List of publications on a keyword: «вид»
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
MAPEI "Kindergarden №395" , Пермский край
«Individual'no - differentsirovannyi podkhod v pedagogicheskom protsesse DOU»
Здоровьесберегающая инфраструктура образовательных учреждений всех типов
ChOU VO "Iuzhnyi universitet (IUBiP)" , Ростовская обл
«Sovremennaia kontseptsiia zdorov'ia»
Kolledzh ratsional'nogo obucheniia ChOU VO "Iuzhnyi universitet (IUBiP)" , Ростовская обл
«Edinstvo sotsial'nogo i biologicheskogo v cheloveke»
ChOU VO "Iuzhnyi universitet (IUBiP)" , Ростовская обл
«Soderzhanie osobennostei metodiki zaniatii dykhatel'noi gimnastiki»
Жанна В. Пасечник , Master of sports in rowing , старший преподователь
Rostov State Transport University , Ростовская обл
«Tkhekvondo»
Организация здоровьесберегающего образовательного процесса
Sergey V. Agafonov
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Ispol'zovanie elementov sovremennykh vidov fitnesa na zaniatiiakh po fizicheskoi kul'ture v vuze»
В статье рассматривается возможность использования элементов фитнес-программ на практических занятиях по физической культуре в вузах. Авторами представлены методические рекомендации по дополнению содержания основных частей урока в зависимости от специфической направленности упражнений из различных видов фитнеса.
SPb GBUZ Poliklinika 86 g. Sankt-Peterburga , Санкт-Петербург г
Olga S. Efimova
GBOU SOSh 555 s uglublennym izucheniem angliiskogo iazyka "Belogor'e" Primorskogo raiona Sankt-Peterburga , Санкт-Петербург г
«Zdorov'esberegaiushchaia deiatel'nost' uchitelia: vozmozhnosti i zadachi v svete sovremennykh tekhnologii»
В данной статье рассматривается Youtube-канал как социальная сеть, раскрывающая широкие, до сих пор практически невостребованные возможности педагогов. Авторы утверждают, что это инструмент прямого общения с родителями учеников, перспектива привлечения специалистов по теме на уроке, интерактивная подача дополнительного материала и актуализация изучаемого предмета.
MBDOU D/S 67 "Umka" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Sostavlenie individual'nogo plana ozdorovleniia doshkol'nikov»
Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни
Iuliia I. Morozova , преподаватель
Rostov Brunch of "Russian Customs Academy" , Ростовская обл
«Trenirovochnye zaniatiia v domashnikh usloviiakh v period rezhima izoliatsii»
Gumanitarnyi institut FGBOU VO "Tiumenskii industrial'nyi universitet" , Тюменская обл
«Sportivnoe pitanie»
Политика в России
FSBEI of HE “The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration” , Москва г
«Pravovoe regulirovanie gosudarstvennogo upravleniia v oblasti gosudarstvennoi sistemy preduprezhdeniia i likvidatsii chrezvychainykh situatsii v Rossiiskoi Federatsii»
Актуальность данной темы статьи обусловлена увеличением количества чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Статья представляет собой анализ правового регулирования в области предупреждения и ликвидации ЧС. Для решения поставленных задач в работе использовались как общенаучные методы познания (анализа), так и частно-научные методы (сравнительно-правовой). В результате исследования выявлены ключевые элементы механизма правового регулирования в рассматриваемой области.
Методология и методика социологического исследования
FGAOU VO "Dal'nevostochnyi federal'nyi universitet" , Приморский край
«Primery televizionnogo nasiliia (na primere 3-kh teleperedach)»
В данной статье приведены примеры телепередач различного формата, иллюстрирующие присутствие или отсутствие насилия разных видов. Использован метод контент-анализа видеоматериалов. Сделан обобщенный сравнительный анализ итогов исследования о соотношении зафиксированных актов насилия в детских и взрослых передачах.
Социальная философия
Southwest State University , Курская обл
«Vliianie demograficheskoi situatsii na obshchestvennye protsessy»
История России
FSBEI of HE "Kuban State Technological University" , Краснодарский край
«Kubanskii profsoiuz Rabpros v likvidatsii negramotnosti i povyshenii obrazovatel'nogo urovnia naseleniia»
В статье рассматриваются основные направления деятельности профсоюза Рабпрос в ликвидации безграмотности и повышении образовательного уровня народа. Приводятся данные о учету профсоюзом просвещенцев многонациональной специфики Кубано-Черноморской области, особое место в котором заняла украинизация обучения. Проводится анализ работы по организации и финансированию учебных заведений, по оптимизации финансового и материального снабжения расширения школьной сети.
Общее направление
Tatiana V. Kuzmina
MBOU "Ukhmanskaia SOSh" , Чувашская Республика - Чувашия
«Stsenarii prazdnichnogo kontserta, posviashchennogo Dniu 8 marta "Mama TV»
Статья представляет сценарий праздничного мероприятия к 8 Марта в дошкольном образовательном учреждении, построенный в формате «дошкольного телевидения» с переключением тематических каналов. В центре внимания находится взаимодействие детей и взрослых, создание атмосферы радости, благодарности и любви к мамам и бабушкам через песни, танцы, стихи, инсценировки и игровые моменты. Описаны структурные элементы праздника: сквозной сюжет с «телеканалами», музыкальные и танцевальные номера, интерактивы с родителями, юмористическая сценка о буднях мамы, финальная дискотека. Сценарий направлен на развитие творческих способностей дошкольников, навыков выразительного исполнения, коммуникативной активности и сплочение детско-родительского коллектива, а также на формирование положительного эмоционального отношения к семье и празднику.
Nadezhda V. Popova
MAOU "Sredniaia shkola "Kompleks Pokrovskii" , Красноярский край
«Skhodstva i razlichiia tekhnologii "Pereviornutyi klass" i igrovoi tekhnologii v urochnoi i vneurochnoi deiatel'nosti»
В статье рассматриваются сходства и различия педагогических технологий «Перевернутый класс» и игровой технологии в контексте урочной и внеурочной деятельности. Актуальность исследования обусловлена значимостью применения современных педагогических подходов на начальном этапе образования для формирования базовых навыков и развития познавательной активности обучающихся. Теоретический анализ опирается на труды отечественных педагогов и психологов (В.В. Давыдова, Л.С. Выготского, Д.Б. Эльконина, В.А. Сухомлинского, И.Я. Лернера), чьи идеи о развивающем обучении, культурно-историческом развитии, гуманистической педагогике и проблемном обучении находят отражение в принципах «Перевернутого класса». Подчеркиваются преимущества технологии «Перевернутый класс», такие как индивидуальный подход, повышение вовлеченности и мотивации, разнообразие образовательной деятельности и возможность выполнения заданий повышенной сложности. Особое внимание уделяется реализации системно-деятельностного подхода и применению различных форм работы (фронтальной, групповой, индивидуальной) для развития коммуникативных навыков, критического мышления, умения работать в команде и самостоятельности обучающихся.
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Pedagogika uspekha: perspektivy i vozmozhnosti»
В статье рассматривается концепция педагогики успеха как важного элемента современного образовательного процесса, направленного на максимизацию потенциала каждого учащегося. Актуальность темы обусловлена необходимостью адаптации образовательных систем к требованиям быстро меняющегося мира и потребностям общества. В рамках исследования применяются методы анализа существующих образовательных практик, опросов педагогов и учеников, а также изучение успешных кейсов внедрения инновационных подходов в обучении. Результаты показывают, что ключевыми аспектами педагогики успеха являются индивидуализация обучения, развитие эмоционального интеллекта и критического мышления, а также создание поддерживающей образовательной среды. Обсуждаются перспективы внедрения новых технологий и методов, способствующих более глубокому вовлечению учащихся в учебный процесс и их личностному развитию. Статья подчеркивает важность формирования умений и навыков, необходимых для успешной самореализации в условиях современного общества, и предлагает рекомендации для педагогов и образовательных учреждений по реализации принципов педагогики успеха.
MBDOU "D/S 59 "Iagodka" , Тамбовская обл
«Formy realizatsii individual'nogo obrazovatel'nogo marshruta vospitannikov s OVZ»
FSOGEI “Orenburg Presidential Cadet School” of the Russian Federation Ministry of Defence , Оренбургская обл
«Individual'naia beseda kak osnovnaia forma pedagogicheskogo vozdeistviia na podrostka v usloviiakh obrazovatel'noi organizatsii zakrytogo tipa»
В статье затрагивается тема приоритетности проведения индивидуальных бесед с кадетами подросткового возраста на примере Оренбургского президентского кадетского училища. Рассмотрена психологическая особенность подросткового возраста, структура индивидуальных бесед, их содержание и требования к проведению.
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Vidy mul'timediinykh obektov»
Academy of Physical Training and Sports of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
А Ю. Приходько , студентка
Akademiia arkhitektury i iskusstv FGAOU VO "Iuzhnyi federal'nyi universitet" , Ростовская обл
«Primenenie fitnes-trekerov na zaniatiiakh po fizvospitaniiu i organizatsiia uchebnogo protsessa v vysshikh uchebnykh zavedeniiakh»
В статье рассматривается использование фитнес-трекеров на занятиях по физвоспитанию в вузах и связанные с ним педагогические условия. Авторы приходят к выводу о необходимости реорганизационных изменений в учебном процессе, формирования новых компетенций у преподавателей, а также разработки особых принципов оценивания достижений учащихся.
GBPOU IO "Irkutskii regional'nyi kolledzh pedagogicheskogo obrazovaniia" , Иркутская обл
«Formirovanie individual'nosti budushchego uchitelia muzyki v protsesse muzykal'no-instrumental'noi podgotovki»
Pedagogical skills of the teacher, expressed as the totality of the personal human and professional qualities, love for their work – the conditions of formation of individuality of future specialist. The article gives examples of the relations of the Irkutsk teachers-musicians to his disciples that have impacted further on their professional development.
MBDOU D/S OV 136 "Polianka" , Ульяновская обл
«Netraditsionnaia tekhnika risovaniia kak sredstvo razvitiia tvorcheskikh sposobnostei detei doshkol'nogo vozrasta»
В статье рассматриваются вопросы развития познавательно-творческой активности детей. Автором отмечается, что одна из главных задач дошкольного воспитания – развитие творческих способностей у детей. Автор статьи дает рекомендации для педагогов дошкольных учреждений по использованию нетрадиционных материалов и техники рисования для развития мелкой моторики рук, фантазии, творческих способностей ребенка.
Машиностроение и машиноведение
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Normativnye trebovaniia bezopasnosti na svarochnykh rabotakh»
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл

