Список публикаций по ключевому слову: «свет»

В статье речь идет о методике проведения занятий по выполнению живописи осеннего сельского пейзажа в общеобразовательной школе. Исследователем рассматриваются особенности данного вида деятельности.

В статье рассмотрены вопросы развития профессионального экологического образования в соответствии с современными тенденциями государственной политики в области экологии, устойчивого развития, рационального природопользования, а также высшего профессионального образования; обоснована необходимость межвузовской интеграции в вопросах экологического профессионального образования и экопросветительской работы.

В настоящее время используется множество различных методов для регистрации изменения функциональных характеристик клеток. Однако в цитологических исследованиях, хочется под-черкнуть метод малоуглового рассеяния, делающий возможным непрерывное фотометрирование дисперсной среды, тем самым помогает проводить визуальный контроль выполнения методик. Вместе с тем, в условиях применения этого метода представляется возможность исследований по неустойчивости суспензий и эмульсий.

Данная статья посвящена исследованию педагогических взглядов индийского религиозного мыслителя‐гуру Шри Раджниша (Ошо). Автор рассматривает причины интереса Раджниша к проблемам педагогики, связь его педагогических идей с событиями детства, выявляет критическое содержание этих идей и сущностные характеристики его собственной педагогики.

В статье приводится сравнительная характеристика гибридов огурца при выращивании в осенне-зимний оборот в условиях защищенного грунта. В результате исследований даны рекомендации по выращиванию наиболее продуктивных гибридов огурца в условиях шестой световой зоны.

Данная статья посвящена проблеме развития представлений детей средних групп детских образовательных учреждений о живой и неживой природе. Автор рассматривает алгоритмы различных опытов поисково-познавательной деятельности и подчеркивает важность получения знаний в процессе выдвижения гипотез, их подтверждения или опровержения путем эксперимента.

Рассмотрены история развития музеев, а также история формирования и развития человечества и человека. Показана роль музеев в формировании человечности. Выделены два типа музеев – Музеи-коллекции и Музеи человеческого капитала. Сформулированы основные тренды развития музейного дела в мире и в России, а также Музеологии как науки.

Представленное в статье педагогическое мероприятие, основанное на со-временных федеральных государственных требованиях, позволяет в доступ-ной форме дать детям знания о правилах дорожного движения, формирует основы безопасного поведения на дорогах и воспитывает грамотного пешехода. Это в свою очередь ведет к умению применять полученные знания в повседневной жизни.

В современных условиях вопросы нравственности в российском обществе приобретают особую актуальность. Религия рассматривается как важнейший фактор нового национального самосознания, как мировоззрение, оказывающее позитивное влияние на формирование нравственности молодежи. Одни из важнейших составляющих ислама, как и любой другой религии, – формирование мировоззрения человека, совершенствование его духовных ценностей и развитие личности. В статье рассмотрены также различные аспекты религиозно‐светского образования в поликультурной среде.

В статье дается экскурс в историю электричества, когда были сделаны важнейшие для всего человечества открытия, названо множество имен ученых, внесших огромный вклад в научное дело как теоретического, так и практического характера.

В статье рассматривается экономическая и практическая составляющие в связи с переходом на постоянное зимнее время в часовом поясе MSK+2(UTC+6).

В статье приводится практический пример организации мероприятия для старших дошкольников по закреплению знаний правил дорожного движения, формированию правил поведения на дорогах и подготовке к самостоятельной деятельности на улице.

Статья посвящена деятельности Культурно-просветительского центра имени Е.В. Честнякова по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию детей в системе дополнительного образования. Представлена краткая биография Е.В. Честнякова. Описывается деятельность центра по культурно-просветительской деятельности учеников, раскрываются методики работы с детьми.

В статье приведены сведения об анализе ассортимента и классификаций обоев различного назначения. Представлены результаты сравнительной оценки отдельных показателей качества обоев разных производителей.

В статье рассматривается вопрос, как действенная гуманность французских педагогов–гуманистов имели и имеют до сих пор большое значение не только для французского Просвещения, но и для гуманистического воспитания подрастающего поколения в современных условиях.

В статье показывается, что большое число астрономических явлений могут быть объяснены существованием в природе квадратичной зависимости скорости света от скорости движения его источника, лежащей в основе новой релятивистской теории пространства-времени, При существовании в природе этой зависимости в дополнение к известному эффекту Доплера могут возникать следующие эффекты, влияющие на распространение света в космических масштабах: эффект пространственного группирования или разгруппирования фотонов и эффект деформации (сжатия или растяжения) цугов электромагнитных волн, соответствующих фотонам. Эффектом пространственного группирования или разгруппирования фотонов можно объяснить такие явления как «новые», «сверхновые» и «гиперновые» звезды, пульсары и объект SS 433. Эффектом пространственной деформации цугов волн могут быть объяснены всплески космических рентгеновских и гамма лучей, красное смещение спектров далеких звезд, увеличивающееся с увеличением расстояний до звезд, микроволновое фоновое излучение, парадокс Ольберса.

В статье представлен новый способ измерения, позволяющий повысить точность измерения лазерного луча в направлениях ортогональных его распространению до уровня соизмеримого с точностью измерения смещений в направлениях коллинеарных лазерному лучу. Это, например, позволяет создавать высокоточные системы и устройства измерения смещений объектов в системе трех координат Х, Y и Z с соответствующими погрешностями одного порядка δlх≈δly≈δlz.

В статье дается краткая характеристика научно-педагогического наследия Гаяза Исхаки и Фатиха Амирхана. Статья посвящена исследованию педагогической деятельности и педагогических взглядов педагогов-просветителей конца XIX- начала – XX века Г. Исхаки и Ф. Амирхана.

В статье рассматриваются проблемы введения в учебный процесс курсов, содержащих религиозную направленность в целях достижения высокого уровня культуры и полноты усвоения духовно-нравственных ценностей.

Представленный в статье материал может быть полезен воспитателям дошкольных образовательных учреждений для проведения в старших (5-6 лет) и подготовительных группах (6-7 лет) вечеров досуга.

В статье рассматриваются самые распространенные на сегодняшний день методы 3D-сканирования объектов окружающего мира, описываются принципы работы и основные достоинства и недостатки методов контактного и бесконтактного сканирований, отображается мнение автора о перспективах применения и развития 3D-сканирования.

Изучению правил безопасного поведения на дорогах в наши дни отводится очень много времени. Только отличное знание правил позволяет уверенно переходить улицу, знать и понимать дорожные знаки и применять эти знания в повседневной жизни. Конспект НОД можно использовать не только для обучения, но для проведения недель безопасности.

В данной статье представлены пять шагов для создания светового проекта без помощи дизайнеров. Автор предлагает при проектировании освещения в интерьере следовать данному алгоритму. Представленные в статье принципы дают общее представление и могут применяться в педагогической деятельности как основе дисциплины светодизайн.

В данной статье представлены три принципа, выделенные основоположником светодизайна Ричардом Келли. Автор предлагает при проектировании освещения в интерьере основываться на нормах и правилах, предъявляемых к данной сфере дизайна, а также опыте мэтров этого направления. Представленные в статье принципы применяются и в педагогической деятельности, что способствует повышению уровня профессиональной подготовки студентов вузов.

В статье изложены методы исследования по выбору модуля по курсу «Основы религиозных культуры и светской этики», когда обучающиеся и их родители сталкиваются с проблемой выбора модуля.