни старшеклассника. Важность процесса общения очень важна для формирования личности у подростков. Этот период очень важен для формирования основных компонентов личности. Формирование будущей личности зависит от того, как развивается общение. Поэтому изучение особенностей общения в школьном возрасте является актуальной темой изучения.
МБОУ «Акрамовская ООШ» Моргаушского МО ЧР , Чувашская Республика - Чувашия
«Возрастные особенности младших школьников»
Автор статьи подчеркивает, что знание возрастных особенностей детей играет важную роль в работе педагога. В частности, в статье речь идет об эффективной организации учебного процесса, определении мер сил и возможностей воспитанников, планировании различных видов деятельности и общения детей в течение дня, разработке методических материалов с учётом особенностей возраста, группы и отдельных школьников.
Иризан Денис Васильевич , студент
Ревякин Николай Николаевич , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Физиологические особенности, влияющие на развитие силовых способностей учащихся 10–11 классов»
Педагогика и психология
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Творческое мышление, его особенности и условия развития»
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Методика микрообучения при преподавании английского языка младшим школьникам»
В статье представлен практический опыт использования метода микрообучения в процессе преподавания английского языка обучающимся начальных классов, а также сущность данного понятия. Автор рассматривает особенности обучения детей младшего школьного возраста и их возрастных характеристик и нюансы микрообучения при изучении английского языка.
Одрына Ольга Викторовна , магистрант
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Личностные особенности студентов с различной агрессивностью и враждебностью»
Социология
Ревякин Николай Николаевич , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Психологические особенности здорового образа жизни»
Филология и литература
Одинцовский филиал ФГАОУ ВО «Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России» , Московская обл
«Структурные особенности фразеологизмов в системах русского и английского языков»
Банковское дело
ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» , Тюменская обл
«Проблемы развития банковской конкуренции в России»
Региональная экономика
НАН ЧОУ ВО «Академия маркетинга и социально-информационных технологий – ИМСИТ» , Краснодарский край

