List of publications on a keyword: «»


Естественные науки (физические и химические науки)

Publication date: 20.06.2022
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Albina N. Dosaeva
Olga V. Nesterova , doctor of pharmaceutical sciences , professor, head of department
SBEI of HPE "I.M. Sechenov First Moscow State Medical University" of Ministry of Healthcare of the Russian Federation , Москва г

«Khimicheskii profil' otdel'nykh vidov lapchatki»

Download an article

В последние годы интерес исследователей все чаще привлекают представители семейства Rosacea (Розовые), а именно, один из крупнейших родов семейства – Potentilla (Лапчатка). В статье представлена наиболее важная информация о химическом профиле 2 видов Лапчатки: Potentilla fruticosa (лапчатка кустарниковая) и Potentilla erecta (Лапчатка прямостоячая).

Педагогика

Publication date: 22.06.2022
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Valentina P. Lupu
MBDOU "D/S 129" , Вологодская обл

«Vovlechenie roditelei v etnokul'turnyi obrazovatel'nyi protsess»

Download an article

Этнокультурное воспитание начинается в раннем детстве. Малыши нуждаются в образах, звуках, красках. Все это в изобилии несут народное творчество и быт русского народа. Сказки, потешки, колыбельные, прибаутки – представляют настоящую сокровищницу народной мудрости. Приобщение детей к малым формам народного фольклора, знакомство с русскими народными играми и игрушками способствуют успешному развитию таких психологических процессов как память, внимание, мышление, эмоции, коммуникативные навыки, познавательная активность. Немаловажную роль играют в этнокультурном воспитании соблюдения семейных традиций, национальные и региональные праздники и, конечно же, участие в детско-родительских мероприятиях ДОУ с этнокультурной тематикой. Старинная мудрость напоминает нам: «Человек, не знающий своего прошлого, не знает ничего».

Publication date: 21.06.2022
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Violetta A. Grigorian
GOU VPO "Rossiisko-Armianskii (Slavianskii) universitet" , Armenia

«Realizatsii idei variativnosti i diversifikatsii v sisteme polikul'turnogo obucheniia RKI»

Download an article

В настоящее время в Армении предпринимаются реальные попытки организации поликультурного воспитания на уроках иностранных языков путем реализации идеи межкультурного диалога культур. Позитивные идеи демократического поликультурного обучения и воспитания возможно реализовать при организации практики билингвального обучения в школах. В мировом образовательном пространстве такой опыт (и весьма позитивный) имеется. В настоящее время в Армении осуществление вышеотмеченных идей реально возможно при организации армянско-русского билингвального обучения. Упор именно на русский язык в билингвальных армянских школах не случаен – это обусловлено рядом объективных и субъективных факторов.

Publication date: 21.06.2022
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Anna N. Kostovskaia
Anna S. Katelnikova
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл

«Art-terapevticheskaia zdorov'esberegaiushchaia tekhnologiia kak sredstvo garmonizatsii emotsional'nykh proiavlenii doshkol'nikov»

Download an article

В статье рассмотрены арт-терапевтические технологии работы с детьми, позволяющие решать комплекс задач, включая эмоциональное состояния ребенка и создание условий для хорошего развития различных психических функций и свойств личности.

Publication date: 21.06.2022
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena I. Malykh
Natalia V. Natalchenko
Svetlana M. Parkhomenko
MBU DO "Dom detskogo tvorchestva" , Белгородская обл

«Ispol'zovanie netraditsionnykh tekhnik risovaniia kak sredstvo razvitiia tvorcheskikh sposobnostei detei s ogranichennymi vozmozhnostiami»

Download an article

Данная статья посвящена проблеме творческого развития детей с ограниченными возможностями здоровья. В России стоит острый вопрос, который связан с проблемами таких детей в современном обществе: от законодательных актов и социальных организаций, до атмосферы, в которой живут их семьи.

Publication date: 21.06.2022
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena I. Malykh
Natalia V. Natalchenko
Iuliia N. Kravchenko
MBU DO "Dom detskogo tvorchestva" , Белгородская обл

«Kompleksnoe soprovozhdenie pozitivnoi sotsializatsii rebionka s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v usloviiakh obrazovatel'noi organizatsii»

Download an article

Одной из актуальных социально-экономических и демографических проблем современного российского социума является включение детей с ограниченными возможностями в общество.

Publication date: 21.06.2022
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Natalia V. Natalchenko
Elena I. Malykh
Tatiana I. Mysakova
MBU DO "Dom detskogo tvorchestva" , Белгородская обл

«Sotsializatsiia i razvitie detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia»

Download an article

Данная статья посвящена раскрытию одной из задач дополнительного образования – социализация и развитие детей с ограниченными возможностями здоровья. Если для обычного ребёнка социализация представляет собой естественный процесс, то применительно к «особому» ребёнку погружение в общество – это кропотливая работа, процесс, результат которого полностью зависит от тех условий, которые создают для этого взрослые.

Publication date: 21.06.2022
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena G. Kaidalova
MBOU "SOSh 18" , Белгородская обл

«Osobennosti raboty po russkomu iazyku s otstaiushchimi det'mi kak faktor povysheniia ikh kachestva znanii i umenii»

Download an article

Учащиеся, испытывающие разного рода трудности в процессе обучения, встречаются практически в каждом классе общеобразовательной школы. Из-за плохой успеваемости их взаимоотношения лишены гармонии и полны конфликтов, что выражается в форме активного внешнего протеста или в форме скрытого внутреннего сопротивления. В этой статье рассмотрены наиболее актуальные упражнения и условия организации занятий со слабоуспевающими учащимися на уроках русского языка.

Publication date: 21.06.2022
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Anastasiia E. Avseichikova
Evgeniia S. Gostishcheva
Alla V. Netrebenko
Aleksandra P. Oleinikova
OGKUZ "Belgorodskii dom rebenka spetsializirovannyi" , Белгородская обл

«Razvitie melkoi motoriki u detei s DTsP i uprazhneniia dlia razvitiia dvizhenii ruk s ispol'zovaniem nestandartnogo oborudovaniia»

Download an article

В данной статье описывается развитие мелкой моторики у детей с ДЦП и упражнения для развития движений рук с использованием нестандартного оборудования.

Publication date: 21.06.2022
Evaluate the material Average score: 4 (Всего: 2)
Andrei A. Klimentov , студент
Irina N. Grechkina
Galina V. Iaroshenko , candidate of political sciences
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл

«Posledstviia izmeneniia rossiiskogo obrazovaniia v sviazi s vykhodom iz bolonskoi sistemy»

Download an article

В рамках данной статьи рассматривается роль отечественного образования в болонской системе и последствия изменения его актуального статуса.

Publication date: 21.06.2022
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Natalia I. Durakova
MBOU "SOSh 21" , Белгородская обл

«Osobennosti proforientatsionnoi raboty v nachal'noi shkole»

Download an article

В статье говорится об условиях, соблюдение которых способствует развитию у ребенка интереса к различным профессиям и формированию профессиональных качеств.

Publication date: 21.06.2022
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Irina V. Trapizon , учитель иностранного языка
Olga V. Tuchkova
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл

«Osobennosti organizatsii integrirovannogo obucheniia detei s OVZ (ZPR)»

Download an article

Статья посвящена одной из актуальных проблем современной школы, заключающейся в успешной социализации и обучении детей с ОВЗ. В связи с постоянно увеличивающимся количеством таких детей в массовых школах, существует серьезная проблема организации образовательного пространства с учетом требований адаптированных программ и индивидуальных особенностей ребенка, что требует от современного учителя определенных знаний и высокого профессионализма. В статье отражены основные особенности детей с ОВЗ (ЗПР), которые необходимо учитывать при выстраивании образовательной траектории, а также основные методические принципы при организации инклюзивных занятий.

Publication date: 21.06.2022
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Ekaterina I. Biriukova
Natalia S. Vetrova
Nataliia A. Kintiukhina
MBDOU "D/S 59 "Iagodka" , Тамбовская обл

«Tsifrovaia laboratoriia "Naurasha v strane Naurandii" v detskom sadu»

Download an article

Экспериментирование предполагает наличие специальных инструментов и оборудования для изучения и исследования. И в этом на поможет цифровая лаборатория «Наураша в стране Наурандии». Что это такое? «Наураша в стране Наурандии» – это детская цифровая лаборатория для дошкольников.

Publication date: 21.06.2022
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Oksana I. Stepanova
Natalia N. Putintseva
МБДОУ ДС №46 "Вишенка" , Белгородская обл

«Ispol'zovanie mul'timedia-tekhnologii v protsesse organizatsii uchebnoi deiatel'nosti»

Download an article

В статье представлены мультимедиа – технологии развития потенциала дошкольника, которые открывают детям доступ к нетрадиционным источникам информации, позволяют реализовать принципиально новые формы и методы обучения. Внимание акцентировано на формировании личности воспитанника посредством внедрения в образовательный процесс информационно – коммуникативных технологий и их влияние на воспитание, и развитие детей.

Publication date: 21.06.2022
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Svetlana M. Bryleva
Shkola pedagogiki FBGOU VO "Dal'nevostochnyi gosudarstvennyi gumanitarnyi universitet" , Приморский край

«Psikhologo-pedagogicheskie usloviia formirovaniia konstruktivnogo povedeniia podrostkov»

Download an article

В статье рассмотрено обоснование актуальности проблемы неконструктивного поведения подростков. Раскрыты условия, влияющие на конструктивное поведение подрастающего поколения. Представлена степень изученности проблемы конструктивного поведения подростков в научном пространстве, а также подходы и принципы создания психолого-педагогических условий для формирования конструктивного поведения подростков.

Publication date: 21.06.2022
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Natalia V. Gorshkova
MBDOU detskii sad 157 , Тверская обл

«Tainy siuzhetno-rolevoi igry detei doshkol'nogo vozrasta»

Download an article

В статье рассматриваются особенности сюжетно-ролевой игры как формы активного отражения ребенком окружающей его действительности, и ее значение в развитии детей дошкольного возраста. Уделяется внимание вопросу возникновения ролевой игры. Поднимается проблема взаимоотношения детей в коллективе, неумения общаться со сверстниками. Для решения этой проблемы необходима определенная организация педагогической работы с целью научить детей совместной игре и общению друг с другом.

Publication date: 16.06.2022
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena N. Cherednikova , degree-seeking student
Igor' N. Cherednikov , degree-seeking student
MBU DO DShI 1 , Белгородская обл

«Formirovanie melkoi motoriki kak sredstvo razvitiia intellektual'noi deiatel'nosti uchashchikhsia mladshikh klassov»

Download an article

В статье отражены основные аспекты положительного влияния методов развития мелкой моторики на процесс формирования первичных навыков и развития интеллектуальной деятельности учащихся дополнительного образования.

Publication date: 21.06.2022
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Elena G. Kaidalova
MBOU "SOSh 18" , Белгородская обл

«Sovremennye tendentsii v metodike prepodavaniia urokov russkogo iazyka i literatury v ramkakh realizatsii FGOS»

Download an article

Модернизация российского образования ставит перед учителем задачу переосмыслить свою преподавательскую деятельность и по-новому взглянуть на использование современных технологий. В этой статье рассмотрены наиболее актуальные современные образовательные технологии, способствующие развитию учебных универсальных действий на курсах русского языка и литературы.

Publication date: 20.06.2022
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Olga V. Panasova
FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University" , Тульская обл

«Programma adaptatsii studentov-pervokursnikov k uchebno-vospitatel'nomu protsessu v usloviiakh vnedreniia IT-tekhnologii»

Download an article

Статья посвящена изучению проблемы адаптации первокурсников в условиях внедрения информационных технологий. Рассматриваются особенности вхождения студента в новую образовательную среду, освещаются направлениями работы для успешного социально-психологического приспособления начинающего студента.

Publication date: 20.06.2022
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena D. Osipova
Linara I. Ishtriakova
MADOU D/S 69 "Ladushki" Starooskol'skogo gorodskogo okruga , Белгородская обл

«Pesochnaia terapiia kak sredstvo razvitiia poznavatel'nogo interesa u detei doshkol'nogo vozrasta»

Download an article

Песочная терапия – это один из способов общения с самим собой и с окружающим миром. Песочная терапия дает возможность восстановить свою психическую целостность, собрать свой уникальный образ, картину мира, прикоснуться к глубинному, подлинному Я.

Publication date: 21.06.2022
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Anastasiia A. Kudriashova
MBU "Shkola 2" , Самарская обл

«Iz opyta primeneniia elektronnykh obrazovatel'nykh resursov na urokakh informatiki»

Download an article

В данной статье рассматривается эффективная организация учебного процесса при использовании электронных образовательных ресурсов. Практическая часть исследования об использовании ЭОР включает разработку и проведение конкретного урока информатики. Полноценное внедрение электронных образовательных ресурсов, с грамотным их встраиванием в учебный процесс и формирование информационно-образовательной среды в целом, позволит гармонично дополнять и сочетать традиционные методы преподавания с новыми образовательными и информационно-телекоммуникационными технологиями. Это в свою очередь расширит возможности обучающегося в самостоятельной учебной работе.

Publication date: 21.06.2022
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Gulnaz A. Rakhmatullina
MBEI "Lyceum №2" , Татарстан Респ

«Tsifrovye tekhnologii pri obuchenii leksike po angliiskomu iazyku v nachal'nykh klassakh»

Download an article

Статья посвящена использованию цифрового образовательного ресурса Quizlet, который ориентирован на обучение лексики в начальной школе. Приложение «Quizlet» был выбран мной из-за эффективности, простоты для запоминания английских слов. Младшие школьники могут изучать лексику во время игры, этим оно увлекательно, занимательно, интересно.

Publication date: 21.06.2022
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Iana N. Kirpichnikova
Olesia F. Gorbunova , candidate of pedagogic sciences , associate professor
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ

«Vzaimodeistvie logopeda s sem'ei po formirovaniiu rechevykh navykov u detei starshego doshkol'nogo vozrasta na etape perekhoda v shkolu»

Download an article

В статье раскрываются результаты опытно-экспериментальной работы по взаимодействию логопеда с семьей, направленной на формирование речевых навыков у детей старшего дошкольного возраста на этапе перехода в школу.

Publication date: 21.06.2022
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Natalia E. Shaulskaia
Natal'ia V. Sirik
Iuliia V. Skripnik
Olga V. Vinogradenko
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл

«Pesochnaia terapiia kak metod razvitiia melkoi motoriki u detei doshkol'nogo vozrasta»

Download an article

В статье рассмотрен вопрос влияния песочной терапии на развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста.

Publication date: 21.06.2022
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena P. Gordienko
Tatiana A. Belikova
D/S 60 , Белгородская обл

«Sensorika i melkaia motorika v gruppe rannego vozrasta»

Download an article

Автор стать раскрывает основные подходы к развитию мелкой моторики у детей раннего возраста, а также описывает особенности развития сенсорики на данном этапе развитья ребенка.