List of publications on a keyword: «»

В статье описано развитие элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста с использованием дидактического материала М. Монтессори, представлены данные авторской программы «Познавательное развитие детей старшего дошкольного возраста посредством организации работы по разделу «Математика» (система М. Монтессори)».

Статья подробно раскрывает новые подходы к развитию речи дошкольников средствами нетрадиционных и здоровьесберегающих технологий.

В статье представлен опыт работы по созданию условий для развития музыкальной одаренности детей.

В статье представлен опыт использования SCRUM-доски как средство построения индивидуального плана подготовки ребенка к спортивным соревнованиям.

В статье рассмотрена важность формирования культуры питания у детей дошкольного возраста. Автором сформулированы цели и задачи, стоящие перед ДОУ и родителями в процессе воспитания навыков пищевого поведения, описан опыт работы с дошкольниками.

Статья посвящена роли музыки в дошкольном воспитании. Автором представлена примерная программа этапов музыкального развития дошкольников.

Статья посвящена способам и методам представления педагогического опыта воспитателя.

В статье освещены формы работы с родителями младшего дошкольного возраста по физическому воспитанию.

В статье представлены различные подходы к понятию «личностная готовность к школе», выделены компоненты личностной готовности, определены показатели и комплекс диагностических заданий по их изучению.

В системе социальной защиты Российской Федерации значительное внимание уделяется вопросам обеспечения условий для получения образования детьми с ОВЗ. В данной статье представлены методы проведения учебного процесса, помогающие определить характер трудностей, особенности усвоения учеником знаний, умений и способов действий.

The article describes various speech therapy games and exercises for the development of strong and smooth exhalation and deep inhalation in children with severe speech disorders. The games described in this article are available, useful, and interesting. They can be successfully used by both pre-school teachers and parents.

Статья детально рассматривает использование и применение новых педагогических технологий, освещает создание эффективных условий обучения и воспитания детей с тяжёлыми нарушениями слуха и речи в условиях школы-интерната.

Статья посвящена технологии Н.А. Коротковой «Путешествие по реке времени», которая способствует развитию познавательно-исследовательской деятельности у детей с тяжелым нарушением речи. В своей работе авторы доказывают, что использование этой технологии создаёт у детей положительную мотивацию в различных видах деятельности, способствует повышению уровня самооценки, позволяет варьировать методы и приемы обучения с учетом индивидуальных особенностей детей с ТНР, обеспечивает успешность формирования речевой и познавательной активности у детей.

В статье раскрыто понятие социального партнерства, рассмотрена его роль в социализации учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Авторы делятся опытом сотрудничества школы и организаций Санкт-Петербурга и приходят к выводу, что социальное партнерство способствует более успешной социальной адаптации детей.

В статье рассказывается о роли сетевых проектов в изучении родного края. Описан опыт участия в сетевом проекте «Край, в котором я живу!».

В статье рассматривается значимость физкультурных занятий в детском саду. Автором обосновывается необходимость проведения физического воспитания, направленного на профилактику здоровья.

В статье автор делится опытом реализации здоровьесберегающих технологий, создания психологического и здоровьесберегающего пространства на примере урока истории.

В статье представлено обоснование методики, направленной на повышение физической подготовленности юных танцоров. Методика включала такие направления фитнеса как йога, танцевальная и фитбол-аэробика, стретчинг, функциональный тренинг и др.

В статье рассматривается опыт работы школьного спортивного клуба «Олимпионик». С момента своего создания клуб стал генератором идей по массовому вовлечению детей в физкультурную жизнь школы.

The aim of the research was to study the features of the sports experiences among basketball players - cadets and juniors. To achieve this goal, the Sport Experiences Questionnaire (SEQ) developed by Luiggi, Maïano and Griffet was used. The results showed that that basketball players juniors had significantly richer competitive experience and the experience of progress than cadets. When assessing the risk taking experience, no statistically significant differences were found between the cadets and juniors.

В статье рассматривается одно из актуальных направлений современной педагогики – здоровьесберегающая направленность учебно-воспитательного процесса в общеобразовательных учреждениях, включающего мотивацию педагогов к повышению здоровьесбережения как результат создания здоровьесберегающей среды обучения, повышения медико-гигиенических знаний, направленных на формирование философии здоровья и здорового образа жизни.